我的世界图书馆遗迹(游戏我的世界里)
曾几何时,人们需要用肉身将信息带过被封锁的屏障; 如今新的思路正在涌现,并变得愈发出人意料。
在风靡全球的沙盒游戏Minecraft里,一座虚拟图书馆拔地而起。它坐落在一座孤岛上,外观宏伟又古典。它有一个名字,叫“不受审查的图书馆”,内收录了来自5个国家的被禁止的报道文章。
这些国家分别是埃及、墨西哥、俄罗斯、沙特阿拉伯和越南——当许多新闻网站被封锁或删除,这些国家的居民仍可以自由访问Minecraft的服务器,从而出现了一个这样的“审查漏洞”。其中,就收录了沙特此前被杀害的异见记者,《华盛顿邮报》专栏作者贾迈勒·卡舒吉的作品。
图书馆的鸟瞰视角
Minecraft中文译名叫《我的世界》,在一个类似由乐高像素组成的世界里,玩家可以自由探索,搭建几乎任何东西。又由于其联网的性质,来自全世界的玩家都可以互相拜访建成的“世界”。玩家乐此不疲地在上面重现现实的建筑或是幻想的世界,构建出不少惊人的作品,比如希腊神庙、雅典卫城、纽约曼哈顿岛……
但这座图书馆显然不仅是一时为了兴趣而作。该项目由国际组织无国界记者发起,与Blockworks、DDB Germany和MediaMonks的设计师合作,历时三个月,耗时250小时,运用1250万个方块搭建。据介绍,如果拿到现实中来,它仅中央穹顶的直径就宽达300米。
项目官网指出,对于那些新闻被用作宣传工具的国家,图书馆至关重要,这是人们获取信息,学习独立思考的关键途径。
有两种方法可以访问这个图书馆。用户可以从项目官网下载地图,然后将其复制到电脑中该游戏的文档.minecraft中;另一种是直接在游戏中连接“未经审查的图书馆”服务器。非玩家也可以作为访客全景浏览该图书馆,而不必下载游戏。
图书馆本身被分成六个部分,五个国家各占据一翼,剩下一侧则收录了无国界记者的报道。在每个部分的主入口都摆放着一本书,介绍该国新闻审查的现状,以及它在世界新闻自由指数中的排名。
建筑内部的设计在一定程度上反映了各个国家的特点。比如沙特的展厅中央有一个黑色的铁笼,代表那些被监禁的新闻工作者;越南的展厅地面则铺设了一片迷宫,以显示该国错综复杂的审查制度;墨西哥的展厅则为被谋杀的记者树了纪念碑……
越南展厅
图书馆整体外部是新古典主义风格,承袭大英博物馆和纽约公共图书馆的设计。Blockworks的设计师在接受媒体采访时表示,这种风格选择是为了展示一种权力和权威,但它们不是来自于政府或政权,而是可以彼此响应的参与者。
馆藏目录目前有超过200本书,仍在不断更新增加。所有的作品都提供英文版以及原文版,并获得了原作者或原作者亲属的授权发布。
3月12日,该项目正式对外开放,这是世界反网络审查日,一个由无国界记者组织的在线纪念日活动。项目发布的同时,他们还在社交媒体上发起#truthfindsaway的话题。目前,已经有来自75个国家的近4000名玩家访问了该网站,下载次数超过7000次。
两年前的3月12日,无国界记者曾发布“未经审查的歌单”。他们将被删除的报道制作成流行音乐,并通过Spotify,Apple Music和Deezer等流媒体服务平台发布。该项目最终获得许多当年的创新奖项。
对于许多创新的反审查手段,形式大于内容是一个常见的问题。“不受审查的图书馆”也同样被质疑是否仅流于概念,毕竟对于严肃读者,这些古卷一般的文字并不是最理想的长期阅读方式。游戏本身也具有一定的浏览限制,该服务器一次最多可以容纳100名玩家 。BBC的记者尝试访问这座图书馆的时候,花费将近两个小时才成功登岛。
伯克曼·克莱因互联网与社会研究中心的研究员赫尔米·诺曼就认为,图书馆的受众可能很有限。被审查的内容是动态、多样和分散的,互联网用户更喜欢不被预设和区分的网络空间。
但将其嵌入游戏内部的做法,仍被认为拥有特殊的价值。2016年,《纽约时报》曾长篇报道Minecraft。它已经成为全世界仅次于俄罗斯方块和Wii的第三大畅销游戏。现在,每个月都有超过1.45亿玩家活跃在这个平台上。
图书馆内部
《纽约时报》认为,在这个瑞典游戏的广泛影响力之下,出现了“Minecraft的一代”。它的操作简单但也充满秘密,与大多数现代计算的演化趋势背道而驰。后者试图无限接近傻瓜操作,对用户隐藏原理,让一切看起来顺理成章;而前者则邀请玩家去破坏,修复,不断发现,自行制定规则。
达特茅斯学院计算社会科学博士后塞思·弗雷研究了数千名年轻人在Minecraft服务器上的行为,他认为,他们的互动本质上是在教授公民素养。“这些孩子创造了这些世界,他们认为自己只是在玩游戏,但他们必须解决人类面临的一些最困难的问题,”弗雷说。“他们必须解决公地悲剧。”
Minecraft的游戏机制中有反对管制,自我赋权的一面,而且鼓励合作、平衡和共存,构造了一个建立社区的氛围。当然,人们也可以选择独自冒险,在黑夜中勇敢面对苦力怕和骷髅僵尸的威胁。
2014年,Minecraft还发布了教育版,供全球的教师和学校使用,在这里,Minecraft被用于教孩子编程,或让他们在动植物的细胞模型中走动,收集原子合成新的分子,再造历史建筑。
这让它成为触及年轻一代的理想途径。“现在的年轻人在成长过程中,难以形成自己的意见。 通过使用世界上最流行的电脑游戏Minecraft作为媒介,我们希望让他们获得独立的信息。”德国无国界记者总经理Christian Mihr在一份声明中说。如今,信息的选择性隔离让认知壁垒形成,人们争吵但不知道彼此在说什么;但如果从乐观的角度看,一些新的公共领域正在从意想不到的地方生长出来,让信息再次流通。
Mihr补充道,这个平台在没有新闻自由的国家提供了“无限的自由”。
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