部编一年级语文下册第一单元总结（部编版一年级语文下册第四单元知识清单）

一、我会认偏旁

厂（厂字头） 立（立字旁） 米（米字旁） 衤（衣字旁）

二、我能读准这些字音

静夜思（sī）； 床（chuáng）前 ； 窗（chuāng）外

杂（zá）乱 ； 散（sàn）步 ； 粽（zòng）子

总（zǒng）会 ； 偏（piān）要 ； 知（zhī）道

一座 （zuò） ； 洒（sǎ ）水 ； 嘴（zuǐ）巴

肥肉（ròu）； 座（zuò）位 ； 挑（tiāo）选

照（zhào）亮 ； 微（wēi）笑 ； 怀疑（yí）

三、我能写对这些字

思：上面是“田”，不能写成“因”。

低：右部是“氐”，不能写成“氏”。

看：第一笔是撇，不能写成横。

晚：右部是“免”，不能写成“兔”。

笑：下部是“夭”，不能写成“天”。

分：上部是“八”，不能写成“人”。

四、我会辨字组词

低（低头） 往（往来） 色（红色）

底（底下） 住（住房） 巴（尾巴）

那（那儿） 千（一千） 乡（故乡）

哪（哪里） 干（干净） 多（多少）

光（月光） 午（中午） 米（大米） 分（分开）

当（当天） 千（千万） 来（来到） 公（公鸡）

五、我会听写的词语

思想 床前 月光 光明 低头 故乡 红色 外面

看见 爸爸 夜晚 大笑 再次 中午 节日 叶子

大米 真好 分开 土豆 那边 写着 高兴 到处

千万 成为 到来 大豆

六、我会找近义词

举-抬 望-看 思-想 浇-洒 勇敢-英勇

清香-芳香 纪念-怀念 高兴-快乐 花样-种类

美滋滋-乐滋滋 美丽-漂亮

七、我会找反义词

甜-苦 前-后 明-暗 勇敢-胆怯 清香-恶臭

美丽-丑陋 高兴-难过 举头-低头 白天-夜晚

回去-过来 高兴-伤心 纪念-忘怀

八、我会搭配词语

1、（白白的）大米 （青青的）竹叶 （红红的）大枣

（美丽的）小桥 （圆圆的）月亮 （甜甜的）粽子

2、量词我也会填

一（颗）枣 一（座）桥 一（股）清香 一（朵）彩云 一（面）镜子

九、课文回顾

1、《静夜思》的作者是唐代诗人（李白）。这首诗通过写诗人夜半醒来，看到（月亮）时的所思所感，充分表达了外出游子的静夜（思乡）之情。

2、《夜色》是一首叙事性的儿童诗，写“我”原本胆子很小，很怕黑，后来在爸爸的帮助下，战胜了对黑夜的恐惧，从此学会了欣赏夜色。课文告诉我们，（克服胆小，做个勇敢的人，能收获美好。）

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3、《端午粽》这篇课文围绕端午粽，以儿童的口吻生动地向我们介绍了粽子的（样子）、（味道）、（花样）和端午节（吃粽子）习俗的由来，体现了端午节浓厚的节日氛围，表达了作者对中国传统节日的热爱之情。

4、《彩虹》是一篇富有情趣的散文，写了“我”看到彩虹后产生了三个美好的愿望——（到彩虹桥上提着爸爸的水壶浇水、拿着妈妈的圆镜子为妈妈照着月亮梳头、把哥哥的秋千系在彩虹上荡来荡去），体现了小朋友（关爱家人）的美好情感。

九、日积月累

1、寻隐者不遇

唐（贾岛）

松下/问童子，言师/采药去。

只在/此山中，云深/不知处。

注释：

寻：寻访。

隐者：隐居在山林中的人，一般指的是贤士。

不遇：没有遇到，没有见到。

童子：没有成年的人，指小孩，在这里指隐者的学生。

言：回答，说。

云深：指山上的云雾。

诗意是：

苍松下，我问隐者的童子，他的师傅到哪里去了，他说师父采药去了。他还指着高山说，他的师父就在这座山中，可是山中云雾缭绕，他也不知道师傅到底在哪里。

2、逢雪宿芙蓉山主人

唐（刘长卿）

日暮苍山远，天寒白屋贫。

柴门闻犬吠，风雪夜归人。

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