唐江澎谈家庭教育四个基本特征（顺着孩子天性去找帮助他的方法）

中国教育新闻网讯 5月22日，全国政协委员，江苏省锡山高级中学校长唐江澎通过视频连线，做客中国教育报刊社“两会E政录”，就亲子关系等话题进行了交流，下面我们就来聊聊关于唐江澎谈家庭教育四个基本特征?接下来我们就一起去了解一下吧!

唐江澎谈家庭教育四个基本特征

中国教育新闻网讯 5月22日，全国政协委员，江苏省锡山高级中学校长唐江澎通过视频连线，做客中国教育报刊社“两会E政录”，就亲子关系等话题进行了交流。

唐江澎认为，每个孩子都是独特的，所应该采取的教育方法也都是独特的，这里面没有多少“通法”的东西，放在这个孩子身上很好的一种方法，放在另外一个孩子身上就可能行不通。亲子关系处理得怎么样，孩子究竟培养得如何，每个人说的都不一样，但最后都能找到一个共同点——尊重孩子的天性。顺着孩子本来的个性，逐渐去寻找能够帮助到他的方法，而不要过度地给孩子的成功加上明确的定义，或者刻上你自认为应该有的刻度仪，拿你的标准去衡量他，拿你的期待去要求他，会出现很多麻烦。把孩子看成独特的一个人，对他加以切实地引导，尽到我们的教育责任，逐渐在和孩子的沟通中加以引导，而不要给他设过高的，或者你以为正确的标准。