学霸对孩子的七个忠告（学霸是怎么炼成的）

作为家长，我们最大的愿望就是希望孩子能够成材，但并不是所有孩子都能满足父母的这份期许，并不是所有的孩子都有做学霸的“天赋”。

很多家长都想不通，自己明明那么努力地督促孩子学习，为什么孩子的成绩还是一塌糊涂。

相反，有些家长对孩子采用“放养”政策，但是却丝毫没有影响孩子成为“学霸”。这让人不禁发出了疑问：莫非学霸都是“天生”的？

很多人都喜欢把孩子的成绩好坏归功于“天生”上，一些家长认为孩子成绩差就是“不够聪明”，智商不够。

学生成绩的高低的确和智商有关系，但智商却不是学生成绩好坏的决定性因素。

有人调查了一些名校的学生，发现这些学生多数智商只是在平均水平，并不是大学想的那样智商超群。

他们成功的因素或许与智商有一定关系，但真正决定他们是否成为学霸，是否能进入名校的还要归功于他们特殊的家庭。

有人曾在清华大学随机访问，在询问到他们的父母都从事何种职业是学生的答案，竟然意外地都重合了。

好几位受访学生都表示，自己的父母是老师或者是公务员，这个答案既在意料之中，又在意料之外。

我们不难发现，从小到大班级里学习最好的学生，往往就是出自这两种家庭，尤其是老师的孩子，成绩就像是开了挂，让人不禁怀疑是不是他们的老师父母，给他们开了小灶。

其实关于学生成绩与父母职业的关系，早就有很多学者在研究了，有人针对“学霸”做了十年的深入调查，结果发现这些学霸学生的父母，多半是从事这几种职业。

教师和公务员：在调查中发现，学霸出身教师和公务员家庭的比例最高，很多名校生的父母都是这两种职业。

其中大家都熟知的“韦神”韦东奕，其父母都是大学的老师，他的爸爸正是“数学老师”，这或许也是韦东奕数学基因的由来。

企业管理人员：企业高管也上榜了，这类家庭往往父母学历较高，经济条件较好，学生在这样的环境成长，很难不成才。

医生：医生家庭也是易出学霸的家庭，且子女继续学医的概率，要比普通家庭大得多，这大概就是耳濡目染吧。

看了学霸父母的职业以后，很多家长感叹：原来家长的职业，才是孩子真正的起跑线，孩子不成才父母也要负很大责任。

走进985高校，你会发现这些名校生并不是只会学习的书呆子，他们很有规划性，且学习效率很高。

他们将自己全部的时间都利用上，早起练听力，白天上课、参加活动、运动，晚上再去图书馆自习。

这些好的学习习惯，往往是他们从高中阶段，乃至从学前就已经养成的。而帮助他们养成这些好习惯的，就是他们的“父母”。

教师和公务员的家庭，其父母学历通常都在本科以上，这对于60后和70后来说，已经是很高的学历了。

他们清楚知道学习的重要性，会经常督促学生学习。尤其是老师们，他们知道如何教育子女才最有效果，有了正确的教育方法，教师家庭的孩子成为学霸的概率要更大。

至于其他家庭虽然嘴上说重视孩子的学习，但家庭的学习氛围却很差，家长不是在忙着看电视，就是忙着出去玩。

学生在这样的环境下耳濡目染，学生也会觉得学习并不是什么重要的事情，成绩自然上不来。

公务员和教师的家庭就不一样了，这类家长不是在备课就是在看报，家庭学习氛围非常浓厚，孩子受到父母的影响也养成了看书学习的好习惯。

如果你并非公务员或教师，那么在培养孩子时，要格外注重培养孩子的学习习惯，让孩子赢在起跑线上。

端正学生对学习的态度：很多学生之所以不能成为学霸，并不是不够聪明，或智商不够，而是学生的心思根本没在学习上。

如果孩子对学习的态度不够端正，他们就会忽视学习，家长一定要及时摆正孩子的态度。

让孩子养成自律学习的好习惯：养成自律学习的好习惯也很重要，可以帮孩子制定一个学习计划表，让孩子有规律地学习。

时间长了以后，孩子就会开始主动学习，不用家长再在后面督促了。

今日话题：大家觉得成为学霸和父母的职业有关吗？