中小学美术教研工作会议（齐话美育）

九江新闻网讯(吴妮萍 许坚)为全面提高美术教师专业技能和教学能力，11月26日，2021年九江市市直学校、中心城区新建学校和薄弱学校美术教师专业教学、教材培训暨新课程课堂教学研讨会如期而至。市县193名美术教师齐聚九江一中，共享此次美术学科盛宴。本次培训由九江市教育局主办，九江市教育科学研究所承办，九江第一中学协办。

会议开始之初，九江一中美术组组长许坚主持并介绍了本次培训的流程。

上午项目议程:由九江市美协主席宋跃林讲座、交流《从东西方美术比较中坚持文化自信-我的生活、学习和创作》。

宋跃林老师通过他对美术的理解与把握，在水彩画领域有突破性的发展。以他的学习、创作、生活经验为基础，分别梳理了现当代国际艺术图锦和新生代国际艺术家，并讲解了自己的创作过程、创新及变化的心路历程。从最初的书法领域转换到水彩领域，他的成就和突破也给了大家很大的启示。

下午议程首先由两位老师展示优质课，分别是:九江双峰小学余亚男老师的三年级美术课《剪剪乐》，此课获2021年全省小学美术优秀课例展示一等奖第一名，和九江柴桑区一中孙俊琦老师的高一年级美术课《美术作品的艺术语言》，此课获2016年全省高中美术优秀课例展示一等奖第一名。

余老师的课程，以“剪”代笔，结合江西本土红色文化以及中国传统纹样深入课堂。令人受益匪浅，尤其是在课程中，让学生扮演图片中的形象，加强了教学的直观性，吸引学生主动参与到课堂，并收获了知识的传授。在小组活动中，展示的江西版图也很具有视觉冲击性，整堂课给人以轻松欢快之感。

孙老师的课程，主要让学生了解艺术创作的三种语言形式，融合视频、音乐等多元化的形式进行教学。环节中令人耳目一新的是，孙老师自己运用三种不同艺术语言创作的《京剧人物花旦》，增添了艺术的亲和力，易被学生们所理解和接受。多元化的教学，给大家反思的同时也帮助我们在日后教学中得到更好的启示。

下午最后一项议程:由市教科所美术教研员黄晓葵老师讲座《基于核心素养的课堂观察》。

黄晓葵老师讲解了课堂观察的方式之一听课，可以从围绕学生、教师、课程、文化四维框架展开。并强调美术学科核心素养的重要性，以及如何贯穿于课堂中，辅助教学。提出教学中引导学生在现实情境中去发现问题，用自主、合作、探究的等方式去获取知识和技能。围绕美术学科新课标，阐明一堂好课的标准，给我们在日后的美术教学中有更好的指引。

最后，黄晓葵老师对研训活动做了主旨发言，感谢九江市文学艺术界联合会、九江市美术家协会、九江宋跃林名家工作室对教师培训的大力支持，感谢九江一中对本次活动的大力协办，更感谢三位主讲老师对九江美术教育教学工作的帮助和指导。期望我们在后续共同努力，大力提高全市美术教育教学质量。

朱光潜先生在《谈美》的序言中写道:“悠悠的过去只是一片漆黑的天空，我们所以还能认识出来这漆黑的天空者，全赖思想家和艺术家所散布的几点星光。”美术教师就是这星光的散布者。在新时代美育背景下，此次培训让老师们都收获满满，记录了自己的所思所想，相信对日后的美术教学有更多的认识和成长。