小学一般现在时思维导图简单(小学低年级孩子如何锻炼发散思维)

有一种入门级思维导图,画起来非常简单,但对于锻炼小孩子发散思维帮助极大,还能提高写作能力。

情景导入:

小明想养一只宠物,但不知道是养小狗还是小猫,为了解决这个问题,小明就需要充分了解小狗和小猫这两种动物,这时就可借助一个思维工具:气泡图,来帮忙解决。

气泡图作用:

气泡图起来非常简单,比较适合小点的孩子,小学一二年级都可以用,它可以帮助孩子发散思维、整理思路,运用也十分广泛,通过画描述事物的气泡图,能让孩子对它了解得更透彻。同时气泡图还能用于孩子写作文。

气泡图的画法:

气泡图画法和圆圈图有点相似,中间一个大圆,旁边有很多小圆,小圆用线紧紧地和大圆系在一起,中间圆里面写上中心词,也就是要描述的事物,而周围的小圆里面则写上描述中心词的词汇。画的时候要尽量增加更多的小气泡,但是又不能脱离主题,毕竟小圆被线牵引着。

小学一般现在时思维导图简单(小学低年级孩子如何锻炼发散思维)(1)

气泡图的使用:

再回到情景,我们把主题设为小狗,中心图里面可以写上小狗,当然也可以画小狗图,在旁边的小气泡里面就可以写上任何和小狗有关的词语,这时就可以让孩子天马行空的发挥。

小学一般现在时思维导图简单(小学低年级孩子如何锻炼发散思维)(2)

此外气泡图还能用于孩子写作文,比如写一篇题目是:美丽的秋天,就可以在写作之前用气泡图进行发散,先找出秋天的一些特征,如:落叶纷飞、秋风送爽、硕果累累、大雁南飞等等,有了这个导图,孩子写作就有思路了。

小学一般现在时思维导图简单(小学低年级孩子如何锻炼发散思维)(3)

当然气泡图可以用的场景还有很多,可以画一画“我的家庭”、“我自己”等等,气泡图是八大思维图示法之一,作为入门级思维导图,可以让孩子很小就能锻炼发散思维,家长可以让孩子系统学习下。

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