0-10岁儿童春节送什么礼物好(一年级的小朋友)

一年级的小朋友通常六七岁,正处于“姥姥不亲舅舅不爱狗都嫌”的年龄。无论男孩女孩,都精力充沛,体力无限,充电一小时,待机无限时。既愿意花大量的时间在室内享受自己喜欢的绘画、手工之类的活动,也非常喜欢到室外东奔西跑,玩儿各种游戏,比方说,“警察抓小偷”、“木头人”、“捉迷藏”、轮滑、骑车等。我家娃在六岁时,每天写完作业都要到小区附近的小公园里,约着小伙伴一起捉迷藏,学某综艺节目“撕名牌”,玩各种大人看着幼稚他们乐在其中的游戏,真是能变着法儿的玩出花儿来。所以,既然是送礼物,就一定要对孩子的胃口,还要有寓教于乐的作用,如此,才能不让礼物成为鸡肋。

根据我给我家娃准备生日礼物的经验,给出以下参考。

一、玩:乐高积木 寓教于乐

作为积木中的天花板,乐高积木的安全性、创新性和益智性始终让人欲罢不能。再加上每一个场景的搭建都有生动的故事情节,更是勾住孩子的小心机。

要说乐高积木对孩子到底有多大的魅力,我家娃自从学会自己看图纸拼乐高后,每逢过生日,问他要什么生日礼物,他都说要乐高积木,只是比较费妈——的钱包。好在乐高的所有零件都可以兼容,除了按照图纸搭建外,还可以让小朋友根据自己的想法拆拆装装,打造出专属于自己的造型。不管是大孩子,小孩子,甚至成年人,都能在乐高里找到自己的乐趣。

对于永动机一样的六岁娃来说,积木就是最好的制动器。无论多闹腾的娃,只要一拼积木,瞬间静止,半天不动窝都可以,是培养孩子专注力的神器。非常适合刚升入一年级还不大能坐住的小学生。

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此外,乐高不仅仅锻炼孩子的动手能力和创造能力,还是数学启蒙的好工具。一年级的小朋友初步接触数学,可通过玩乐高明确数字和数量的对应关系,学习加减法,学习整体和部分的逻辑关系,让小朋友有一个具象的认知。而从平面堆砌到立体空间模型,怎样搭建结构更牢固,怎么拼插造型更优美又需要一定的空间结构能力。这对于以后的物理学习和数学中的立体几何学习大有裨益。

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最重要的是,小朋友不会感到学数学是多么枯燥乏味的事。从我家孩子来看,从小玩积木的他初二开始学物理,没上过任何辅导班,对物理接受得很快,现在初三,数学和物理成绩都很不错。

这款乐高(LEGO)福运成双新年摆件,集结了锦鲤,牡丹,梅花,金元宝四种代表美好祝福意愿的中国传统元素,既可以让孩子体验拼插的成就感,非常适合小朋友新春居家玩,又可以将拼装好的摆件当作新春装饰,给孩子一个仪式感满满的新春佳节。

二、知:知乎版十万个为什么 让孩子实现自主阅读

弗朗西斯·培根说过,知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽,谁还不是个好奇宝宝呢,六岁宝宝的每一个“为什么”都是他们心中埋下的一颗颗种子。

为什么温泉水是热的?

为什么阴天会觉得很困?

为什么爬到山顶风更大?

为什么校车都是黄色的?

为什么烧开水的时候水壶会有声音?

为什么空气炸锅不用油就可以把东西炸熟……

林林总总,不一而足。

而要解答孩子奇奇怪怪的问题,则着实让我们当家长的头秃。我曾经给娃买过一套“十万个为什么”,但因为太过一本正经,孩子并不能看进去,翻了几次,就束之高阁了。因此,当我拿到《知乎版十万个为什么》时,很是让我惊喜。

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这套书共 10 册,包括动物、植物、古生物、宇宙、自然、生活、身体、习惯、安全、文化十大领域。从生活常识到冷门脑洞,从科普知识到生活习惯,一应俱全。更难得的是,这些问题真的是孩子们提出来的真问题,是知乎通过线上征集与幼儿园实地走访,从孩子们中收集筛选的800 个与时俱进的知识点,是真正的“取之于娃,用之于娃”。然后通过孩子们喜欢的卡通角色问答互动形式,营造沉浸式场景体验,全方位趣味解读各个稀奇古怪的问题,让孩子们站在科学巨人的肩膀上认识世界,开启更广阔的探索......

除了帮孩子拓展百科知识、培养孩子的科学兴趣,《知乎版十万个为什么》对刚步入小学生活的小豆包来说,还有一个重要功用,就是作为自主阅读的桥梁书。

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桥梁书的特点就是文字比较浅显,句型简单,而《知乎版的十万个为什么》,因为引入了场景式讲述,整本书里没有特别密集的文字,大部分都以图片插话的形式出现,且每个问题都构成了一个单独的故事,不会因为字数过多给孩子造成太大的心理压力,让孩子产生畏难情绪。而来源于孩子们日常生活中的第一手问题,又会增强孩子自主探究的兴趣,慢慢引导其读完一本书,非常适合还没有形成自主阅读习惯的孩子。当孩子能自己独立读完一本书,那种成就感和自豪感会支撑他们继续独立阅读,从而顺利过渡到自主阅读。

动:儿童自行车 动起来更健康

骑自行车是一项对儿童的生长发育有很大益处的运动。国家卫健委网站上发布的“0岁~6 岁儿童发育行为评估量表”指出,7岁孩子大运动能力标准之一就是能交替踩踏板,即锻孩子的身体平衡能力和四肢协调能力,骑自行车就是这样一项大运动练习。同时,父母陪伴孩子一起骑车,有助于加强情感交流,增强亲子关系,培养孩子勇敢自信的品格。那么,如何选择适合孩子的自行车呢?

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1、怎么选择适合孩子的自行车

儿童自行车尺寸一般在10-20寸之间,18寸及以下尺寸的儿童自行车通常带有辅助轮。选什么尺寸的要根据小朋友的年龄、身高和腿长。年龄并不是主要参考因素,因为每个孩子的发育程度不一样,相同年龄的孩子身高差别也会有很大不同。可以参考以下数据,根据孩子情况选择:

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当然,上面的数据也仅仅是一个参考值,对于自行车尺寸的选择,最好还是能带孩子到实体店亲自感受一下:如果孩子坐在车上,双脚能自然垂下,双脚脚掌可以平放在地面上,膝盖能够稍微弯曲,说明高度是合适的。

儿童自行车的品牌众多,价位也从低到高不等。作为国货经典的永久自行车,始于1940年,是自行车标定车的研发者,历史悠久信得过。这款儿童自行车安装简单,每个细节做得都不错,刹车灵敏,安全可靠,小孩踩起来非常轻松,高度也可以调节,能骑好多年。可以说物美价廉。

2、孩子学骑自行车的注意事项

学骑童车虽然有很多好处,但也有一定的危险,因此牢记安全最重要。

·做好安全防护。孩子开始学骑童车时,一定要做好安全防护,戴上头盔和护具。不止是自行车,就是玩滑板或溜冰、滑雪,家长也要督促其戴好头盔和护具。

·选择平整的地面。孩子骨质比较柔软,易于变形,因此,骑车时选用的活动场地,地面不宜过硬,也不宜有上下坡,要平整,同时,骑车时,车的高度要适当,坐姿要端正,以免引起脊柱的畸形。

·循序渐进。对于之前完全没有接触过自行车的小朋友来说,初学时可以用辅助轮练习骑车,等到稍微熟悉后再把辅助轮卸下练习。此外,刚开始学时,孩子的动作不协调,对意外事故的反应也较慢,父母应经常检查童车有无损坏,刹车等部位有无问题并及时处理,以保安全。

需要注意的是,按照国家规定,12岁以上的儿童才可以在道路上骑自行车。儿童自行车只能作为孩子户外活动的一种用具,不能当作交通工具在道路上骑行。

四、结语

格塞尔博士指出:“人的心智可以通过他身体各部位的几乎所有的行动本身呈现出来。”虽然步入一年级的小孩子在很多方面都比以前有了很大进步,比如,对时间、空间的理解比过去更为深入和透彻,然而,坐不住、做不好的情况也在所难免,作为家长,一定要耐心等待,以平静和理解的态度看待孩子成长中的问题。

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