用文字表达对祖国的热爱（热爱祖国文化请先从用对）

的确辣眼睛，辣到我实在没法忍了，于是必须写一篇泄泄愤。

啥事呢？

就是我发现，在周围的世界里，无论是现实生活里，还是网络上，你看看那些鳞次栉比的广告牌，你看看每天各种新闻资讯，很多人啊，很多中文写作者和读者，居然都用不对三个字！

哪三个字？

放心，你都认识！

就是这仨——

的、地、得

很多装修精美，看起来很高档的餐厅或商场，远看气质绝对没问题，但走近一看，醒目的广告牌上居然把“的地得”用错了！

这效果……就好像你沐浴更衣后端着金碗准备吃饭，但端到嘴边，发现金碗里掉了一只苍蝇。

自媒体时代，每天各种网络资讯，更是不忍直视，有些作者动辄就键盘论政，格调起巨高，动辄就要刚翻美帝，也不低下头瞅瞅自己满篇的“的地得”都错成马了。

下面请听题，我来考考你：

（1）凤凰传奇唱过，“悠悠的唱着最炫的民族风”，请问，“的”有没有问题？

有2个“的”，看清楚了。

正确答案是——

第一个“的”错了，第二个“的”正确。

“悠悠的唱着”，“唱”是动词，“悠悠”用来修饰动词“唱”，因此这里应该用“悠悠地”，副词结构来修饰动词才正确。

正确句子为“悠悠地唱着最炫的民族风”。

（2）凤凰传奇在《全是爱》里唱到，“都把爱情想de太美现实太诱惑”请问，这里的“de”，应该是哪个？

关键看词组“想de太美”。

不知道你信不信，反正我相信，超过50%的人会习惯性写成“想的太美”；

可能还有40%会多想一步，然后写成“想地太美”，但怎么看怎么不舒服；

只有5%的人可以很坚定地写成，“想得太美”；

那还有5%呢？

哦，是拼音输入法自动联想出来“想得太美”，就它了，相信大数据，相信人工智能。

算你运气好，正确用法的确是，“想得太美”。

如果这里非要用“地”，那么句型可以转化为“太美地想”，这也是正确的，只是不太符合汉语的表达习惯。

（3）下面这句话很简单，请判断，以下两句，哪个是对的，哪个是错的？

A. 他说的太精彩了

B. 他说得太精彩了

嗯？

好好想想。

选好了没？

我要公布了！

答案是——

B是正确的；

但是，

A也不算错。

嗯？怎么回事？

先说B，“他说得很精彩”，“说得很精彩”与上面第二个案例“想得太美”，显然用法一致，没问题；

那么A为什么不算错呢？

我给你重新写一下，你这么来看——

他说的（话）很精彩

看到没，这是A要表达的完整意思，只不过在日常通俗用语里，时常会省略掉这个“话”字，那就造成“他说的”来代替“他说的话”这种情况出现；

当主语变成“他说的（话）”，而不是“他”时，后面的“精彩”就是用来修饰主语词组的了。此时这里的“的”就处于“他说的话”词组内，是正确用法。

因此，我只能说A也不算错，因为日常中存在大量的缩略代词习惯，人们可以领会其意，但也的确不严谨。

……

“的地得”三兄弟，用法很多，可能个别情况下用法的确有难度，但大部分常用用法都很简单，我认为实在不应该大部分人分不清。

简单归纳总结一下：

（1）“的”，是最常用的，它的一般用法结构是这样的——

形容词 / 名词 / 代词 的 名词

可以说，前置用来修饰名词的词组，一般是“定语”，后面都跟“的”；

举例：

美丽的花朵；

小明的书包；

我的祖国；

大家应该都会用，“的”的问题在于，总是被滥用在其他两个“de”的地盘上。

（2）再来看“地”，常见的用法结构如下——

形容词 / 副词 地 动词

可以说，前置用来修饰动词的词组，一般是“状语”，后面都跟“地”；

举例：

飞速地奔跑；

扑通扑通地跳着；

热烈地盛开；

（3）最后一个“得”的用法，常见结构如下——

主语 动词 / 形容词 得 副词

在这种句型结构里，后置的“副词”是做补语，来补充修饰主语，因此，连词用“得”。

举例：

他笑得很开心；

我跑得飞快；

去掉“得”后面的补语，句子大意仍然不变，“他笑”，“他跑”。

这里的补语，还可以置换成短语。

比如，笑得跟花一样；快乐得要上天；

……

以上，就是“的地得”最常见的一些错误案例；

规范用法可以用一句口诀来简单描述——

“的地得，定状补”

或者

“的定 地状 得后补”

作为连词使用时，“的地得”的音是一样的，都是“de”。

但我记得早些年，为了跟“的”区分，“地”有段时间是特意发作“di”音，很多港台同胞讲国语或用国语唱歌时，就能见到大量的“di”音。

如今，作为连词使用时，三兄弟统一发音，的确很容易混淆，混淆的结果便是，“但凡不决就用‘的’”，白勺简直滥大街。

我就纳闷，如此高频的三个字，这么重要的用法，居然很多人都用不对！

后来想了想，在我的记忆里，可能也只有小学六年级和高一的语文老师，有在某堂课上稍微提过“的地得”的用法，但也只是简单地提了一下，除此以外，似乎就没有了。

而我弄清楚这三个字的用法，还是学生时代自己有兴趣摸索的。

根据上面我的举例和解析，你可能也看到，想要很扎实地掌握“的地得”三者的用法，有一个潜在的要求，那就是首先你得懂基本的“语法和词性”。

于是我又觉得奇怪了，在我的教育经历里，最重视的语法教学的是英语，因为英语语法搞懂后，很有助于做题，虽然对真正的语感帮助不大；

反观我们的语文，好像压根就不怎么讲“语法”，也不怎么讲“词性”！

如果有讲，那也只是在讲“文言文”时不得不涉及。

因此，几乎可以认为，我所了解到的包括我在内接受的语文教学，实际上没有一套完整系统的现代汉语语法学习课程。

但如你所知，学会一门语言，流利地进行表达，跟学不学语法没什么直接关系。这一点，也可以佐证，我们学英语语法学得很好，但也依然只能是哑巴英语。

不过放在书面写作表达上，“的地得”这三个如此高频的常用字，的确极大地暴露出大部分人在现代汉语语法和词性上的欠缺。

也因此，在如今的中文世界里，我判断一家公司，一家餐饮店，很简单，就看他们的文案有没有问题，就看他们能不能用对“的地得”。

当你每天浏览各种被算法推荐的各路自媒体资讯时，也不妨留意一下那些“上知天文下知地理”的作者们有没有用对“的地得”，这是最简单高效来判断一位作者真实水准的方法。

当然，有时候因为拼音输入法，可能会出现个别谬误，这还可以理解，但如果通篇多次出现雷同的用法错误，那这口锅输入法可就不背了。

写这篇文章前，我浏览了一下今天一些公众号的推送，不过我所关注的公号水准都还可以，没抓住典型，通常而言，有传统新闻媒体训练的作者，在“的地得”的问题上是不会犯错的；更容易犯错的，是自媒体时代开启后，很多跟我一样的半路野生作者，简直秀得人眼睛都受不了。

现在，你可以行动起来抓典型去了。

补充一点，本篇文章里，除了例句，我还特意留了3处用法错误，考验你的时候到了。

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