探寻汉字之趣公开课（陕西省西安小学）

汉字是中华文化的瑰宝，书写了中华民族的历史。五年级语文第三单元是综合性学习单元。在前期的教学中，陕西省西安小学的同学们初步感受汉字趣味，对汉字文化有了点滴了解。为了使同学们对汉字的特点、文化有更丰富、更全面的掌握，王老师开展了语文综合性实践学习活动。

陕西省西安小学的同学们在老师的指导下分组，明确分工，制定探究计划。对照分工安排，各小组成员通过查阅图书、网络资料，请教老师或家长，有条不紊地进行前期调研。同学们还对资料进行筛选和整合，在讨论交流中学会了如何利用和整合资料。

一个汉字，一个故事；一个汉字，一种文化……同学们在活动分享会上开启了有趣的汉字探究之旅。各小组针对不同的主题内容，依次进行小组汇报。有介绍汉字起源的故事，有研究汉字之趣的谐音歇后语，还有研究姓氏起源的研究报告。

同学们用PPT形式进行了精彩呈现：分享故事的同学，绘声绘色；分享谐音歇后语的同学，逗得大家哈哈大笑；分享研究报告的同学，让大家听得聚精会神。分享会恰逢李涛校长领校外教师们参观观摩，一起加入了这次汉字探究之旅。校外的教师们时而点头肯定，时而鼓掌鼓励。

李涛校长对同学们精彩的表现高度肯定，并专业地引导同学们在学习方面如何专注认真，如何获取学习信息等等宝贵方法。

在此次综合性实践学习活动中，陕西省西安小学的学生们积极参与到活动的每一个环节，独立思考，乐于探究，自主实践。不仅学会了多种搜集资料、整理资料的方法，而且在交流的过程中锻炼了自己的语言表达能力，提升了团队意识。五年级四班的语文课堂从课内延伸到课外，在向更深的汉字源、文化味漫溯……（王红）

责编：杨阳

编辑：沈悦