如何写三八妇女节活动方案（还在找三八妇女节）

从上周开始，小编陆续收到老师们在微信后台的留言，希望能提供一些“三八妇女节”活动方案。这是一个为庆祝女性在经济、政治和社会等领域做出的贡献和取得的成就而设立的节日，对幼儿而言更是一次很好的认识女性角色、学会表达感恩与关爱的机会。

那么，园所可以开展哪些活动来充分挖掘这一节日的教育价值呢？《亿童主题学习包》（第2册）中的月度主题活动“亲亲一家”为老师们提供了很好的借鉴。

结合小班幼儿的年龄特点及发展需要，“亲亲一家”主题下设置了“我的一家”“妈妈的节日”“我是小当家”“动物妈妈爱宝宝”四个子主题（每周一个子主题），为幼儿安排了丰富的活动来了解妈妈和她的工作，体会妈妈养育自己的辛苦，学习用语言和行动表达对妈妈的爱与祝福。与此同时，该主题还呈现了动物之间亲密的亲子关系，让幼儿深切感受到家的温馨与爱的可贵。

▽主题核心价值及子主题目标▽

《亿童主题学习包》通过主题引领幼儿在园一日生活的开展，遵循幼儿身心发展特点，在“从生活中来，到生活中去”的学习理念指导下，充分发挥主题课程的优势，整合健康、语言、社会、科学、数学、音乐、美术七大领域课程内容，将集体教学、室内外游戏、生活活动有机融合，构建具有启蒙性、整合性、开放性的课程体系，助力幼儿全面发展。

以子主题“妈妈的节日”为例，其中包含了语言领域活动“妈妈”、社会领域活动“节日快乐”、数学领域活动“开心下午茶”、健康领域活动“鸭妈妈爱小鸭”、美术领域活动“爱心卡片”、室内游戏活动“妈妈的小秘密”等，通过主题式浸润学习，全方位、全时段地构建良好的学习环境，让幼儿在与同伴互动、师生互动、自我互动中获得快速成长。

为解决主题活动容易流于形式的问题，帮助教师轻松、高效实施各类活动，《亿童主题学习包》配备有纸质材料、电子化材料、在线指导等多样的教学资源，让教学过程更省心、更富趣味。值得一提的是，《亿童主题学习包》为教师提供了详尽的到周到日的活动指导方案，让新手教师也能够“拿来即用”。

指导方案系统化，解决幼儿园学习课程零散化问题，学习活动系统规划、统一指导。

指导方案细致化，教学活动组织有章可循、有法可依，指导方案一日一案、一课一案，有效提高活动实施效果。

活动方案实操化，贴近生活实际、情景化的实操学习案例，让教师开展活动更得心应手。

下面小编呈上子主题“妈妈的节日”中的一篇社会领域活动方案，我们一起来看看活动是怎样一步步激发幼儿的学习兴趣，向幼儿诠释“三八妇女节”的吧——

节日快乐

活动目标

1.感受妈妈的辛苦，萌发爱妈妈的情感。

2.能够用多种方式表达对妈妈的关心和喜爱。

3.知道3月8日是国际妇女节，了解节日的意义。

活动准备

1.经验准备

幼儿知道妈妈的工作。

2.材料准备

教师用材料：课件“节日快乐”。

幼儿用材料：《亿童主题学习包-健康·社会》第2-3页、学具“节日快乐”；每位幼儿准备一张妈妈的照片。

活动过程

一、活动导入

谈话导入，引发幼儿参与活动的兴趣。

教师：3月8日是什么节日，是哪些人的节日？

小结：3月8日是国际妇女节，是全世界妈妈、奶奶、阿姨们的节日，这是为感谢妇女为社会各领域做出的贡献和取得的成绩而设立的节日。

二、感知理解

1.播放课件“欣赏吧”，引导幼儿了解女性为社会做出的贡献。

教师：视频里的女性分别做从事哪些工作？她们为我们的生活提供了哪些帮助？你身边有从事这些工作的女性吗？你喜欢她们吗？

小结：各行各业都有女性工作者，她们虽然工作内容不同，但都为我们的生活提供了便利与帮助，是值得我们尊敬的人。

2.请幼儿出示妈妈的照片，并向同伴介绍自己妈妈的工作，引导幼儿了解妈妈的辛苦。

教师：你的妈妈是做什么工作的？她的工作辛苦吗？你是怎么知道的？

小结：很多小朋友的妈妈都有自己的工作，还有一些小朋友的妈妈选择留在家里照顾家人，为家人的生活和我们的成长付出了很多辛劳。

3.引导幼儿结合生活经验说一说妈妈对自己的付出，鼓励幼儿尝试用各种方式表达对妈妈的爱和感谢。

教师：妈妈平时为你做了哪些事情？你爱妈妈吗？3月8日这一天，你想对妈妈说什么，为她做什么？

三、操作体验

1.请幼儿完成《健康·社会》第2-3页的活动，巩固对妈妈辛劳的认识。

2.鼓励幼儿完成学具中贺卡的制作，为妈妈送一份节日祝福，表达对妈妈的爱。

3.播放课件“玩游戏”，体验给妈妈送节日礼物的快乐。

四、总结分享

教师和幼儿一起总结活动经验。

教师：妈妈平时上班、做家务很辛苦，我们可以做些什么关心她呢？

小结：小朋友们要尽量自己的事情自己做；还可以主动帮妈妈做一些力所能及的事情，如拿拖鞋、收拾餐桌等；当妈妈工作或做家务累了的时候，可以给妈妈端一杯水或捶捶背。

活动建议

1.小班幼儿大多以自我为中心，为帮助幼儿更好理解、感受妈妈的辛劳，教师可引导幼儿说一说妈妈照顾家庭起居的具体事例引发幼儿的共鸣。

2.在“感知理解”环节中，可以请班中一名幼儿的妈妈用照片或视频等方式来讲述她在抚养幼儿过程中的艰辛和快乐，引导幼儿体验妈妈养育自己的辛苦，加深对妈妈的感激之情。

3.在“操作体验”环节，教师可提供美工材料供幼儿美化与装饰贺卡。

活动延伸

1.引导幼儿操作亿童活动区-角色区小班“娃娃家——卧室”中的材料，扮演爸爸妈妈等角色，一起学习照顾宝宝。

2.在3月8日这一天，当有女性长辈（妈妈、外婆、奶奶等）来接送幼儿时，教师可带领全班幼儿向她问好，祝她节日快乐。

3.鼓励幼儿和爸爸一起为妈妈准备一份节日礼物，如为妈妈做一顿晚饭、表演一个节目。

方案来源：《亿童主题学习包-教师用书》（第2册）

亿童主题学习包

主题引领七领域 幼儿发展更全面

看完了小编今天的良心推荐，园长老师有没有被这款“教学利器”打动呢？

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