科学小实验有没有必要学（原来在家庭中进行科学小实验有那么重要的意义啊）

各位朋友大家好，翼翼影视空间近半个月来制作了近20多个可以在家里和孩子一起做的科学小实验，之所以我热衷于做这些实验是因为我家里也有一个六岁的女儿，我想在陪孩子做一些简单的家庭实验的同时呢也一起录制下来和大家分享一下，虽然录制的水平还有待提高，但自己确定有了很大的进步，相信今后会做得更好，那么今天我就来聊一聊家里的孩子做家庭小实验的重要意义有哪些。我小时候对这些科学小实验都非常的感兴趣，自制过一些火柴枪、火药枪、 陀螺、手动螺旋桨等，通过这些小制作不断提高了自己的动手操作能力和增加了自己对科学的兴趣，直到现在我还对这些小实验、小制作抱有浓厚的兴趣，并在不断追踪着最新的科技动态。

1.建立家庭实验角

在家庭实验中，没有现成的仪器和材料，这就需要学生在生活中搜集和寻求相似的代用品，建立家庭实验角，这样无疑会让学生学会动手、动脑。

2.准备实验的用具和材料

用具和材料最好是就地取材，充分利用家里能用的东西进行实验，或者是尽量动手改造用具，准备用具和材料的过程其实也是一次不小的考验。

3.可以先选择简单的小实验，从简单到复杂

很多实验操作看起来是很简单的，但真正动手操作的时候就会遇到很多的问题，所以在操作的过程中要不断地积累经验和方法，进一步提高自己和孩子的动手操作能力。

三、家庭小实验的意义

1.家庭小实验可以激发学生的求知欲

由于孩子年龄小，好奇心比较强，对于什么事都感觉新鲜。所以在设计家庭小实验时要 力求直观，让学生亲身感受到实验的趣味性，只有这样才能使学生在实践中掌握和运用科学知 识。

2.家庭小实验可以培养学生的观察能力

小学生在五彩缤纷的生活中，对周围的世界充满了好奇和疑问，即使是看到了一群毫不起 眼的小蚂蚁，他们也会一边观察小蚂蚁，一边没完没了地提问。他们提出的有些问题并不复杂，甚至不成为“问题”，有的问题却非常值得深究。

3.家庭小实验可以提高学生的动手操作能力

对于演示实验，学生只看不做，没有动手的机会，这对于学生动手操作能力的培养是一个很大的缺陷。但是，家庭小实验却完全可以弥补这一不足，学生可以在家充分发挥自己的聪明才智，使自己动手操作能力得到进一步的提高。

4.学校科学实验课的开设不尽人意，家庭教育弥补短板

作为西部地区的教师，我深深地感受到科学课在学校教学中的尴尬境地，可以用惨不忍睹来形容，专业科学实验教师的缺乏和教师总体数量的不足，导致很多学校的实验课开设得不怎么正常和规范，现在孩子们的科学素养真的是有待提高的，这就要求我们家庭能够补上这一短板。

总之，家庭小实验贴近生活、题材广泛、内容丰富，对于扩大学生的知识领域，培养学生的观察能力、动手操作能力等综合素质有独特的促进作用。

希望我们能够和孩子们一块健康快乐地成长，让科学的种子在孩子的心理扎下根，让孩子们受益终生。