中超21岁当红新星(昔日弟子中超当队长)

中超21岁当红新星(昔日弟子中超当队长)(1)

余飞与南开中学校队的球员们在一起。(置顶视频为余飞对小球员对抗练习进行现场指导。)

1月6日的南岸区潘尼克斯足球场,重庆市青少年足球锦标赛男子甲组的决赛落幕,南开中学在沙区德比中2:0击败重庆七中夺冠。在2018年度开始的三项U19年龄段的比赛中,南开中学3次都打进决赛拿下两个冠军,近年来学校足球队一直有特长生进入到清华大学、中国人民大学、南京大学等重点大学深造。

重庆校园足球的格局在发生变化,从以往重庆七中、杨家坪中学两强争霸,到如今南开中学异军突起成为新的王者。让重庆校园足球发生改变的人叫余飞,过去的三年中他利用空余时间担任南开中学足球教练。

“我们孩子跟余指导训练一年多,各方面提高很快。”在场边有队员的家长说起这位看上去有些“凶巴巴”的教练时,脸上出现的是赞许的表情。

余飞是谁?对于不少90后球迷来说或许是个陌生的名字,可这个名字在川渝两地的足球圈内却无人不知,甚至一些老资格球迷也能说起他的一些故事。

“他以前全运会的时候带过我们,先当了一届的助理教练,后来就是主教练。”重庆斯威队队长吴庆回忆说。从直辖伊始,重庆单独组队备战九运会,余飞就是重庆全运队的教练员。从吴庆、张远杰等81年龄段球员,到黄希扬、赵和靖等85年龄段球员,再到张健、王帆等89年龄段球员,都曾经受教于余指导,至今仍然会尊称他一声“飞哥”。作为一名职业足球教练,他为何选择投身校园足球,近日上游新闻记者对他进行了独家专访。

他曾带队创下重庆全运会历史最佳成绩

余飞15岁入选重庆体工队,1981年入选四川体工队。余飞球员生涯最辉煌的时刻是在1983年全运会,当时作为主力中后卫他获得了第五名。此后余飞当上四川队队长,他曾在1984年代表四川队出访冈比亚、喀麦隆、尼日利亚等国,与著名的“米拉大叔”交手。退役之后,余飞曾经带过重庆三届全运会,其中在挂帅十一运队期间,在球员张健等人的努力下,取得了全国第六的史上最佳成绩。吴庆、黄希扬、赵和靖、甘锐、夏金等重庆知名的职业球员,都是他曾经带过的队员。在成都谢菲联俱乐部,余飞也担任过各种职务,2013年,余飞作为“救火教练”率队保级成功。

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余飞(左二)和魏新等人在一起。

专业队出身又曾在职业俱乐部任职,余飞可谓是一名经验丰富的老将。目前,余飞回到重庆并投身校园足球中,到重庆南开中学担任总教练。“一方面作为重庆人,总是希望为重庆足球做出点什么,另外自己也是超过50岁的人,不希望继续呆在职业队东奔西走,希望能够呆在重庆。”另外,在他看来校园足球要发展必须要有专业足球教练加入,“我个人觉得校园足球要想搞得好,必须要有职业教练,将职业足球的思路、训练方式带到学校。如果每个学校里边都有职业教练的参与,我认为重庆校园足球恐怕还要上一个台阶。据我了解,现在很多学校搞足球的教练都不是职业教练,师资力量还不够雄厚,如果职业教练能够走入校园足球,恐怕迎来的将是一次质变,步入一个更高的层次。”

改当孩子王“老足球”遇到“新问题”

不就是带孩子踢球吗,一个和专业足球、职业足球打了几十年交道的“老足球”,难道还不能胜任一所中学的足球教练工作?在接手学校足球队之前,他对自己的新工作还是有信心的。但实际的情况和余飞想象的可谓相距甚远,一接手后他发现各种各样在职业队里不曾遇到的问题接踵而至。

首先是学生们在足球上的水平,“专业队伍的职业性要强些,带学校的队伍更多的是人性化的东西。这些孩子都是练的快乐足球,校园足球的训练方式和职业队的训练是不一样的,他们在足球各个方面的能力距离我想象中的有不小的差距。还有就是训练时间,专业队的训练是能够得到充分保证的。但学生他们的主要任务是学习,每天训练时间只有短短的一个半小时。”训练周期太短也是一个问题,“我高一接到他们,一般到高三他们的重点都会放在学习上了,真正带队的时间只有两年左右,无法对他们在各个方面完成系统的训练。”球员的实力参差不齐,很难安排统一要求的战术演练……让余飞头痛的问题确实不少。

既然已经接手了,就得做出个样子。在当球员的时候余飞有“拼命三郎”的绰号,余飞身上有那么一股狠劲儿。在1981年入选四川体工队后,时任主教练的王凤珠看他训练后的评价是,“这崽儿踢球总是凶神恶煞的,就像哪个不给他发工资一样”。如今这种劲头他依然保持着,“有句话叫具体问题具体分析,既然他们是学生,我就得拿出一套适合他们的训练方式。”余飞暗暗下了决心,在困难面前不能放弃。

这个教练不一样!余飞带队训练获赞

随着时间的推移,余飞所率领的球队开始在重庆校园足球比赛中崭露头角,甚至击败过一些重庆市内的传统足球学校和职业梯队。作为一名职业足球教练,余飞的训练也给小球员们带来了不一样的感受。

队员任知乐这学期开始上高二,能够在一年多时间内成为校队主力,任知乐认为余飞的训练更加强调实战。“他不会单独让我们练某个技术,而是把技术训练全部融入到实战对抗中。比如说,练盘带都不会单独给我们练,都是在对抗中去体会。我们到了比赛的时候,很自然就把这些东西发挥出来,自己形成了一种习惯,所以这一年多内我觉得自己的进步特别大。”任知乐说。

“之前的教练都不是职业教练,比如我踢后卫,以前没有经过专业训练的时候,就是看着自己觉得哪里需要人,就往哪里跑,基本上是球在哪里人就在哪里。在经过余指导的指点后,我学到了踢后卫在层次的移动、对位置的保护、无球状态下跑动等方面的内容,觉得自己的意识得到了提升,他训练中小范围的传抢对我们技术上提升也是很有帮助。”队员吴蔚在余飞的训练中收益良多。

“在刚进球队的时候,我在球队就是一个边缘人物,现在成为了球队主力,进步还是很大。遇到我们出了错误,他会叫停说我们几句。然后亲自示范正确的方式,细心帮我们改正。”吴蔚还说,看来一直以“性子直”出名的余飞也学会了细心。

今年1月,余飞之前带过的弟子还回到学校,同师弟们一起交流比赛。这些弟子中,有人考上了清华大学,还有的被人民大学、南京大学等重点高校录取。

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余飞和昔日弟子合影,第一排右一为黄希扬,右二为赵和靖

带校园足球得对症下药,支招后来人学习最重要

从队员的反馈来看,余飞的“孩子王”生涯获得了极大的肯定,他认为这是自己经过一番思考后“对症下药”的结果。“刚接手的一个学期困难很多,我都在考虑怎么解决这些问题,最终制定了在学生身份的基础上,再考虑训练为主要思想的训练计划。我带他们只有两年左右时间,我更多的安排他们在对抗中执行我的技术要求,没有时间去让他们练基本技术,连准备活动都安排了对抗。”

余飞还尽可能地提高有效训练时间,“我们一般每天的训练时间是一个半小时,也就是90分钟。我一般会让有效训练时间达到80分钟,最少都要达到70分。”余飞这一安排的训练量并不小,吴蔚就坦言刚刚参加余指导训练的时候,觉得他的训练量很大有些跟不上,同时也表示余飞的训练内容非常丰富,即使训练相同时间他的内容要丰富得多,和余指导一起训练还是很开心的。

如今余飞希望能够有更多的带队时间,“只带两年,现在我没法进行长期规划,比如今年一年主要干什么,明年再干什么?可以从各个方面去具体安排,如果能够有5年左右带队的时间,孩子们的成绩会更好。要是我能够初中就开始带他们,可能就会是另外一番成绩了。”

深入基层,走进校园足球,也让余飞看到了很多职业运动员未曾看到的东西。一方面,校园足球水平需要提升,也需要高水平的职业教练员下沉到一线执教;而另外一方面,职业教练员走进校园,还需要有一个学习和提升的过程。余飞还给他们支招,“如果职业球员愿意退役后从事校园足球工作,他们的到来肯定更有利于我们校园足球水平的提高。但是作为一个过来人,我在这过程中体会到学习的重要性。运动员转型到其中光有技术不够,这样很难融入到工作环境中去,要不断学习才能结合实际。”

上游新闻记者 何艳

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