小学生古诗春夜喜雨提问模式(春蚕到死丝方尽)

小学生常常因为用错成语、古诗词而闹出令人啼笑皆非的笑话,殊不知很多成语诗词我们大人也在误用。这不,一年一度的教师节来了。小编给高中语文老师编辑好祝福语,想加一句古诗润色一下,于是上网搜索“关于老师的古诗”,显示在前排的便是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,小编隐隐觉得奇怪,这句诗是这么用的吗?在搜索古诗原意后,小编惊呼好险,如果把这句发给语文老师,她一定会觉得这么多年白教我了。那么这句诗到底是什么意思呢?被我们误用的古诗都有哪些呢?赶紧往下看,现在知道还不晚!

1.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

小学生古诗春夜喜雨提问模式(春蚕到死丝方尽)(1)

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”常用来歌颂教师或一些行业人士呕心沥血、鞠躬尽瘁的敬业精神,但其实诗句本意是用来形容爱情的。

这句诗出自李商隐的《无题》,这首诗以女性口吻描写爱情心理,表达恋人离别之苦,重聚之难。

2.落红不是无情物,化作春泥更护花

小学生古诗春夜喜雨提问模式(春蚕到死丝方尽)(2)

龚自珍的这句诗出自《己亥杂诗》后两句,“浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。”这句诗也常用来歌颂教育工作者培育下一代的辛苦付出,但如果了解了这首诗的背景,就会发现这样用不太合适。

清朝道光十年,龚自珍不满朝廷陈腐现状,辞官回乡。返乡途中,他感慨万千,写作此诗。“吟鞭东指即天涯”,东边便是他客居二十载的京城,步入官场时正当壮年,而今已是不惑,想到自己仕途坎坷一事无成如今辞官,政治生涯就此终结,重返无望,天涯断肠之感油然而生。但他没有伤春悲秋感慨岁月蹉跎,他话锋一转,“落红不是无情物,化作春泥更护花”,表示自己虽远离庙堂,却仍心系国家,不忘报国之志。他是这样说的,也是这样做的。鸦片战争爆发后,他多次给朝廷写信,献计献策,可惜天妒英才,龚自珍五十岁便离开人世,无法施展一腔抱负。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,体现得是他心怀国家的一片赤诚!

3.执子之手,与子偕老

小学生古诗春夜喜雨提问模式(春蚕到死丝方尽)(3)

知道这句诗原意后,每每参加亲戚婚礼听到婚庆主持祝福新人“执子之手,与子偕老”时,我都恨不得脚趾原地抠出一座三室一厅送给新人做贺礼。这句诗出自《诗经》中的《邶风·击鼓》。

这是一首战争诗,表达主人公思念家人、怨怼无奈的厌战情绪。广为流传的四句“死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老”本意不是描写爱人之间的山盟海誓,而是战友情。

“爰居爰处?爰丧其马?于以求之?于林之下。死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老”翻译成白话是:驻军休息的途中,我的战马受惊跑掉了,我到处找我的战马,我一路追踪,可是却始终没有看到我的战马的踪迹,我到底应该在哪里去找它呢,前面有一片茂密的森林,我想战马应该是跑到这密林中去了。对于不能找回自己的战马,我很是懊恼,坐在石板上发呆,这时一同军行的战士坐在我的身边,安慰到我说,没事,我们都是共患难的好兄弟,都曾经发过誓言的,一同生死不分离。让我握住你的手,我们同生共死上战场。

不过这句还是有争论的。也有学者认为这是战士回想起自己与恋人许下的诺言。先秦古人的语言习惯与我们大有不同,对此诗争议多也很正常,现代人用这句诗形容美好爱情也无可厚非。

4.朱门酒肉臭,路有冻死骨

小学生古诗春夜喜雨提问模式(春蚕到死丝方尽)(4)

这句诗出自杜甫的《自京赴奉先县咏怀五百字》,原诗共有一百句,这里不做粘贴,感兴趣可自行搜索。很多人觉得“朱门酒肉臭”是形容豪门宴饮挥霍,酒池肉林,十分恶臭,但其实这个臭,通“嗅”,表达的反倒是香的意思。

中国文化,博大精深。我们现在使用的汉语早已与古人的用语逻辑大相径庭。而人都有思维惯性,总会下意识地用我们的逻辑去理解古人的语言,导致误用错用。不过用错也没什么,所谓一千个读者就有一千个哈姆雷特,也许很多年后,后人理解的意思会完全取代它的本意。

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