小学生书写标准细则(小学生连名带姓只有2笔)

如今90后也为人父、为人母了,90后接受到的教育更加的新颖,因此在教育学生的问题上也比较的新潮,被称为“反向育儿”。

其实90后父母的新潮不仅仅体现在教育上,也体现在给学生起的名字上,每一个学生的出生,都包含着家长的无限期待。

小学生书写标准细则(小学生连名带姓只有2笔)(1)

家长也将对学生所有的祝愿、期待都寄托在名字上,同时又希望学生的姓名是独一无二的,但有时候会用力过猛。

这都是家长对名字过于重视导致的,可也有的家长对于名字毫不在意,随随便便就定了下来,往往也闹出了不少的笑话。

小学生书写标准细则(小学生连名带姓只有2笔)(2)

对学生来说一个好听的名字不仅可以赢得同学的喜欢,也会更受老师的关注,这对学习成绩是有好处的。

同样老师也会因为名字减少对学生的提问次数,久而久之就彻底忽略这个学生,学生的成绩自然也很难提高。

小学生书写标准细则(小学生连名带姓只有2笔)(3)

小学生连名带姓只有2笔,同学表示非常羡慕

有一位小学生的姓名非常的简单,连名带姓只有2笔,同学都非常的羡慕,因为这是全班唯一一个没被罚写过姓名的小学生。

这位小学生叫“乙一”,名字的来源也并不复杂,爸爸姓乙,但从小到大,爸爸都是一个千年老二,无论是在学习上,还是工作中。

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爸爸觉得这和自己的姓有关,甲乙丙丁,乙就排在第二,为了让学生不像自己一样,一直被别人压一头,于是就是取名“一”。

很简单也很好记,但是老师别说叫不出口,因为这个名字太拗口了,老师害怕叫错,对小学生有不好的影响,因此在上课的时候便很少提问。

小学生则以为是老师不喜欢自己,所以上课也不是很积极,对学习就更没有什么兴趣了,成绩一直也不是很好。

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名字对学生的影响是非常大的,家长要重视

有的家长为了给学生取一个独一无二的名字,经常会使用生僻字,但往往会造成很多不必要的麻烦。

之前有网友分享了个人精力,因为名字问题无法定居,这位网友姓“闫”,当时系统里没有这个名字,除了小学手写毕业证外,初高中乃至大学的毕业证上都是“阎”。

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因为那时候网络数字时代还没有到来,网友工作只需要稍作解释即可,但如今想到另一个城市定居,就要考虑学历问题。

但因为身份证和本科毕业证上的姓氏不符而无法实现,这个网友的分享的事情可以说是个例。

但是因为生僻字而惹出来的麻烦并不少,如今中考高也都是电脑阅卷,如果系统没有这个字,那就扫描不出来,说不定会被当成“0”分处理,家长不能不上心。

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还有的家长给学生起名的时候,形式和名字连在一起就变成了谐音,家长也要注意,小学生的想象力是非常丰富的,通过名字能联想到很多。

进而小学生也会拥有很多的绰号,起绰号的小学生当然是没有恶意的,但是对被起绰号的小学生的身心发展是有很大的影响的。

小学生可能会因此变得不喜欢上学,甚至厌学,也会让小学生变得自卑,这对于以后的发展都是非常不利的。

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家长给学生起名字,不能贪图一时的开心,要长远考虑

还有很多家长在起名字的时候更是非常的随意,比如之前大火的“冰墩墩”,可谓是有钱也难买。

于是有家长就给学生起名姓氏 冰墩墩,还自我调侃道买不到就生一个,也或许是家长希望学生以后能和冰墩墩一样可爱。

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但这个名字多少也有点草率,墩字的笔画本身就很多,还出现了两次,小学生将来在学习写名字的时候,一定会对这个名字很不耐烦,在加上是四个字。

而大多数人的名字都是两个或三个字,也有可能或受到同学的嘲笑,家长不能只满足自己的私欲,而不为学生的将来着想。

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名字是伴随学生一生的标签,无形当中会给学生的学习,或者是工作带来一定的影响,因此家长一定要慎重一些。

不要想着以后可以改,改名字是非常麻烦的一件事,尤其是学生上学了之后,还涉及到学籍等问题,就更麻烦和困难了,所以从一开始就要想好。

好名字不一定要多么的响亮和特别,简单平凡也没有什么不好的,家长不必要在名字上这么大费周章,反倒会引起一些不必要的笑话。

话题讨论

你怎么看待年轻家长用生僻字、或者伪复姓等给学生起一些比较奇葩的名字?

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