清华大学张云翼讲学习方法(张清泉教授带你了解学习的真相)
为什么同样是学习,有的人可以学有所得,而有的人辛辛苦苦却总感觉劳而无功,只会人云亦云,却没有自己的真知灼见。
其实,学习同样有不同的学习阶段,学习过程中当你处于不同的学习阶段,能获得的收获也是大相径庭的。同时,学习也要讲求方式、途径,掌握好的学习途径可以更好的帮助自己成长。以下内容学习自张清泉教授《千字文》摘录,分享学习的次第和三个学习途径。
一、 学习的次第
人的学习可以分为四个阶段:感觉-感受-感动-感悟
感觉:首先你要先开始学习,五官有所接触,这是学习的最初阶段,通过看、读、听等知觉接触。
感受:是你对学习的内容有所领受,学习的文字、声音能够进入你的大脑,而不是视而不见、听而不闻。
感动:是在学习过程中心有所触动,能够引发深思,激发学习的积极性,在这个阶段就能渐入佳境。
感悟:是在学习过程中,认真思考,深入思辩后,内心有所领会,有所感悟,能把学到的内容内化为自己的智慧。
每个人的学习都是从最开始的接触,然后模仿,再到最后有所感悟的过程。
学习最初都是从模仿开始,模仿、仿效,模仿是一切学习的基础。比如婴儿出生后模仿妈妈的说话,所以叫母语。比如你模仿身边人的言行举止,学习他人的良好习惯、方法等。
模仿是学习的基础阶段,或称为幼稚阶段,但如果一辈子都没有走出这个阶段,永远停留在模仿阶段,那么一辈子的学习都只是在模仿,都只是人云亦云。
而学习的重点应该是学有所悟。当自己学习过程中有所领悟时,学到的才会是自己一辈子都不会忘记的东西。要是自己没有领会,没有感悟的话,那么学到的东西很快就会忘记。想要把学到的东西真正内化成自己东西,只能靠自己领会,自己领悟。
觉悟,是学习的成熟时期。觉悟并不只是佛家的用语,早在东汉时期许慎在《说文解字》里就把学解释为觉悟。觉,就是在学的基础上更上一层,有所领悟。你如果没有学到领悟,永远停留在模仿,就没有办法得到自己的知识。就没办法有效运用知识,举一反三,把各个知识点进行有效链接,形成自己的知识网络。
举例理解:
《伦语》:子曰:“由也,女闻六言六蔽矣乎?”对曰:“未也。”
“居,吾语女。
好仁不好学,其蔽也愚;
好知不好学,其蔽也荡;
好信不好学,其蔽也贼;
好直不好学,其蔽也绞;
好勇不好学,其蔽也乱;
好刚不好学,其蔽也狂。”
好仁,其实也是好学,但是如果只学到皮毛,还只是在模仿,学而不觉,没有学到究竟境界,没有学到觉悟,就会产生六蔽。蔽,就是遮蔽,蒙蔽,有盲点。
觉,就是觉悟,就是有智慧。
当你只有仁慈心,而没有智慧时,就会有盲点,就容易愚昧。
而当你学习能有所觉悟,能够形成自己的学习体系,能灵活运用时,就不容易有这些“六蔽”。
二、 学习的方式、途径有哪些
1、多读好书
博学于文,约之以礼。
阅读好的书籍就是去接触优秀的人,通过读好书进行广博的学习,就能广泛的接触优秀的人。在日常的生活中,想遇到一个优秀的人是不容易的,想要聆听他的教诲更是不太容易,但书籍可以为我们提供一个好的学习途径。
约:是约束,也是简约、简化。
礼:是合理,礼让、礼敬。礼是合理、有节制的个人行为和社会典章制度。
当你在广博的吸收知识,吸收学问时,最后还是要回归到合理的、有条理地去执行,这才是约之以礼,而不只是约束。
经书涵养心如镜,福德熏陶语似兰。
心就像一面镜子,通过读书可以打磨自己的心境,类似铜镜需要通过打磨才能变得光亮。
福德熏陶,是要行,有所实践。通过学以致用,才能出口成章,口吐芬芳。
有一句话是“处事无奇但率真”,率性,率真是很难得的,但未必都是可贵的,关键是你流露出的是芬芳还是草包,正如孔子诛少正卯,提出五条原因,其中一条原因就是:记丑而博,记的都是一些丑恶的东西而且还十分广博。
所以,学习要学正知正见,当你不会选择好书时,不妨看看历史上优秀的人都在看什么书,如果是历史上优秀的人都共同认为值得学习的书,相信一定不会差到哪去。
2、亲师会友
三人行必有我师
君子以文会友,以友辅仁,而不是群居终日,言不及义。
所以要交三类朋友:正直的朋友、诚信的朋友、博学的朋友
3、亲近大自然
仁者乐山,智者乐水
仁者静,智者动
大自然是动中有静,静中有动,所以不能只是像一滩死水一样。
大自然就相当于一本无字天书,接近大自然,亲近山水,自自然然就能得到各种各样的好处。
所以要从山水中长养仁心与智慧
从大自然中获得无限生机
有一颗充满能量的心,才能散发无限的爱
《伦语》上说:泛爱众,而亲人,这里面也包含着因果关系。
你为什么没办法做到泛爱众?
根本原因是因为心里没有了能量,你连自己都不爱时,又怎么可能会去爱别人呢。
当你能亲仁,能亲近好的书籍或仁德的人,提升自己能量后,自然就能做到泛爱众,做到己立立人,己达达人。
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