小学生课外阅读绿野仙踪阅读答案(中小学课外阅读第3天)

小学生课外阅读绿野仙踪阅读答案(中小学课外阅读第3天)(1)

领读文字/与森

领读音频/书漫

大家好,这里是【每天阅读10页课外书】,我是阅读者XXX。我们已经一起阅读三天了,今天要读的题目叫《燕子》。

我们也许没有仔细地观察过燕子的外形,也没有认真地看过燕子飞翔。但我们一定都见过燕子,说不定还见过燕子做窝,见过小燕子出生。燕子是益鸟,是我们的朋友。据说一只燕子一个夏天就能捕捉蚊、蝇等昆虫50万只以上,真不愧是捕虫高手。作家郑振铎曾在散文《燕子》里这样描写燕子:“一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。”

在我们今天要阅读的《燕子》这篇童话里,有一只小燕子清早醒来,吃过早饭,离开家到外面闲逛。停在树桠上休息时,被一个泥弹打伤,掉到花丛里。他被美丽的棠棣花保护着,又被好心的小姑娘带回家养伤,直到心碎的妈妈找到他,把他接回家。这个故事的经过,对小燕子来说,也许有很多痛苦。还好,小燕子这一路所遇到的全是好人。

你想知道叶圣陶老先生在童话里,是怎么写燕子的吗?让我们开始阅读吧!

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