一年级量词大全及用法(一年级上)

小小量词学问大,吟诗作文如果注意量词的使用,往往可以达到妙笔生花的效果呢。

不信你品,你细品——

1.湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。

——张岱《湖心亭看雪》

2.有人来访,不小心碰翻了一杯乡愁,浓浓的气氛四溢弥漫,情绪漂泊成不系之船。

小编搜肠刮肚,用了洪荒之力把量词的基础知识整理了一箩筐。

不信你看,你细看——

量词表示计算单位。

一,量词的种类:

1.物量词

a.专用名量词——个体量词(个,条),集体量词(对、副)、度量衡量词(丈、分)

b.借用名量词:借自名词(一桶水,一船人),借自动词(一挑水、一捆柴)

2.动量词

a.专用动量词——动作次数(次、回、番),动作时间(呆了一年,看了十分钟)

b.借用动量词——借自名词(踢了一脚,描一笔),借自动词(看了一看)

二,量词的语法特征

1.量词总是出现在在数词后边,两者一起组成数量短语,作定语、状语或补语等,例如:一个人,写一次,一把扯住

2.单音量词大都可以重叠,重叠后能单独充当定语、状语、主语、谓语,不能作补语、宾语。例如:条条大路通罗马,个个都是好样的,歌声阵阵等

由数词和量词组成的数量短语也可重叠,组成“一A一A”式或“一AA”式,这种数量短语重叠后作定语,表示数量多;作状语表示按次序进行;作主语表示“每一”。例如:a.天上一颗一颗闪亮的星星,像许多只小眼睛。b.战士们一个一个陆续冲上去。

3.量词有时单独作句法成分。在“我想有个家”“送支钢笔给他”中,“个” “支”是“一个” “一支”的省略,限于数量“一”,别的数量不能省略。

4.什么量词能与什么名词组合,在普通话和方言里各有自己的习惯,有的相同,有的不同。例如:一个人、一块人,一头猪,一根猪。

好了,说了这么多,是不是有点懵呢。其实,我们初学者只要留心生活,凭着语感多积累就好喽。

一年级量词大全及用法(一年级上)(1)

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