甲骨文经常书写在哪里（古代的书写格式为什么从右至左）

册，象形字，甲骨文象竹简编连在一起，古代文书用竹简，编简名为册，后凡簿籍均可称为册。

甲骨文字形像是用穿绳串连起来的竹片或木片像编简成册之形。就是后来的用竹片或木片串成的书简。金文、篆文、隶书续甲骨文字形。晚期隶书有所变形，穿绳的形象消失，楷书后写作“册”。

【册，演变】

从字形看，由两部分组成，几条竖向（数量不统一，从三条到五条不等，有的金文有九条之多）的竹片或者木片，一条将竹片或者木片穿起来的线。有研究者称，竹简是写一片，穿一片，第一片在右，然后依次向左。这也是后来的书写习惯——由右向左的形成原因。

【古代的竹简】

那在说到这个竹简时，我们可以看看这个简字的由来，“简”字最初指的是古代一种书写材料——竹简。“简”字本为“竹简”之义所造。上部为“竹”字，作形旁。在古代的时候是没有纸张的，那古人们需要来记录事怎么办了，所以古人便将竹条编起来充当书写材料，这便是所谓“简”。因其以竹为之，故以“竹”为形符。字的下部为“閒”，“閒”是间的异体字，作声旁表音。“閒（间）”亦有一定的表意作用。因简册经编札后具有简条相间隔的特征，故以“閒（间）”为语源，进而取“閒（间）”为声符。后来声旁定型为“间”。所谓“竹简”，就是一些小竹片，用于书写。另古代书写用的木片本称“札”或“牍”，后来也统称为“简”。

【简，演变】

用较窄竹片制成的册叫竹简，用较宽的木片制成的册叫木牍。它的本义就是指书写所用的木版。书写过的称牍，没有书写过的素牍叫椠[qiàn]，由于牍形长方，多用于书写文书、簿籍、书信等，所以也经常称这些内容为牍，如文牍、书牍、尺牍等。

我们在读三字经的时候，里面有一句：心有疑，随札记，那在我们现代有疑问有手机记录，有纸记录，那在古代了，不可能天天带竹简在身上，随时记录吧。就是这个札随时带在身上，札[zhá]比牍[dú]要小，是一种比较小而薄的木片，又叫牒。

【竹简，还有一个说法叫做汗青】

关于用竹片或者木片当做书写工具的，东汉王充在《论衡》中记载：“竹生于山，木长于林，截竹为简，破以为牒，加笔墨之迹，乃成文字”。《说文解字》对册的解释如下：冊，符命也。諸矦進受於王也。象其札一長一短，中有二編之形。就是说册是记录了朝庭授权、分封信息的本子。受封诸侯入朝受册于王。即册封也。《书• 洛诰》中有同样的说法：王命作册。

【册，说文解字注】

在现代指装订好的纸质书，现代汉语中书的量词“册”，就是从它的本义引申而来。比如说一套书分为上中下三册，或者一套十册，可以说上册、中册、下册，或者第一册第二册，但不能说上本中本下本。本是指单独的一本，而册有可能包含若干本。

与册这个意思相同的组词有： 册页、册子、简册、手册、画册、图册、名册、书册等。

在古代还被专门用作皇帝对臣下封土授爵封爵举行仪式时宣读册文或免官的诏书。皇帝以勋封爵号授给异姓王、宗族、后妃等，都经过一种仪式，在受封者面前，宣读授给封爵位号的册文，连同印玺一齐授给被封人，称为册封。

【册封诏书】

册封制度的历史十分悠久，早在殷商时期就已经产生。这一制度沿袭到西周时期，又称为西周礼仪制度中的一项极重要的内容。据史料记载，中国古代历史上的五爵制，在西周时期已经建立，并十分完善。"王者之制禄爵，公、侯、伯、子、男，凡五者"。说到这个册封，不得不提到另一个与册封相关的仪式，比如我们在电视剧中经常看到，光有皇帝的册文是不够的，还要举行仪式，而在仪式中少不了典礼，所以这个典在册封中非常重要，甚至可以说没有举行典礼，就不代表着整个册封完成。

【典，演变】

从典的甲骨字形来看，由两部分组成，上部的册和下部的双手，即双手捧着册，或者将册摆放在几案上的意思，表示重要文献书籍。而在甲骨文字典中有一种祭祀仪式，叫做示典礼，显然，比起册来，典更庄重，更有仪式感。所以，也可以知道，典不是一般的书籍，而是具有隆重含义的册，典是比册更重要的影响更深远的典籍，与古籍。

“册”与“策”的本义不同。古代文献中，“策”假借为“册”表示简册，同时，在名词“计策、计谋”上也相通。“册命”也作“策命”，“册立”也作“策立”，“册免”也作“策免”。现代汉语中，一般的“册”字已不能用“策”字代替，只有在“简册”“遣（qiàn）册”（随葬品的清单）等古代词语里有时仍借“策”为“册”。

【战国策】

与册相关的字就是删，合册、刀字，因为在古代字写在简上，若要修改错字，必须拿刀子将原来的字除掉，因此表示去掉、削除的意思。

而在我们人的一生当中，要删掉的东西有很多，同时要为自己树立的东西也有很多，不止是学习的进步，同时还有心灵的提升，而在这些结果上，最主要的就是要从文字开始入手学习，从源头开始学，从一个文字中能有这么多的含义，走进来才发现，一个字包含的太多了，可以说别有洞天来形容，所以在这里呼吁下，爱好文字学，爱好甲骨文，爱好传统文化的你，欢迎你来一起学习，特别是跟着我们赵老师学习甲骨文，在老师的课程里会启发你对人生的另一个境界，我的语句有点苍白，但是这是我最真实的感受，再好看的词再好听的话，都比不过自己来体验。丽丽 文耕学堂