袁隆平院士日常生活(一张课桌两个院士)

袁隆平院士回到母校武汉市博学中学,

他回忆说:“当时我就坐在这里,同桌是林华宝,也是中国工程院院士。”

袁隆平数学成绩不好,林华宝数学成绩很好。

林华宝不会游泳,袁隆平是游泳冠军。

袁隆平院士日常生活(一张课桌两个院士)(1)

袁隆平想学好数学,就用教林华宝游泳交换。

结果林华宝学会了游泳,而他的数学成绩没有提高,袁隆平觉得很“划不来。”

两位院士,一个解决的是中国人吃饭安全问题,一个解决的是中国人国防安全问题。

袁隆平致力于水稻研究,

林华宝致力于火箭力学研究。

两人都是工程院院士。

袁隆平追求的是“让天下人都吃饱饭。”

林华宝追求的是让中国人不再挨打。

这就是两个院士的两种境界。

为人民着想,心系人民。

这是他们共同的精神。

袁隆平院士日常生活(一张课桌两个院士)(2)

一株小苗的发现,让科研的种子在袁隆平大脑中反复发芽,生长。

从此,袁隆平从事杂交水稻研究,一干就是半个世纪。

不畏艰难,恐怕是从困境走出的重要法宝。

原来的袁隆平是一个不知道自己年龄的人。

袁隆平不知道研究出生在哪年哪月,不知道什么原因自己记成了1930年9月7日。

而他的出生时间是1929年8月13日。

相差了一岁多,而他知道后并没有改过来,一直用1930年9月7日的生日。

大学毕业后,他只是一名普通的教师。

袁隆平院士日常生活(一张课桌两个院士)(3)

从教师岗位上来做科研,

对于当时来说,就是不务正业了。

做教师,每个月都有工资,

做科研不一样,没有成效,生活费都成问题。

谁来支持他。

成功了好办,没有成功怎么办?

他没有这个担心吗?

家里人没有这个担忧吗?

记得有一个同学问易中天的时候说,一个教授不好好教书,跑到央视去做百家讲坛,就是不务正业。

袁隆平院士日常生活(一张课桌两个院士)(4)

这个时候的袁隆平会不会有人说他也不务正业呢?

他用了十三年时间,才获得第一次成功。

也就是中国籼型杂交水稻“三系”配套研究成功。

呕心沥血,苦苦追求,应当是他成功的经验。

十三年时间做一件事,“只要功夫深铁杵磨成针。”

为了磨一把剑,他一磨就是五十多年。

这是什么样的毅力?

这不是坐在办公室的研究,这是田间地头的工作。

一个院士,每天要到田间地头去工作,他有助手,有团队,

为什么非得自己亲自去呢?

他知道,自己工作心中有数。

他的同学林华宝。

袁隆平院士日常生活(一张课桌两个院士)(5)

也许是因为数学成绩好。

1956年他就进入了中国科学院力学研究所,

他没有当过教师,他一开始做着他的正业,研究航空结构力学理论。

他直接在钱学森、郭永怀、郑哲敏这些著名的科学家身边。

袁隆平英语好,林华宝俄语好。

在国际交流大会上,袁隆平滔滔不绝的英语演讲,让听者为之钦佩,为之动容。

那可是农业科学方面的英语,能把英语讲成这个水平,太不简单了。

一个讲普通话说“划得来”的人,把英语说到那水平,不可思议。

袁隆平院士日常生活(一张课桌两个院士)(6)

他的同学林华宝也不错,苏联专家到中国科学院时,他就是俄语翻译。

天才不是天生的,没有勤奋好学作为基础,他永远无法成就自己。

同样如此,林华宝勤奋好学,他不断深入航天工程领域的方方面面。

他是中国第一个高空生物试验火箭箭头的负责人,

他又从事返回式卫星专项火箭技术试验的研究。

每天的工作是从凌晨开始,

他工作的地点是沙漠。

一个院士在田间地头工作,

他的同桌在沙漠中工作,

真是天生的一对呀!

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