保护地球爱护环境主题手工(手工-保护环境)

地球日,即每年的4月22日,是一项世界性的环境保护活动。活动的宗旨在于呼吁人们保护环境,爱护家园。今天,小编为宝贝们介绍一些和地球日有关的小手工,希望孩子们能在操作的过程中更深入的了解自然,并且萌生出保护环境的情感。

彩泥?地球?傻傻分不清楚

操作材料:彩泥

适合年龄:中班以及大班幼儿

适合时机:科学活动、美工活动

保护地球爱护环境主题手工(手工-保护环境)(1)

制作方法:老师可以出示一张地球的剖面图,先让幼儿了解地球的内部结构,再让幼儿将彩泥一层层的包裹住,这样一个彩泥地球就制作成了。

保护地球爱护环境主题手工(手工-保护环境)(2)

保护地球爱护环境主题手工(手工-保护环境)(3)

最外一层用蓝色和绿色的彩泥包裹住,蓝色表示海洋,绿色表示陆地。

保护地球爱护环境主题手工(手工-保护环境)(4)

将彩泥切开后,就可以清晰的看见地球的内部结构,制成的成品可以放进自然角或者科学角,供幼儿观看学习。

保护地球爱护环境主题手工(手工-保护环境)(5)

操作材料:彩泥(蓝色和绿色)

适合年龄:小班以及中班幼儿

制作方法:将蓝色和绿色的彩泥混合之后,团成圆形按扁即可。

保护地球爱护环境主题手工(手工-保护环境)(6)

纸盘地球,将环保进行到底

操作材料:废旧纸盘、丙烯颜料、自封袋

适合年龄:小班以上幼儿

制作方法:先在废旧的纸盘上滴下颜料(颜料之间有一定的距离),再将纸盘放进自封袋中,按压那些小点,直到纸盘上均匀的覆盖上颜料,就可以将纸盘拿出来风干。

ps:呼吁大家在制作之前收集废旧的纸盘,做到真正的旧物利用。另外,用过的自封袋可以用清水洗干净,这样不会浪费,是真正意义上的环保小手工。

保护地球爱护环境主题手工(手工-保护环境)(7)

如果没有纸盘和自封袋也没关系,任何一个平底的容器都可以,将颜料滴到容器底部后,印在纸上即可。

保护地球爱护环境主题手工(手工-保护环境)(8)

在纸张的选择上面,小编又要啰嗦了,建议老师引导孩子们使用废旧的纸张或者过期的报纸,减少纸张浪费,让幼儿切身感觉到保护环境人人有责。

保护地球爱护环境主题手工(手工-保护环境)(9)

做好的地球小手工风干后,剪下来贴在黑色的卡纸上,再画上星星,这样一幅完整的作品就做成了。

保护地球爱护环境主题手工(手工-保护环境)(10)

可以将孩子们的作品,粘贴在休息室的墙面上,简单又大气。

保护地球爱护环境主题手工(手工-保护环境)(11)

节约用电,每天都是地球日

地球日的活动之一就是呼吁大家熄灯一小时,我们可以用蜡烛或者手电充当照明方式,小编就为宝贝们推荐一款地球小夜灯,希望宝贝们可以通过这样的一个活动更加了解地球日。

保护地球爱护环境主题手工(手工-保护环境)(12)

操作材料:报纸、乳胶、气球、杯子、蜡纸、竹签

制作方法:将气球吹好后放在杯子上,再将报纸裁成条后蘸上乳胶粘贴在气球上。

保护地球爱护环境主题手工(手工-保护环境)(13)

保护地球爱护环境主题手工(手工-保护环境)(14)

风干之后扎破气球。

保护地球爱护环境主题手工(手工-保护环境)(15)

再贴上蓝绿色的彩纸,风干。

保护地球爱护环境主题手工(手工-保护环境)(16)

用竹签在地球上扎眼。

保护地球爱护环境主题手工(手工-保护环境)(17)

里面放上小烛台即可,是不是非常应景呢?

保护地球爱护环境主题手工(手工-保护环境)(18)

弹珠画,演绎出深邃的地球

操作材料:纸、弹珠、颜料(蓝绿)、纸箱、小杯子

制作方法:将弹珠粘上颜料后放进盛有纸张的箱子里摇晃,再将印上颜料的纸张裁剪成圆形即可。

保护地球爱护环境主题手工(手工-保护环境)(19)

地球是我们共同的家园,保护环境要从孩子们做起,所以发动宝贝们从小事做起,例如:不乱扔垃圾,节约水电,不浪费食物等。

保护地球爱护环境主题手工(手工-保护环境)(20)

地球拼贴画,废物巧利用

操作材料:硬纸板、铅笔、废旧杂志、乳胶

制作方法:将纸板裁剪成圆形和长方形备用(长方形面积稍大)。用铅笔在圆形硬纸板上画出大陆的轮廓。

保护地球爱护环境主题手工(手工-保护环境)(21)

用废旧的杂志粘贴,蓝色表示海洋,绿色表示大陆,黑色表示浩瀚的宇宙。

保护地球爱护环境主题手工(手工-保护环境)(22)

保护地球爱护环境主题手工(手工-保护环境)(23)

最后将两个硬纸板粘贴在一起即可。

保护地球爱护环境主题手工(手工-保护环境)(24)

老师们可以引导幼儿在拼贴出的地球上找一找自己所在的大体位置,贴上标签。

保护地球爱护环境主题手工(手工-保护环境)(25)

现在的环境问题越发的突出,因此大家越来越重视地球日,我们不仅在地球日倡导保护环境,更应将保护环境的行为渗透到生活的各个环节中去,老师和家长们通过自己的行为影响孩子,让宝贝们萌发出爱护环境的责任感。

图片来自国外网站,由幼师宝典Sophie编辑整理。

本文翻译自外文网站,转载请注明来源幼师宝典

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