如何说教别人（如何说教）

文/张明霞

假期某天，我们几个闺蜜去一个闺蜜家中搓搓小麻将。

晚上呢，中国好闺蜜的二十四孝老公左手一袋子右手一袋子拎得满满的，奔桌上来了。啊呀，全是从饭馆里买来的好吃的。

“你这个伢儿，浪费是会受天谴饿肚子的。从前有个地主，家里很有钱。可是他儿子很浪费，老是把粮食往地上丢，喂狗喂鸡。后来，玉皇大帝看见了，很生气，罚那个地方三年不下雨，于是，那个地方所有的人都开始饿肚子了。”

我爸说到这儿，我将信将疑，端着个小碗，嘴里含着小条匙，仰头看着我爸。一只鸡走过来了，我想起了故事里说喂鸡，就舀了一小条匙饭喂鸡。我本只是往地上掉饭，不知道拿饭喂鸡的，是老爸的故事提醒了我——把粮食往地上丢，喂狗或者喂鸡。

这是小孩的调皮天性。

我老爸看了，也不发脾气，接着又讲了个故事。

小孩子嘛，倒是很乐意听故事的。

”你还不信是吧？从前有个人，叫邓通，算命先生说他最终会穷困饿死。皇帝很喜欢他，怎么会让他饿死？就派他去造钱。他一时很有钱，就很浪费，把粮食不当回事。后来，皇帝死了，皇帝的儿子当上了皇帝，这个儿子讨厌他浪费，不要他做官了，把他所有财产没收了。他最后真的就饿死了。“

这回，我有点相信浪费是让人讨厌的。因为我外婆就从厨房里出来了，严肃着表情说：”你个鬼女伢，村里还有多少人在饿肚子呢，你不吃就少盛点，给老子浪费粮食。明儿给老子滚回去。“（八十年代，的确，粮食不是很充足。）

我有点怕外婆，不敢吭声了。

外婆又接着讲故事了。

”从前，有个长工，勤扒苦做的，有次上茅房，看到茅房的地上有粒饭，赶紧捡起来吃了。后来，他变得很有钱，成了个地主。“

哎呦，我的妈呀。茅房地上的饭也吃，真是脏！

但，我真的有点信了——浪费很不好，不浪费就很好。老爸和外婆的故事，生生地把我给”拿“住了。反正，以后，我再也不浪费了，小娃娃时的我再看见我妹妹浪费粮食，就出来讲老爸和外婆的故事。我老爸共生养了四个娃娃，关于不浪费的教育，他成功地在我身上实现了传--帮--带链式教育，虽然他很早就过世了。

其实吧，后来读书了，才知道我老爸真是个很逗比的老爸。

为了说教，老爸恁是把《西游记》里的”凤仙郡求雨七十二难“给篡改了。原故事是：玉帝出去视察，正好碰上凤仙郡侯两口子吵架，凤仙郡掀翻了供桌，让狗吃了地上的供品，冒犯了上天，玉帝降罪凤仙郡三年不下雨――当然了，也不是永远不下，要做到三件事：一是天庭中那只拳大的鸡啄完米山；二是狗舔完面山；三是灯焰烧断一尺长的金锁。

为了说教，老爸生生把邓通的故事给新编了：邓通并不是因为浪费而让太子讨厌嘛。

不管故事真与假，其实吧，所有的故事不就是围绕主旨而编嘛。老爸的主旨就是说教女儿不浪费，他成功了。

老爸的成功在于：即时 智慧 氛围=完美说教。

不是想起来教育孩子就把孩子喊来说教，而是看到我吃饭往地上掉饭，抓住现场开始说教，这叫即时。

不是枯燥地说，你要节约啊，不浪费啊。那样，小孩子听不进。老爸改编了两个故事，生动的故事，小孩子一生都不会忘记。这叫智慧。

”浪费是让人讨厌的“，老爸刚抛出这个观点，外婆就出来扮黑脸了，你这娃娃，恁浪费，外婆讨厌你了。外婆接着又搞了一个加强版的节约篇<<节约可以发财>>。这就是氛围。

看看，天衣无缝，完美说教篇。

下面，明霞再展示昨天看到的一幕教育场景。

昨天，一个7岁的小姑娘跟着妈妈来参加饭局了。妈妈说：”孩子，在座的都是妈妈的好朋友，还有是小学老师，初中老师，高中老师，都可能要教你的呢。来，站起来，跟姨妈伯伯们打个招呼，端起饮料，敬未来的姨妈老师，敬未来的伯伯老师。”

小姑娘很大方，立马就站起来了。

有客人就说话了：“这伢，长得好看，又大方，又懂礼貌。”

小姑娘很开心，端起饮料挨个敬起。

以上说教场景，请年轻的爸爸妈妈们按”即时 智慧 氛围=完美说教“的原理，以夫妻二人小组为单位进行小组交流讨论。若仍有不解，或好的案例，请于头条订阅“明霞文字”,与明霞直接对话，明霞将竭诚恭候。

2016年4月25日

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