李云迪郎朗哪个好(李云迪郎朗周杰伦)
Hello,baby!
这两天,大家都被李云迪PC的事情刷屏了。事情如下:
由端庄高雅的钢琴王子到被朝阳区群众举报,可谓由云端跌到谷底,让追随者大跌眼镜,有公众号甚至打出了“由音乐厅到看守所”的标题。
钢琴王子原来并不那么王子
对于我们这一代妈妈来说,年轻一代的“钢琴王子”有三个,一个是郎朗,一个是李云迪,另外一个是自称殿堂级的那位,但第三位已经多年不跟钢琴沾边了,倒是经常出现在饮食活动上。
李云迪和郎朗到底谁更厉害是两家粉丝常年争论的话题。自从演奏会上失手,李云迪的专业能力这些年,开始受到很多专业人士的质疑。
现在,郎朗可以说是笑到最后了,起码目前为止是这样的。
郎朗虽然很成功,但是他的成长历程,一直被人诟病。可以说是没有童年,小时候每天几乎重复地狱般的训练,说起他小时候的生活就让人感到窒息。
到了长大功成名就,感情生活也要被父母控制。
李云迪也好不到哪去,据说他近年努力靠近娱乐圈,就是李父一手促成的
所以,说起这些钢琴王子的成长历程,总让人觉得有点不对。
琴童头上的光环
这件事情之后,我突然觉得中国式的乐器训练,是否需要大家反思,尤其是望子成龙的父母去反思?
在中国,钢琴是非常特殊的存在,许多家长将它与素质教育划上等号。所以,年少成名的钢琴王子们几乎是全民偶像。在我们小时候,学钢琴更加是一个奢侈的事。
当年的琴童郎朗
学琴的孩子,头上都有光环,但背后的艰辛却很少人提及。就算是天才儿童郎朗,也不轻松,早在上世纪90年代,朗爸就辞掉公职全职陪伴郎朗学琴,在成名之前,郎朗一家都过得非常苦。为了逼郎朗练琴,他还说出:”要不练琴,要不死!”的名言。
为何中国家长对学琴总是抱有幻想?
在学琴这件事情上,中国家长对其有很多的幻想。例如,我记得我小时候,长辈让我学琴,是想开发我的大脑,据说,多锻炼双手,可以提高学习成绩。当然,事情证明是毫无关系的。
哪怕是没有成为钢琴家的远大理想,很多家长对学琴这件事,都抱有功利目的。我们每一个琴童,都经历过考级。那一张张证书,代表你可以拿到一张张的入门票。
据说当年郎朗在国外拿了第一个大奖的时候,朗爸就想带着儿子刷比赛,因为这样做才会更快“回本”,幸亏郎朗的恩师阻止了他。
还记得,我去年和一位家长交流的时候。她就问我,:“你家孩子车尔尼弹到哪一阶?” 听得我一头雾水。这才知道,原来要拿到XSC的门票,车尔尼是不能不弹的。在这些家长眼中,我们家哥哥学了8年钢琴,却只会弹《致爱丽丝》真的是白学了。
郎朗童年时
幸亏我早就想得清清楚楚了。我让哥哥学琴,只不过是给一种他自我娱乐的方式。我希望他能体会到听到一首好歌带给自己的快乐,在孤独的时候,可以通过弹琴安慰与表达自己。
学琴最大的BUG是什么?
学琴这件事情,最大的BUG在于:要成为一个优秀的琴童,需要花费大量的时间去练习。所谓台上一分钟,台下十年功,要求孩子高度自律。任何事情只要不断重复就会变得枯燥。
闲时弹弹琴是一种放松和娱乐,但是要不断训练,由生疏谈到熟练,再由熟练弹出境界,都是要花时间的。
小时候的李云迪
练琴好的一方面是锻炼了孩子的自律能力,让孩子更加专注力提高。不好的一面是大量的刻板练习磨灭了孩子的天性。所以,才有“天才都是孤独的”的说法。
每逢说到郎朗、李云迪的成功故事,总有人发出质疑:“这些天才小时候都压抑了天性,到了自己独立自主的时候,他会不会加倍补偿自己的缺失,最终这些迟来的放纵会是一种反噬。李云迪出事之后,似乎印证了这些人的质疑。
为何不再诞生钢琴王子?
郎朗和李云迪同为1982年出生,童年时刚好是全面疯狂学琴的年代。昨天,我看到新闻的时候,还跟朋友说:“说起来,那么多年也只诞生了两个中国钢琴王子。一方面,说明他们获得的荣誉确实是太难得,而“后继无人”似乎也说明,全民为黑白键疯狂的年代真的已经过去。
现在或许再不会诞生像朗爸这样的魔鬼爸爸,也不会再有像郎朗这样的苦憋天才琴童。
一方面是全民钢琴热度的褪去,另一方面是更多家长日渐清醒,不再要求孩子成为“伟大的人。”
我有一个同学的话说得特别好。她说:如果孩子成为世界冠军,那么她是国家的、世界的,而我只想她成为我的孩子。例如,跳水奥运冠军全红婵,从拿到奥运冠军到现在,一直没有回家。
最成功的琴童母亲是谁?
我觉得许多知足而清醒的家长都会做一道选择题,你希望孩子成为一个性格有缺陷的天才,还是一个开心的普通人? 我相信大部分人的选择是后者。
说起来,最成功的琴童妈妈,可能是周杰伦妈妈。
据说小时候周杰伦性格孤僻,是他的妈妈让他学琴,开启了一个全新的世界。也是音乐让这个曾经不合群的孩子找到乐趣,找到欢乐,成功从来不是周妈妈的设想和目标,上天却给他们一个巨大的馈赠,从一个连话都说不清的孩子,变成天王巨星。
From Gigi
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