非遗文化传承让更多人了解（各地如火如荼的）

广州市的暑假作业，有一项很特别，是鼓励少先队员们结伴探索，深入广州市各个传统文化领域，策划并完成研学活动。活动是自愿报名的，但每个参加的同学，都会获得区级少先队员奖章。

上学期我们已经参加过一次，这一次，在老师的鼓励下，我们也把目光投向了广州的非遗文化研学活动。

去年跟朋友们聊孩子的周末和寒暑假生活，我就提到过，广州现在非遗的教育项目开展的如火如荼。我家孩子也参加过好几次，在老师或者组织者的带领下，参观广州本地历史传统文化，亲手制作一个非遗作品，比如剪纸、刻字、研墨等等，之后再做分享，把自己在活动中所得所获，整理下来。

小朋友们都很喜欢，不仅玩得开心，增加了很多美好的回忆，而且还能深入了解自己当地的文化，接触中国的传统文化底蕴，真的很有意义。

所以这段时间，我也在梳理要怎么跟孩子开展一次以非遗文化为主题的研学活动，另外也想着可以做更多的拓展，给有需要的朋友们来个参考。

非遗文化是中国独特的民族记忆，每个城市、每个省份都有自己独一无二的非遗特色，我们不能让自己的文化，养在深闺人未识，而是要积极去探索，让它能够飞入寻常百姓家，成为我们对中国文化的深层记忆的一部分。

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多搜索

了解当地的非物质文化遗产目录

现在各地对于非遗的整理是日趋成熟了，从国家层面，我国入选联合国教科文组织非遗名录的项目就有42项，这些分散到各个城市和地域，都值得我们去好好了解。

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每个城市都要关注一下当地的文化馆公众号或者微博，也就是当地的文化研究中心（要有“事业单位”标志），这是发布非遗活动信息最广的地方。▼

像上个月的中国遗产保护日，广州就举行了很大型的非遗文化活动，整整开展了一个月。很多精彩的项目都是免费开放给孩子和市民的，如果平时不留意这些信息的发布，可能就不知道，也就错过了一次很有意义的经历了。

（广东省博物馆的非遗活动▲）

其实非遗文化离每个人的衣食住行很近，像广州发布的非遗目录，有很多都是我们生活中耳熟能详，但却很少深入去了解的东西，比如广式家具、粤曲、舞龙舞狮等等。

还有如果大家对《黄飞鸿》这部电影影响很深的话，你也许会惊喜，原来洪拳（黄飞鸿拳），也是一个非遗项目，并且现在仍然有传承人。

当了解并学习了当地的文化遗产目录后，不仅能让小朋友扩展知识面，也会让大朋友得到情感上的记忆和连接。比如我们小时候玩过的剪纸、做过的窗花、体验过的编织，不经意中就串联了中国千年的历史。

就好像前段时间越秀区有“剪纸进校园”的活动，孩子看起来做的是一个个对称图形，但实际上是在探索从汉代就有的镂空装饰物的起源。像这个是南北朝的对马团花剪纸，南北朝的手艺，我们现在可“破解”了吗？

非遗是一项可以把我们的童年、情感、几代人的历史向孩子传承的美好项目，受过非遗熏陶的孩子，眼里的光芒也会更加厚重。

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如何开展一场非遗研学活动？

把PBL学习法融在一起

不少人认为非遗研学就是单纯去玩，但其实只要参与到研学活动中，就是在以项目制来探究和学习了。

孩子通过当地考察、社会调查、研学探究等等过程，来完成对历史文化、传统技艺的综合认知，这也在无形中提高了每个孩子的理性思维、批判和探究精神。

所以如果我们要策划一场非遗研学活动，也同样需要对整个活动有一个系统整合的思路。

首先，我们要确定要调研的项目是什么。每个省份应该都有公布的非遗名录及对应的保护单位，这些机构和文化馆每年都有固定的公益活动和相关的非遗项目，都可以去看看。

找到了对应的项目，就可以围绕这个主题去寻找合适的工作室/公益组织/机构/个人来组织开展了。有些活动是需要去好好策划的，因为相当于一次社会调研活动了。

像我之前带孩子去参加的研学活动，一般就是以一条街、一条路线为轴，然后“访、学、做、练、讲”一体，鼓励每个孩子最后都当小讲解员，用自己所理解的文化内容，向身边的人输出自己的所思所想。

最开始没经验的话，可以先参加一两个研学组织，积累经验，慢慢等孩子也比较上手了，就可以跟自己身边的小朋友直接组队了。

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什么时候参与都不迟

中国的文化还是要从小理解

我觉得中国近年开展非遗活动是很好的，它大大加强了孩子对当地、本土、中华文化的理解，也让我们的文化更有厚重感。

中国本身就是一个有着千年历史的文明古国，她的内涵不能只停留在书本和道理上，而是要孩子们走出去，去感受，去体验，并且用自己的视角亲自碰触才能沉淀下来。

以前非遗活动是大隐隐于市，现在文化破圈的现象越来越明显。故宫博物馆、河南卫视的传统文化项目破圈，绝对不是偶发现象。

而各种“非遗进校园”，“非遗 教育”，“非遗 文创”等模式，也让很多人，特别是孩子，开始成为非遗保护的参与者，这一点一滴的实践活动，积累十年、二十年，就会成为不可估量的文化财富。

所以趁这个暑假，不妨带孩子去接触一下非遗研学项目吧。孩子的世界里不应只有一字一句的文化常识，还应看到历史长河沉淀下的点点星光。

如果他爱动手，请带他裁出装点生活的精致剪纸；纺织细腻柔软的蚕丝；

如果他爱扮演，请带他操纵千变万化的皮影小人；提拉精美逼真的福建木偶；

如果他爱歌唱，请带他体会侗族大歌的优美和谐，感受蒙古呼麦的豪迈自然；

如果他爱起舞，请带他领略唱跳一体的农乐舞，观赏神话之下的高原藏戏。

只有带孩子伸出双手拥抱非遗，才能让历尽千年的文化血脉，焕发新的生机。愿你我承古贤经略，种栋梁之苗。

yours，萌芽。

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END

萌芽，学龄前家庭教育品牌【小芽启萌】创始人，全球婚姻疗法和情绪训练权威机构约翰戈尔曼的首位中国实习治疗师。 公众号/微博 萌芽研究所BUD，专注于早教启蒙和亲子沟通，是百万妈妈信赖的育儿号。

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