儿童数学基本原则例子（手影戏一寸光阴）

长江日报-长江网12月4日讯 皮影戏、手影戏到底是怎么回事？“一寸光阴”的说法是怎么来的？12月4日上午9点，《这里是武汉》24小时直播迎来一节有趣的数学课——武汉市第四十九初级中学初三（8）班学生在李霞老师的带领下，体会了一把数学在生活中的神奇应用。

（图为李霞老师正在讲课 记者郭丽霞 摄）

萧敬腾的手影戏表演生动有趣，雅典奥运会开幕式的光影秀美轮美奂……长江日报-长江网记者在现场见到，数学老师李霞把生活中的许多场景“搬”到了课堂上，从问题出发，带着孩子们探索物体与其投影的关系。她还请学生分享到故宫旅游、看到古代计时器——日晷的经历，并讲述了“一寸光阴”的由来：日晷的指针在盘面上走一寸，就是“一寸光阴”。把枯燥的数学原理与现实生活紧密结合起来，李霞的课堂让孩子们直呼：“数学真有趣！一点也不难！”

41岁的李霞是市四十九初中的数学组教研组长，曾获得全国赛课一等奖。刚上班那年，她就花半年时间把初中六册、高中必修和选修教材中的题目做了个遍，连小学竞赛题也没放过，老教师调侃她“打了鸡血”，她却说，刷题就是她对学生最长情的告白。“自虐”的结果是她对数学教学体系有了更清晰明确的认识，为教学打下了坚实的基础。

（图为李霞老师正在讲课 记者郭丽霞 摄）

直到现在，李霞不仅每年坚持做当年的中考和高考试题，而且常常和孩子们约定：每次考试，我和你们一起参加，我用你们一半的时间做题，看看谁的分数更高。为了让李老师败阵并表演节目，孩子们跃跃欲试。一次考试，邹若曦同学考了满分120，李老师也考了120分，可是李老师用的时间超过了邹同学的一半。全班乐开了花，李霞也兑现了“表演节目”的承诺。

往届学生小陈是个特殊的孩子，智力发育停留在小学三四年级水平。李霞暗下决心，不能放弃任何一个孩子，要让孩子感受到尊严。在上“有理数”的课时，小陈连大于号和小于号都分不清楚，李霞教她一个顺口溜“谁大冲谁开口笑”，边说还边跟她比划，孩子笑着说她弄懂了。同学们纷纷围上来出题考小陈，10道题目她全都做对了。中考前夕，变得自信阳光的小陈给李霞画了一幅画，并对她说：“谢谢您，老师，妈妈！”

为了让学生不畏惧数学、体会到数学的魅力，李霞提倡赏识教育，把“一题多变、一题多解、多题同解、建构模型”的变式数学引进了课堂，并在学校数学教研组里大力倡导，形成了市四十九初中特色数学课堂教学模式。（记者郭丽霞 实习生刘家琪 通讯员陈俊平）

【编辑：付豪】