回忆小学六年级的往事（上小学时的故人旧事）

□何源胜我小学是在维摩院读的那时候的老师是全才，一个人包一个班教所谓包，其实也只是教了语文和数学，其他如科学、健康等是没有的，体育课就是甩给我们一个篮球，我们争抢着嬉闹着，不知不觉就是一下午还记得抢到篮球的同学，宝贝一样抱在怀里，得意洋洋地在阳光里拍打着，慢慢往一个较高的地方走去，大家的眼睛骨碌碌地随着篮球上下转动抢到篮球的同学才不慌呢，高高举起篮球，将军一样扫视全场，等他扫视够了，威风够了，猛地一下扔出老远，大家便在一片叫喊声中争抢起来如此循环往复，乐此不疲，就这么简单的游戏，现在想起来，仍然觉得太有趣了，下面我们就来聊聊关于回忆小学六年级的往事?接下来我们就一起去了解一下吧!

回忆小学六年级的往事

□何源胜

我小学是在维摩院读的。那时候的老师是全才，一个人包一个班教。所谓包，其实也只是教了语文和数学，其他如科学、健康等是没有的，体育课就是甩给我们一个篮球，我们争抢着嬉闹着，不知不觉就是一下午。还记得抢到篮球的同学，宝贝一样抱在怀里，得意洋洋地在阳光里拍打着，慢慢往一个较高的地方走去，大家的眼睛骨碌碌地随着篮球上下转动。抢到篮球的同学才不慌呢，高高举起篮球，将军一样扫视全场，等他扫视够了，威风够了，猛地一下扔出老远，大家便在一片叫喊声中争抢起来。如此循环往复，乐此不疲，就这么简单的游戏，现在想起来，仍然觉得太有趣了。

有时候老师也教我们唱歌，上午记忆力好，不能浪费了好时光，所以唱歌一般是安排在下午。依轮子转，每三个班集中一起上音乐课。“亭亭白桦，悠悠碧空，微微南来风……”老师很抒情地唱，几十个脑袋也跟着唱。唱着歌，似乎真的来了一阵微风，吹着我们的脸和头发。没有上成音乐课的同学，羡慕地看着我们，有的还从窗棍子里伸进脑袋，扮着鬼脸装怪。我们唱歌不需要技巧，更不懂得抒情。以班为单位，比谁的声音大，哪个班的声音大，哪个班的学生便会很得意地看着其他班的学生，好像维护了班级荣誉，取得了重大胜利。三个班一起唱，一个班比一个班声音大，太给力了，我们的脸震得绯红，脖子上都冒出了筋，老师不得不捂着耳朵，敲着教鞭，停、停、停，哪有这样唱的。而我们互相挤眉弄眼，对老师的话不屑一顾。

老师不得不再次敲打黑板，抒情、抒情，用感情唱，不是用喉咙唱，又不是打仗比赛。刚好我们班上有一个经常掉鼻涕的人叫周舒勤，大家便盯着他哈哈大笑起来。

一般上午是语文课。大家一早来到教室，便打开语文课本一起朗读，但好好的一句话总要被拖得老长，老师听不惯了，太焦人了，你们平时说话也是这样说的吗？平时怎么说你就怎么读啊，老师说，作文也是如此，平时怎么说也就怎么写，比如叙述一件事情，事件的起因、经过、结果说清楚就可以了。

其实我是最喜欢作文课的了，为什么同学们一听作文课就头疼呢。作文哪儿复杂呢，我在“说清楚”的基础上，再描写一点心理活动、人物风景之类等等，所以我的分数就比其他同学的高很多。那时候流行看作文选，作文选里的好多作文，我反复看，基本上都能背诵下来。写好人好事之类的作文，我更是信手拈来，形成了套路。比如，写帮隔壁五保户王大爷拾柴火，帮生产队的冬水田扎缺口，谁家的猪跑到张奶奶的麦地里怎么也赶不出来，于是我写了“真想骂它几句，可它是猪，怎么能听得懂呢？”老师说，看看，拟人了，就这样写。其实，这句话是作文选上的句子，我只是背了下来。我的作文得到一次又一次的夸奖，便在维摩院小有名气了。

两条河从穿洞沟、佛子沟里面无忧无虑地流出来，交汇在维摩院，再集中流向王家坝、狮儿桥、打船坝几个村，维摩院是我们的学校，也是我们共同的乐园，大家都顺着或者逆着河流，赤脚、摸鱼、捉蟹，往往到达维摩院的时候，身上都给弄脏了、弄湿了，手上拎着的鱼、虾、蟹等基本上都成了老师中午碗中的美食了。

但我们还是乐此不疲，在河里戏水、打仗、游泳。男生很调皮地脱光衣服，大张旗鼓地在河里跑来跑去，害得女生远远地躲着，捂着眼睛，不敢靠近。其实她们的家就在对面呢，但必须等男生们高兴地耍完了才能回去。一回到家里，女生就会告状了，对着大人数落着我们。于是就有被楸耳朵叫的、打屁股喊疼的、打脸哭的，各个村子都比较闹热。我们便很痛恨女生，暗暗规定男生和男生耍，女生和女生一路，就算遇到了也不招呼。这种僵持的关系持续到了村小结束、到完小读初中才得以改善。

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