比的化简教学反思（比的化简教学案例）

【教学内容】

北师大版小学数学六年级（上册）第四单元第51～53页"化简比"。

【教学目标】

（1）在实际情境中，体会化简比的必要性，进一步体会比的意义。

（2）会运用商不变的性质或分数的基本性质化简比，并能解决一些简单的实际问题。

【教学重点】

会运用商不变的性质或分数的基本性质化简比。

【教学难点】

能解决一些简单的实际问题。

【教具准备】

蜂蜜、水、量筒、水杯和自制课件

【教学设计】

教学过程

【教学反思】大多数同学对"求比值"和"化简比"混淆不清。

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