阅读理解每日一练四年级（小学4年级基础知识与阅读理解每日一练及答案）

四年级

一、根据拼音写词语。

1.田老师对我的péi yù（ ），让我永生难忘。

2.月盘是那样明亮，月光是那样rōu hé（ ），是在洱海里淘洗过了吗？

3.中国结代表着xiáng hé（ ），代表着幸福。

4.父亲让我pǐn cháng（ ）新花生。

二、将下列词语补充完整，并选择一个词语造句。

和（ ）悦（ ）小心（ ）（ ）

叹为（ ）（ ） 望洋（ ）（ ）

：

三、课外阅读。

长城（节选）

从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。

站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。

1.文中把长城比作 ，运用了打比方的说明方法，接着，又运用 的说明方法，“用五六匹马可以并行”来说明长城特别 。

2.下列对第一段内容叙述正确的是（ ）

A.第一段由局部到整体的顺序，写了长城的构造。

B.第一段突出了长城高大坚固的特点。

C.每隔三百多米就有一座方形的城台，这里运用下定义的说明方法，来说明了城墙的特点。

3.画出文中动作描写的句子。

4.第二段作者由长城展开联想，表达了作者怎样的思想感情？

四年级答案：

一、

1.培育 2.柔和 3.祥和 4.品尝

二、

和颜悦色 小心翼翼 叹为观止 望洋兴叹

叹为观止：这幅苏绣作品真是巧夺天工，令人叹为观止。

三、

1.马路 举例子 宽

2.B

3.站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。

4.表达了作者对古代劳动人民聪明才智的敬佩和赞叹之情。