松鼠ai智适应教育学生登录平台(松鼠Ai智能学习机为学习注入灵魂)

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导语:

截至目前,学习机已经走过了三个发展阶段。

“小嘛小儿郎,读书就用读书郎”,创办于1999年的读书郎,陪伴了80、90后的少年时期;后来,网课平板开始走进视野,也成为众多硬件厂商的利润来源;到如今,松鼠AI学习机,培养能力打地基,万物皆可AI,正式进入AI学习机阶段。

一个行业共识是,AI技术在教育场景的应用成为亮点,但整个行业仍然处于初级阶段。

桃李实验室04期,主题是「AI真的能为学习机注入灵魂吗」。以下是实验过程及报告,欢迎探讨及斧正。

实验过程 / 四位小体验官

报告撰写 / 桃李编委会

出品 / 桃李财经

01

实验课题:

AI真的能为学习机注入灵魂吗?

近年来,教育硬件类市场呈现快速发展态势。据艾瑞咨询数据,预计到2024年,我国教育智能硬件整体市场有望接近千亿规模。

尤其是“双减”政策后,学习机意外走红,在线教培老将、传统教育硬件巨头、互联网公司纷纷进场。

但市场上对学习机的态度呈现两极分化的态势。有的家长认为,AI学习机可以为孩子提供适合的学习方案,有效提高学习效率和学习效果;有的家长则并不认可AI学习机,认为这是智商税;还有的家长买完后不久就将其闲置,或者挂到二手交易网站上进行出售。

通过网络搜索及调研,我们发现,家长对学习机的困惑通常包括但不限于以下几个方面:

“学习机本质上就是有课程的平板,那我为什么不直接在网上搜课程让孩子学?

“孩子本身学习压力已经很大了,要做海量课后题,没空使用学习机。”

“AI学习机那么贵,还不如花钱去请名师辅导。”

“孩子成绩不好,本质是对学习不感兴趣,但AI学习机无法解决这个问题。”

“还是题海战术比较有效吧,买AI学习机真的有用吗?”

那么,学习机真的能帮助孩子提高成绩吗?AI真的能为学习机注入灵魂吗?带着这些问题,我们快速敲定了实验流程。

首先,特别鸣谢松鼠Ai对本次实验提供产品支持。本次实验选择松鼠Ai智能学习机最新款学习机V12——星郎作为体验机。

• 7月22日,实验人员招募。我们通过桃李社群招募了4个小体验官,他们分别是小体验官1(初三)、小体验官2(小学六年级)、小体验官3(小学四年级)、小体验官4(小学四年级)。为了保证实验结果的合理性和有效性,本次实验进行人员招募时未预先透露学习机品牌。

• 7月31日-8月2日,测试实验。桃李实验室小组提前准备了学习机及4个实验账号。小体验官采用匿名形式,分别从硬件、学习、其他三个方面对学习机进行打分。

• 8月12日,实验报告正式出炉。

02

学习打分:

AI让学习的目标、过程、结果看得见

学习评测层面,本次实验过程中着重观察如下三个方面:

• 内容丰富程度:课程的覆盖面

• 学习系统:学习系统是否好用,包括学习目标、过程、结果是否清晰等

• 整体学习感受:对学习感受的主观判断

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在所有科目中,数学科目的体系性比较强,内在逻辑衔接性也很紧密,如果能打好地基,将能在很大程度上快速实现成绩提升。由此,本次实验选择数学作为实验科目。

四位小体验官根据所在地区和所在年级,分别自主选择了数学的某一个章节进行实验。其中,小体验官1选择了人教版七年级上学期数学,小体验官2选择了人教版六年级下数学,小体验官3和4则均选择了北师版三年级第二学期的地基课。

令我们惊讶的是,仅经过了2小时的学习,AI对四位小体验官单项知识点的掌握拆解,准确度已经非常之高。

以小体验官1为例,一元二次方程-项与系数学习前掌握程度只有34%,学习后掌握程度提升44%至78%;一元二次方程的应用的掌握程度,从学习前的30%提升至学习后的73%。

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实验结束后,四位小体验官分别针对三个子项进行打分,并向桃李实验室小组分享了实验感受:

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• 作为AI学习机,内容丰富、具有海量资源,是基础要求。松鼠Ai学习机包含人教版、沪教版、苏教版等覆盖全国95%以上的教材版本,有丰富的自研内容相匹配。四位小体验官的情况尽不相同,而松鼠Ai学习机能满足不同地域、不同年龄段、不同学习情况的孩子的诉求。

• 更重要的是,松鼠Ai将这些海量知识点拆分得很细,比如将一级知识点「计算」又分成小数乘加、乘减的运算顺序、小数加减混合运算、除数是整十数的除法口算、三位数乘两位数-积的大小比、三位数乘两位数的笔算、乘法运算定律综合运用等等纳米级知识点。

• 松鼠Ai学习机的AI学习系统是“可解释的”。所谓“可解释”,指的是学习看的见,目标看得见,过程看的见,结果看的见。如此一来,接下来的学习过程变得清晰可解释,让孩子时时刻刻都知道学什么,学了多久,学的怎么样。

• 具体来说,松鼠Ai学习机的教学的逻辑是,先测试,测试完毕后,松鼠Ai学习机会立即出具一个精准的报告,包含哪些未掌握,哪些掌握较差,哪些掌握一般,哪些掌握较好,哪些掌握熟练。紧接着,就会进入到学习环节。针对孩子掌握的不好的知识点,系统会安排针对性学习。通过考点视频讲解 练习的方式,帮助孩子消灭薄弱知识点。最后,松鼠Ai学习机会生成一份学习报告和成长报告,将孩子学习的过程数字化。通过报告,孩子和家长能知道,孩子知识点掌握情况、知识点掌握时长等。

• 我们观察到,AI会为不同学习情况的孩子规划不同的学习路径。哪怕是同一个知识点,不同的孩子学习次数、做题数量、做题用时、学习结果都是不同的,真正做到了千人千面。题海战术是有效,但不是高效的。而AI可以为孩子规划合适的学习路径,避免盲目刷题,帮助孩子节省学习时间,成倍提高学习效率。

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• 事实上,每道题背后都有考察的知识点和学科能力,找到知识点和背后的能力,追根溯源,打好地基,才能解决问题。而这种知识点 考点的知识图谱形式,比起其他单纯的知识点讲解,要更人性化,也能帮助孩子做进一步的提升。

同时,对于传统课堂来说,学习机是一个很有益的补充。孩子课前通过学习机预习,能有效提高课堂吸收能力。另外,孩子在学校课堂里上课,可能自以为听懂了,可是一考,却一塌糊涂。俗话说,“差之毫厘,谬以千里”,成绩的下滑是日积月累的结果。如果不及时处理,问题会越来越严重。而松鼠Ai学习机,可以在课后帮助孩子快速定位不会的内容,及时补上学习漏洞。

• 归根结底,很多孩子成绩不理想的原因在于,听不懂学校课堂里的内容,慢慢就会觉得学的很累,学习没意思。从这个角度上看,如何让孩子获得成就感,激发孩子的学习兴趣,进而坚持学,最终才能实现成绩提高。为了让孩子坚持学,除了通过AI算法提高学习效率和效果以外,松鼠Ai学习机还做了几件事:一是满足孩子的天性,通过成长报告等设置,让孩子产生学得会的感觉,从学习中获得成就感;二是让孩子理解交换的意义,通过学习可以换取游戏货币、获得游玩的时长;三是做了一些有意思的设置,比如松鼠Ai和阿里云,开启学习机手势交互新时代;学习机上的小智同学,可以和孩子进行语音互动,在学习中和学习外陪伴孩子的成长。

桃李小结:只要孩子愿意学,松鼠Ai就能陪孩子再学一遍,同时通过算法会找到薄弱知识点,规划最合适的学习路径,从而解决孩子听不懂学校课堂内容,觉得学习没意思等问题。

03

硬件打分:

手写笔很实用,提升学习效率

作为一款学习机,硬件关乎使用者的第一感受。本次实验对硬件进行了测评:

• 外观:外观是否高颜值

• 配件:键盘和手写笔是否使用流畅

• 屏幕:分辨率是否高,是否具有护眼功能

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四位小体验官观察学习机的外观,体验学习机,感受其配置,并进行打分。

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实验结束后,四位小体验官都对松鼠Ai给予了比较高的评价:

• 星蓝的主色调,再加上闪光砂纹理,整体看上去比较有质感。

• 机身和iPad平板相差不大,但上手会比iPad更轻。

• 2小时的体验下来,小体验官们都没有发生眼睛不舒服的情况,护眼效果是过关的。

• 在线草稿纸功能特别好用,尤其是做数学题时非常方便,但有小体验官反映写满了之后,不知道怎么扩展草稿纸。

• 有的小体验官反馈使用键盘和书写笔可以大大提高使用效率,有的小体验官则反馈配合键盘用的时候不方便操作,不如直接触屏好用。

桃李小结:从硬件和性能上看,松鼠Ai无疑是过关的。但目前AI学习机的硬件配置已趋于完善,厂商们很难在硬件层面构建自己的差异化优势。

04

其他打分:

家庭教育是一个加分特色

此外,四位小体验官还体验了松鼠Ai学习机的特色功能,包括素质教育App和夸夸星球:

• 素质教育:素质中心资源的丰富程度

• 趣味性和激励性:夸夸星球产品的趣味性和激励性

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四位小体验官体验完后,分别进行打分:

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实验结束后,四位小体验官纷纷认为这是松鼠Ai学习机的一个加分特色:

• 松鼠Ai除了课程本身,还搭建了素质中心,里面有很多自研和合作的优质的资源,包含音乐美术,科学实验,编程,国学,趣味百科等内容,帮助孩子提升综合素质。

• 夸夸星球和爱心储蓄罐产品,极具创造性。比如孩子给父母捏肩捶背、分享小秘密、分担家务、做饭等都可以获得爱心值。当爱心像这样般点点滴滴汇聚,能够形成“孩子做得好-父母高质量夸孩子-孩子做得更好”的正向循环。

桃李小结:《家庭教育促进法》-总则第二条,提到本法所称家庭教育,是指父母或者其他监护人为促进未成年全面健康成长,对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响;《义务教育劳动课程标准(2022年版)》提到,(孩子)能在家庭烹饪劳动中进行简单的食材粗加工,掌握日常简单烹饪工具……从政策导向上来看,各项法律正以规范指引家庭教育行为。而学习机如果能和家庭教育相结合,或能引领下一个五年的发展。

05

桃李财经的思考

AI学习机是一个长程力赛道

以松鼠Ai学习机为例进行实验,桃李实验室小组得到了一个非常肯定的答案——AI真的能为学习机注入灵魂。同时,也让我们对学习机市场有了更深刻的理解:

其一,学习机是个好赛道。过去,相较于其他教育智能硬件产品,学习机单价普遍在千元以上,家长前期投入较高,这在一定程度上抑制了家长的购买意愿。但是如今国内家长对于教育的投入意愿显著增强,一方面,有数据显示,教育花费在1-2万元的意愿人群比例达46%,另一方面,由于“双减”后课外辅导需求减少,家长更加注重孩子的自学能力的培养,和利用科技工具提高学习效率。

据IDC数据,近年来我国学习机产品出货量稳定增长,2021年达342万台。未来,学习机的出货率和市场渗透率均有望持续提升。无论是学习机厂商,还是渠道商、代理商,都有机会从中赚到钱。

其二,AI学习机拼的是长程力,不是短程力。AI学习机虽然赛道前景广阔,但技术壁垒较高,需要长期投入。例如松鼠Ai早在2014年开始便把AI智适应教育理念带进国内,研发投入连续多年超过销售额30%,相关专利数目和论文数量也实现了领先。松鼠Ai在过去的几年已经进入6万多家公立学校,给2千万用户使用AI智适应系统,积累的100亿的学习行为数据给效果提供了助力。

其三,AI学习机对数据提出了更高的要求,没有高质量的数据,就没有精准的AI。三分AI,七分人工,不是AI学习机。只有AI主导教和学的全过程,才是真正的AI学习机。

期待,未来随着AI 学习机的不断发展,帮助更多孩子爱上学习,促进教育数字化转型和教育质量的提升!

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