湖南省艺术职业学院人才培养方案（湖南电子科技职业学院林燕）

红网时刻通讯员 常红 报道

著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”教师是一个崇高的职业，从事的是教育人、塑造人的事业，是人类灵魂的工程师，要具有高尚的道德情操和广博的知识，才能引领学生全面发展，而这也就是我们通常所说的师德。作为高职教师，她热爱教育事业、刻苦钻研、爱每一个学生、严于律己，她是湖南电子科技职业学院优秀教师、优秀党员——林燕。

热爱教育事业，勇于承担职责

从事教育事业，走上三尺讲台，当好一名合格的人民教师，是林燕强烈的梦想追求。教育是令人陶醉的事业，是她最愿意从事的事业。为此，她深知自我任重而道远。同时，作为社会的一员，必须勇于承担自我的社会职责，能够清醒地认识到自我的言行代表着一个群体，始终要注意其产生的社会影响、社会效益。把忠诚于人民的教育事业，看成美德，时时激励她，工作上勤勤恳恳，兢兢业业服从领导，不打折扣，认真完成领导交给的各项工作任务，并用“学为人师，行为示范”的要求来约束自己，做家长认可，学生喜欢，学校放心的“三满意”教师。

谦虚好学，刻苦钻研

俗话说“活到老，学到老”，老师更应该如此，要给学生新鲜的水，所以老师必须使自己成为源源不断的活水，就必须时刻学习。做一个成功的教学者，就必须树立终身学习的目标。在这任教十余年，林燕认真学习教育教学理论，掌握新课程改革的理念，用心参加教研活动，不断总结、反思教学。多次在学校的教案评比中荣获奖项，多次被评为“优秀教师”“优秀党员”称号；主持并参与省级课题5项，获得国家实用新型专利与外观专利8项，发表省级以上论文十余篇，主持并参与编著了高职高专规划教材；2020年指导学生参加国情杯第四届艺术设计大赛分别荣获一等奖、二等奖、三等奖，并被评为“优秀组织教师奖”。

爱每一个学生，师爱的准则

首先老师对待学生要一视同仁，坚信自己的学生就是最好的孩子，尊重学生的个体差异，对不同的学生采取不同的教育方法。其次，林燕认真分析自己的教学策略，精讲精炼，教会学生思考，让学生的主体地位得到真正的体现。此外，她还时刻给学生增加自信，让他们以饱满的精神投入到学习中，相信自信会创造奇迹。真正做到“亲其师，信其道”。

以身作则、严于律已

“学高为师，身正是范。”学识与品德永无止境，致真、致善是教师一生的追求。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，因此，林燕时时处处为学生做出榜样，凡是要求学生要做到的，她首先做到；凡是要求学生不能做的，她坚决不做。严于律已，以身作则，让学生心服口服，把她当成良师益友。

林燕用自己的爱心和责任，感染着每一个学生，以最大的热情、全部的精力投身于教育事业中，无愧于优秀教师、优秀党员的称号。