适合基础较差的高中数学刷题 越刷题越不会做

刷题，贯穿了我们的整个学生时代。初中，刷刷刷；高中，刷刷刷；本想着到了大学，再也不会……但很遗憾，或许你还是会刷刷刷……刷题这个事儿，怎么说呢？让人又恨又爱。

它的确能帮助我们找到知识漏洞，训练专注度，同时更好地理解和运用所学的知识，说不定在这个过程中，还能练练字，练练手速……

但很多时候，我们都会处于一种状态：刷题无数，成绩止步！似乎除了一大把空笔芯，啥都没提高。

那么，你刷题都刷对了吗？真的在用正确的方式刷题吗？今天跟着老唐一起，看看什么才是【正确刷题的打开方式】。

正确的刷题方式是怎样的？

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俗话说：刀不磨要生锈。

有人会说题海战术是没有必要甚至是错误的方法，不过我很喜欢刷题（刷题的前提是你对基础知识已经掌握），不管是高中还是到了大学，数学类科目如果不刷题，期末感觉肯定是没底的（当然，这个世界还是有少数理解性的天才，看一遍书千难万题都搞定）。

我相信大家的感觉跟我是一样的，如果你一段时间不做题，再提笔时会出现‘手生’的情况，不知道如何下笔，这就好比你翘着腿久了腿会麻，所以我们要刷题，而且要‘会刷题’。什么叫会刷题？不是随便买几本题库做一做，题目难的翻翻答案，题目冗杂的略过，题目简单的跳过……

刷题的目的一是帮助理解知识点，二是查缺补漏，三是保持做题的敏感性。

我以前给一个高一的男生补课，他觉得数学难，有些公式背不住，背住了的不会用，这就是典型的死记硬背，数学是一个应用性的学科，当你把公式运用了很多遍时，潜意识里我们就已经有一个解题套路了。

接下来我们就来看看应该怎么刷题？

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多思考，解题方法

在已经对基本题型掌握到位的情况下，再开始刷题，这样你就会起到一个熟练的作用，不要盲目刷题，多思考它所考察的知识点，有哪些公式或者方法可以把它求解出来，它与哪一类型的题有什么共同点，掌握了这些知识技巧，才算是真正有效的刷题。

重点标注，着重解决

面对一些不会做的题，用重点符号标注下来，等到上课的时候重点听老师讲解，或者等下课去单独去找老师解决，有问题一定不能留着，刷题已经是在对你之前遗忘的知识点进行一个复盘，如果不去搞懂，后期就会越积越多。

有些同学都是知道的，老唐复读了三年，刷过的题型不少于10万个，正是因为这样，老唐反对同学们盲目的去刷题，如果没有搞懂题型的基本套路，刷一套题就会丢失一点自信心，最后刷着刷着，就全刷简单的题型去了，这样就浪费了很多时间。

不同的人适合不同的学习方法，刷题不一定适合所有的同学（比如时间很紧迫，经常熬夜的同学），在学习累的间隙，也可以适当的给自己脑袋放放假，也许会有不一样的收获哦！

（需要资料的同学或家长，可以私聊老唐，也可以关注(老唐公众号——老唐杠杆数学),每天不定时更新内容，全程干货满满）