老子道德经第三十一章妙解(老子正解道德经第20章)

第20章 绝学无忧,独异于人

【经文】绝学无忧。

唯之与阿①,相去几何?美之与恶,相去何若②?人之所畏④,不可不畏?荒兮③,其未央哉⑤!

众人熙熙⑥,如享太牢⑦,如春登台。我独泊兮⑧,其未兆⑨,沌(dǜn)沌兮⑩,如婴儿之未孩(hāi)⑪;儽儽(lěi)⑫兮,若无所归。

众人皆有余,而我独若遗(kuì)⑬。

俗人昭昭,我独昏昏⑭。俗人察察,我独闷闷⑮。我愚人之心也哉⑯!

众人皆有以⑰,而我独顽且鄙⑱。

澹(dàn)兮其若海,飂(liù)兮若无止⑲。

我独异于人,而贵食母⑳。

【考注】①唯之与阿:即唯之与阿之,下文“美之与恶”结构同。唯,诚恳应诺,如《助字辨略》:唯者,应之速而无疑也。阿,曲从,迎合。②美之与恶,相去何若:王弼本为“善之”“若何”,据河上公本和郭店本改。③畏:敬,敬服。④荒:远,久远。《广雅·释诂一》:荒,远也。⑤央:尽,终止、完结。⑥熙熙:快乐的样子。⑦太牢:古代帝王祭祀时丰盛的牺牲供席(牛、羊、猪等)。⑧泊兮:浑朴、淡泊。⑨兆:起始,发端。⑩沌沌:昏昧无知的样子。⑪孩:同咳,指婴儿笑。⑫儽儽:困乏。《广雅•释训》:“儽儽,疲也。”⑬遗:匮,匮乏不足。⑭昭昭/昏昏:昭昭,明白、显著;昏昏,昏聩、糊涂。⑮察察/闷闷:察察,明察,此有苛刻之意;闷闷,愚昧、浑噩,比喻敦厚憨实。⑯我愚人之心也哉:原在“而我独若遗”句后,高亨先生疑为后人注语,结合全文思想,觉得移至此处即不显多余了。⑰以:这里作“用”字解,也有“能耐”之意。⑱顽且鄙:形容愚陋、笨拙。⑲澹兮其若海,飂兮若无止:澹,水摇也(《说文》);飂,高风,形容形迹飘逸。这本是倒数第三句,有人说它与本章意思不谐,主张删除或移至第15章。我统览全文,将其移至此处。⑳贵食(sì)母:以守道为贵。食,养,食母指“道”,“道”是生育天地万物之母。

【考译】抛弃显学成见等知识,可以无忧处世。

真诚应诺和阿谀迎合差别不大吗?那赞美与嫌恶又相差多少?众人所敬服的,就不得不敬服吗?这随波逐流的风气也太久远了,没完没了。

众人兴高采烈,如同去参加盛大的宴席,如同春天里登台眺望美景。而我却独自淡泊,无动于衷。混混沌沌啊,如初生婴儿还不会发出嘻笑声。困乏无聊啊,好像没有归宿的浪子。

众人都有所盈余,而我却像什么也不足。

世人光耀炫目,唯独我迷迷糊糊;世人都那么明察秋毫,唯独我这样淳厚憨实。我真是愚人心肠啊,昏昧无知!

人们似乎都有足堪仗恃的本领,唯独我愚顽不化。

摇曳灵动呵,就像大海一样;飘忽散漫呵,无拘无束。

我就是这样特立独行,只以守“道”为贵。

【导读】为阐明道理,老子设置了情境,涉及了三种人:“众人”与“我”是两种,“俗人”即世人是第三种。“我”即“为道者”,“众人”“俗人”都是为了彰显“我”之独特性的。老子将众人与为道者从外部表现到内在心态作了对比描述,用诗一般的语言刻画了一幅“举世浑浊,唯我独清;世人皆醉,唯我独醒”的画面。“我”醒在何处?——“贵食母”,即守道也!世界是他们的,除了“道”,我什么都没有,与“众人”的种种“有为”相比,为道者不随波逐流,甘守淡泊无为。老子正话反说,表面上是赞美“众人”,实际上是赞美“为道者”,“正言若反”(78章)在本章得到淋漓尽致的体现。

【辨析】本章既难且繁,需静心研读。为便于理解,我把全文分为五个层次。

一、“绝学无忧。”弃绝显学成见,人生可无忧在途。这是开门见山提出本章主旨。这是本章最大的难点,我们放后边重点讲。

二、“唯之与阿,相去几何?美之与恶,相去何若?人之所畏,不可不畏?荒兮,其未央哉!”

真诚点赞和曲意逢迎差不多是吧?那赞赏与嫌恶呢?众人所喜好的,就不得不追随吗?这随波逐流的风气存在太久了,没完没了。

这是老子对随波逐流、人云亦云的社会现象提出的质疑,老子感叹:“人畏我畏”这种随波逐流、人云亦云的风气“荒兮,其未央”,即古来如此,且没有改变的迹象。

注意,这里的“畏”可不是许多人翻译的“惧怕,畏避”的意思,相反,它是“敬,敬畏,敬服”的意思。如《论语•子罕》:“后生可畏,焉知来者之不如今也。”又如《汉书•卷三四•黥布传》:“布善用兵,民素畏之。”

三、“众人熙熙,如享太牢,如春登台。我独泊兮,其未兆;沌沌兮,如婴儿之未孩;儽儽兮,若无所归。”

“众人皆有馀,而我独若遗。”

这两段话描述了“众人”与“我”大不同,第一段话通过具体情境形象地描述了两种人对事物的不同情态,第二段话说的是两种人与财富的关系不同。

“天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往”,老子俨然描述了一幅“清明上河图”,而“我”却对这些兴趣索然、无动于衷,也正因此,“我”什么都没有。

老子道德经第三十一章妙解(老子正解道德经第20章)(1)

四、“俗人昭昭,我独昏昏。俗人察察,我独闷闷。我愚人之心也哉!”

“众人皆有以,而我独顽且鄙。”

这两段话描述了“俗人”与“我”大不同,也包含两个方面,一是行为作派不同,二是本领不同。

注意两点:第一,老子这里用的是“俗人”而不是前面的“众人”,“昭昭”是炫耀自己,“察察”是刻薄别人,老子明确表达了对“俗人”的批评态度。“众人”即常人,相对于“俗人”,老子对他们表现出理解和宽容。第二,“我”持“愚人之心”而不是愚人之行。

老子道德经第三十一章妙解(老子正解道德经第20章)(2)

五、“澹兮其若海,飂兮若无止。”“我独异于人,而贵食母。”

这两句话是对为道者的小结性描述——一是象海一样灵动,象风一样自由,这是为道者的外在特征,二是“贵食母”即崇道、奉道、践道,其中后者是“独异于人”的根本所在。

声色犬马、货利智巧、觥筹交错,世人追逐这些到底累不累?与他们的乐此不疲、游刃有余相比,“我”简直是弱爆了,但“我”不羡慕、不追求这些,只“贵食母”,即重道守道。众人在追逐中忙碌,在“有为”中迷失,而“我”守道,无欲无求、无言无为,无忧无虑、无伤无痛,率性自然、逍遥自在,心灵获得解放和自由。

“道”是对规律的敬畏和对自由的向往与追求。真正的从容不是躲避喧嚣和纷争,而是身处喧嚣和纷争中仍能平静地生活。此之谓也!

最后别忘了开头留下的最大难点——“绝学无忧”。

老子道德经第三十一章妙解(老子正解道德经第20章)(3)

“绝学无忧”,虚浮的知识是烦恼的根源,弃绝虚浮之学,可无烦忧。这里的“学”,指的是货利智巧之学,即弃绝虚浮庸俗的知识,就可以清静无忧了。

“绝学无忧”历来是学术界争议的一个焦点,对“绝学”的解释主要有三种:

第一种观点认为,“绝学”即“弃绝聪明”、“弃绝一切知识”,依据是第18章的“智慧出,有大伪”和第3章的“常使民无知无欲”。有人甚至还据此得出“老子愚民”的结论。

这两句的含义前边我们已经讲过,这里不在赘述,就在下一章,老子还说“吾何以知众甫之状哉!以此”(21章),意思是依据“道”可以知道的世界起始。老子要是主张“弃绝一切知识”,那为什么还要“知众甫”?“知众甫”可是非常高深的大学问啊。可见,这第一种观点极端了。苏格拉底说过:“我唯一知道的,就是我一无所知”,你会相信苏格拉底“一无所知”吗?人家是哲学语言罢了。

第二种说法比较折中,是这么翻译的:绝巧取拙,弃绝投机取巧、弄虚作假、欺世盗名,即弃绝的是智巧之学。老子反对开发心计,认为“人多伎巧,奇物滋起”(57章),这便与第3章之“常使民无知无欲”一致了。

第三种观点认为,“绝学”即“至上、绝妙、独到之学”,与宋儒张载的以“为往圣继绝学,为万世开太平”中的“绝学”是一个概念,指“把学问做透了”或曰“最高智慧”。

“为学日益,为道日损”(48章),“为学”与“为道”是认识过程中既相互区别又不可分割的两个阶段,不是两种学习。“益”,增加,“为学”阶段即知识积累阶段,这必须“益”;“损”,减少,“为道”阶段即抽象把握事物本质和规律的阶段,是一个“去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里”的过程,在这个阶段必须“损”,即弃绝那些不反映事物本质的表面现象、虚假现象,最终达成对事物本质和规律的真理性认识。“道”就是那个真理性认识,弃绝那些虚浮表象就“得道无忧”了,心灵就得到解放而自由了。

根据老子所处的时代,更结合老子前后各章的思想,我认为老子的本意是第二种说法,当你读完第64章就会坚定这一看法了。

第64章最后一句老子说:“圣人欲不欲,……学不学”,意思是圣人欲世人之不欲,学世人之不学。本章“众人熙熙”即是世人之欲的描述,“贵食母”即是圣人之学同时也是世人之不学。因此,“绝学”绝的是世俗之学,即本章老子描述的“熙熙攘攘”那一套。

众多解老者包括一些国学大家把“绝学无忧”移作上一章最后一句,并给出了三条理由:一是它与本章内容无关,孤立得很,二是它与上章尾句“见素抱朴,少私寡欲”语言结构上完全匹配,三是合韵。

后两个理由我都赞同,唯独对关键的第一条我深不以为然。所谓“‘绝学无忧’与本章内容无关”,无非是说本章没有关于“学”的内容,这说明既没有读懂开头也没读懂结尾。本章开头老子批判的“人云亦云”“随波逐流”就是有关于“学”的问题,尾句的“贵食母”更是“学”,因此,“绝学”就是弃绝世俗之学、弃绝随波逐流之学,“贵食母”就是一心向“道”,“绝学”与“贵食母”在思想上完全一致且前后照应,老子以“绝学”开头、以“贵食母”收尾,完美无缺,把“绝学无忧”移走的同时就把本章的文眼和灵魂移走了。

【感悟】1.守住一颗宁静的心

尼采在《未知》一书中说:“我们走得太快,是时候该停下来,等等我们的灵魂了”

慢下来,静下来,认真感受生活和工作带给我们的快乐。去读一本书、细听一首歌、仔细观察街道两侧景象的变化。让精神放空,让灵魂追得上你的步伐。当一个人内心豁达乐观,淡泊名利,便可真正心灵解脱、活出真正的自我,如陶渊明那样“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山”。

2.理想信念的价值

理想信念就是一个人的精神之“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”,而这种“钙”也就是老子所说的“保此道”(15章)“贵食母”(20章)。

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