儿童认字方法及技巧（6岁的孩子认字量1500）

如果不是这场漫长的疫情，估计很多大班的孩子，都在做幼升小的筹备工作了，孩子在小学前要识多少字，学多少拼音，学会多少英语单词，要不要去练字…都是家长很关心的问题。虽然不能去外面机构学习，但是在家里也可以进行学习哟。

最近也有不少家长问仨妈：“认字有什么快速的方法吗？”“怎么教孩子识字呢？”“需不需要买卡片来教”“绘本需不需要指读，指读是不是会让孩子快速认字，认字后就不需要家长读了”

作为一个绘本馆经营者，也是一个7岁男孩的妈妈，想和大家分享一些周多多认字的历程，以及一些方法。仅作参考，希望对您有些作用

孙瑞雪老师在《捕捉儿童的敏感期》中提到过：

儿童进入5岁左右，文字、符号（拼音）、涂色、数学逻辑、阅读等方面都进入了一个迅速发展的敏感期。

当然，世界上没有两片一样的树叶，每个孩子都是鲜活个性的个体，也有自己的规律，书籍只是给家长的一种育儿理论参考，敏感期的到来时刻不尽相同，一般孩子的认字敏感期在5-7岁，如果不确定幼儿的敏感期何时来临，我认为可以密切观察孩子，来感受孩子发出的信号：

读绘本的时候，孩子对书上的汉字表示兴趣；生活遇到汉字也会反复寻味，好奇同音字的运用，比如会问大人：瓜子的子是不是孩子的子呀？

周多多差不多5岁多的时候，对文字开始有了很大的兴趣，明显感觉到他对文字开始关注，读绘本的时候，会突然问，这是不是河流的河啊，那个是不是红色的红啊。也会开始猜字，因为一直在做共读，已经有限的掌握了一些文字。自然掌握的差不多30、40个吧。当我发现孩子认字敏感期到来时，想着要借这股东风。做了以下的一些准备：

一、借助认字卡片等打下简单的基础

认字卡片的种类很多，比较推荐 小象汉字 卡片系列。当时这套卡片是在上海书展上看到的，有很多种。我只买了这套。差不多100块钱吧，在写字卡里算是制作很精良的了，优势在于从象形文字入手，对汉字的字音、字义、字形都有梳理整理作用，作为启蒙用书，非常合适。

当时，周多多沉醉在绘本故事里，对这类卡片并不感冒。为了激起他的兴趣，我用的是比赛制度。这套卡片里大概有160个汉字，加上组词，差不多200多个吧。我先把简单的挑出来，和他比赛，看谁认识的多。

他不认识的就是我来认领，同时让他看图，对应文字的读音。孩子慢慢认识一些简单的，“天地 上下 黑 白 月 鸟”等很快就记住了，有些好玩的字比如“屎尿屁这种”，一读起来孩子就会偷笑，天生喜欢，很快就记得。像“斤，安，刃,…” 这些离他生活比较远的字，他要记很多遍。

这里要注意一下，怎么样才算是真正认识一个字呢？有三个方面： 认识字形，会读字音，理解字义。字卡虽然有图形辅助，但是还是偏于记忆。这套卡片基本上也是被我们当作游戏一直断断续续进行。依靠这套卡片，差不多有100多个认字基础吧。

也有很多认字app。洪恩，悟空识字、two kids学汉字等。也可以让孩子快速学汉字，最早我接触到一个3岁多孩子用认字app学会认几千个汉字。我观察到这个孩子读绘本的专注力全在认文字上了。我个人觉得太早识字也不是特别好。绘本给孩子看的地方最精华的就是图，过早失去读图的快乐也挺遗憾的。

二、结合情景类的生活认字

除了阅读外，这大概是我最推崇的一种认字方式。

在我的另外一篇帖子。我也有提到过。《没上过幼小衔接的孩子，小学后怎么样了？》

生活认字是最方便最便利的，任何地方都可能变成你的学习场地，而且比任何卡片任何视频都更情景化。比如孩子喜欢吃肯德基，那路过肯德基的时候可以告诉教他认肯德基。逛超市的时候，货柜名，食品名称都是可以指认的，孩子一下子就记住了。

我在商场上班，路过的店名我们几乎全部认了一遍，还有在上下学的路上，路牌名，街道名也是会经常一路读过去的。当然，也是用的游戏法，因为他已经认识了一些字，会半认半猜。学习速度特别快。

这个方法真是强烈建议。大班一年，周多多的认字量其实是很大的，大部分都是在地铁上、马路上、商场里边走边认识的。

坐地铁的时候带他认识路线， 站台名字很快他就都认识了

三、阅读是最好的学习方式

2019年他读的《寻宝记》系列

作为一个在绘本馆长大的孩子，大量的阅读给他奠定的不错的理解基础。我从来不给孩子指读，也没有急着让他认字或者独立阅读。一直认为阅读这种滋补就是慢火慢慢炖，给孩子多一些耐心，孩子是没有不喜欢听故事的。谁不喜欢天马行空的趣味故事呢。当孩子识字量有一定基础时，慢慢的也就能自己看书啦，也就是独立阅读啦。而阅读，又能让孩子认字量越来越大，认知越来越多。

最早读第一本《江西寻宝记》的时候，他还是有很多不认识的字，会时不时的问我，这是什么字，什么意思。

慢慢的，这些书里的文字他都认识了，独立阅读基本上没有障碍了。不认识的文字他也可以按照图片理解来进行。兴趣就是最好的老师，在他最熟悉的故事里，这些文字和词汇，他理解记忆的特别快，还经常会尝试用一些书本里的成语或者谚语来表达，开始还会闹笑话，慢慢的也就得心应手了。

说实话。孩子从共读过渡到独立阅读，真的是出乎我的意料之外的，很多事情就是这样，你越不追求，它却悄悄的来了。

但是，周多多认字的过程，也不能说是顺其自然的，也都是花了大量时间的陪同。孩子的好奇心是很强的，相信你们的孩子一定会有很多个向你提问的时候。陪着他，鼓励他。量变到质变。我相信没有2岁开始的阅读积累，就不会有这么爱看书的周多多。

识字并不难，难得是家长引导的耐心。家庭教育是一场修行，教育孩子的过程也是我们成长的过程。

写帖子的时候，周多多看我用电脑打字，也觉得很神奇。于是我也让他尝试着用他学的拼音来敲出汉字。他觉得很神奇。说不准，很快他就能用键盘敲字了呢。