九年级上册化学课题3制取氧气(第二单元课题2氧气性质和用途)

九年级上册化学课题3制取氧气(第二单元课题2氧气性质和用途)(1)

一、命题规律:

高频考点: (10年11考)

中频考点: (10年2考)

二、考试要求:

知道氧气主要物理性质和用途

能识别化合反应

认识氧气与与常见物质(碳、磷、铁、蜡烛、硫)的氧化反应

考点一、氧气的物理性质

考点二、氧气的化学性质

考点三、氧气的用途

考点四、反应类型

三、考查方式

1、考查实验现象的准确描述

点燃

现象:发出白光,放出热量,生成使石灰水变浑浊的气体

表达式:C O2=====CO2

⑵硫

点燃

现象:在空气中燃烧,硫在空气里燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,产生有刺激性气味的气体,放出热量;在氧气里燃烧发出蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体;放出热量

表达式:S O2=====SO2

注意点:预先放入少量水,吸收SO2,防止空气污染;

C O2= C O2= S O2= P O2= H2 O2=

(2)与某些金属单质反应

Fe O2= Mg O2= Al O2= Cu O2=

⑸氢气在空气中燃烧(点燃爆鸣气)现象:纯净的氢气在空气里安静地燃烧,发出淡蓝色火焰,放出热量;不纯的氢气点燃很可可以会发生爆炸;可燃性气体或可燃性粉尘与空气混合,遇明火很可可以会发生爆炸!

⑶镁

点燃

现象:在空气(或氧气)中燃烧现象:发出耀眼的白光,放出热量,生成白色固体

表达式:Mg O2======MgO

⑷铁丝

现象:在氧气中燃烧现象:剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出热量此实验必须先在集气瓶里装少量水或在瓶底铺一层细砂,防止溅落的熔化物使瓶底炸裂

表达式:Fe O2=====Fe3O4

注意:铁燃烧要在集气瓶底部放少量水/细砂目的:防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底。

做铁丝在氧气中燃烧的实验很容易失败,其中可能的原因有哪些?

(1)铁丝表面有铁锈、油漆等;

(2)收集的氧气浓度太低;

(3)刚点燃火柴就将铁丝放入集气瓶中,火柴燃烧会消耗大量的氧气,而使铁丝因缺少氧气不能燃烧;

(4)火柴快燃尽时,迅速将铁丝伸人集气瓶底,产生的热量使氧气膨胀,从集气瓶口逸出,铁丝不能燃烧。

(3)与某些氧化物反应

CO O2=

⑦一氧化碳CO和O2的现象是:发出蓝色的火焰。

文字表达式:一氧化碳 氧气

二氧化碳

(4)与有机物反应

C2H5OH O2= CH4 O2= C6H12O6 O2=

⑧甲烷CH4和O2的现象是:发出蓝色火焰。

文字表达式:甲烷 氧气

二氧化碳 水

考点5:氧气的利弊

1、有害的方面:食物的腐败,钢铁生锈;

2、有利的方面:酿酒,酿醋,呼吸作用

考点6:氧气的用途

气焊、航天、潜水、登山、医疗、液氧炸药、炼铁、炼钢

考点7:反应类型

1、化合反应:把两种或两种以上物质生成另一种物质的反应

2、化合反应:特征是“多”变“一”。形式:A B ……→C。

3、氧化反应:物质与氧气之间的反应;

4、氧化反应注意:这里的“氧”不能换成“氧气”,因为氧既包括单质氧气,又包括化合物中的氧。

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