银河补习班邓超翻案了没有（邓超演了个好爸爸）

邓超自导自演的《银河补习班》从上映开始就备受关注，目前近一个月过去了，这部电影的评价也是好坏掺半，很多人觉得这部电影中对于孩子的教育方式是非常有意义的，能够从中学到不少有用的知识。但是却也有人批判这部电影是理想的空壳罢了。

那么，今天就这部教育片，我们一起来学习一下，这部电影当中有哪些值得我们学习的地方，再看看哪些是不适合我们去学习的地方呢？希望各位能够理性的去看待教育这件事，找到真正适合自己孩子成长的教育模式，让孩子变得更加的优秀！

一、值得学习：培养一个人格健全的孩子

对于孩子的成长来说，分数只不过是现阶段的一个简单的评判标准，他并不能决定孩子的未来。可是偏偏有很多的父母，就习惯了去用成绩和分数去评判孩子的成长，就好像电影中的妈妈一样。在丈夫入狱后，就选择了离婚，带着儿子改嫁，在教育孩子的时候，即便是满心是爱，到了嘴边却成了伤害："花那么多钱送你上学，怎么这么不争气"、"脑子有问题"之类的话不绝于口。这样的环境下塑造出来的孩子只是一个逃课、成绩差、不学好的问题少年。反观邓超饰演的爸爸，在看到儿子现在的样子，他是这么去做的。

（1）、教会儿子独立去思考

在电影中，教导主任认为马飞是一个顽劣不堪没办法拯救的孩子，可是在父亲马皓文大的眼中，孩子并不是那样的蠢材。他告诉儿子：永远不要别人说什么你就信什么，你要有自己的判断。

并且在父子俩单独相处的时候，马皓文也是选择让儿子自己做决定，什么时候看书什么时候学习，这都是他自己的事情，不要来征求父亲的意见。培养孩子独立去思考，以及为自己的生活做规划，这就是一个良好的起步。

（2）、找到孩子的学习兴趣

孩子对于学习没有任何的兴趣，即便是父母再打骂也是没有用的。所以马皓文选择让孩子自己去尝试学习，并且不逼迫孩子去完成作业，而是让孩子找到人生的目标，自己自发性的去学习。

并且在电影中，马皓文更愿意带孩子去现实中感受知识，而不是一味的逼迫孩子接受书本上干巴巴的教育。通过现实的例子，让孩子明白知识的力量，让孩子知道古诗词的美好，这些都是非常的关键的。培养起孩子的学习兴趣，就要学会从书本中跳脱出来。

（3）、帮助孩子寻找人生目标

从一开始，马皓文就询问了马飞有什么梦想，对于那时候的马飞而言，他对于未来的规划也并不清晰，只是觉得自己应该像妈妈所说，考大学，上清华北大。可是对于马皓文来说，这些都只是一个过程，人生真正的目标并不是考大学这么简单。

于是在马皓文的不断启发下，以及结合自身的喜好，马飞终于发现了自己的真正兴趣目标，就是成为一名航天员。最后，等到高考前夕，马飞作为最有能力考取状元的人，却放弃了高考，选择了招飞考试，最后终于实现了自己的梦想。

（4）、教会孩子灵活应用知识

知识是死的，但是人是活的，之所以让我们不断地去学习知识，就是为了能够让自己在需要使用到这些知识的时候去使用它，而不是简单的让知识进入脑海之中就足够了。

在电影中，马飞和父亲走散以后正好遇到了百年难见的洪水。在生命危急的关头，父亲用喇叭给马飞喊话，让他动动脑筋，寻找身边一切可以使用的东西，让自己脱困。最后马飞终于在爸爸的鼓励下寻找到了东西，制作成为皮筏成功获救了。

所以说，教会孩子把知识应用到生活之中，这是多么关键的一件事，也是会直接的影响到孩子的一生的。

（5）、培养孩子的兴趣爱好

在电影中有这样的一个细节让我感到非常的感动，马飞想要一台电脑，而马皓文选择卖手表、卖血的给孩子买了这台电脑。虽然说并不是抱着功利心去考虑，而是单纯的想要满足孩子想玩游戏的想法，但是不得不说，他这样的做法其实也算是一个好行为。

培养孩子的兴趣是非常重要的，让孩子找到一个积极的爱好，不仅仅能够帮助孩子度过漫长无趣的岁月，还能让孩子找到自己的兴趣点和影响孩子的职业发展方向，对于父母来说，这其实是非常的重要的。

虽然玩游戏并不是一个什么值得鼓励的事情，但不可否认的是，在游戏中确实能够让孩子得到放松，有更加充沛的精力去面对接下来的学习和生活，帮助孩子在这个繁忙劳累的社会中找到真正能让自己放松的港湾，这也是一个难能可贵的。

二、 不值得学习：理想化的教育模式

虽然这部电影中确实有很多值得父母们去学习的教育方式，但是不可不说的是，这部电影最大的问题就是过于理想化。

从开始到结束，这部电影中所表现出来的只有两个特点：鼓励和自由。作为父亲的马皓文，他非常的坚信自己的儿子能够成为最优秀的孩子，即便是教导主任放话说："马飞就是一颗煤球，无论再怎么去洗，也变不成钻石。"父亲的鼓励固然重要，但是用爱去彻底改变一个人，让孩子从倒数的排名，在不好好写作业、不巩固复习、逃课半个月去看展的情况下，还能顺利考进重点学校的年级前十名，这真的是对那些勤勤恳恳上学，认认真真复习的孩子们的一种侮辱。

父爱很伟大，但这并不是神药。

而在马飞的教育问题上，马皓文也是秉持着一种自由地心态，让儿子自由地去选择自己想做的事情，自己去合理的安排时间，并不强迫孩子去做什么事情。虽然思想家卢梭在他的著作《爱弥儿》一书中曾经提到了自然教育法，和马皓文的教育理念其实就是不谋而合了。但是这样的教育方式其实也是存在着局限性的，这对于孩子自身的发展要求也很高。

而不少学习困难的孩子在看到这部电影以后，都觉得自己更喜欢马皓文这样的爸爸，拥有充分的自由。但是对于那些本身基础薄弱，而且缺乏自制力的孩子来说，采用这样的教育方式只会让孩子变得越来越差劲，所以说这部电影的出现反而成为了不少差等生的"挡箭牌"。这样的好爸爸，虽然能够教育出好孩子，但也不是每个人都能去做的。

每个孩子的发展轨迹不同，家长在教育孩子的时候所做的事情也是不一样的。所以说，根据自己的实际情况，去选择适合孩子的教育方式，这才是最为重要的。注重孩子的全面发展，不要一味的被孩子的分数所限定，毕竟教育的目的并不是去培养一个只会做题的机器，而是让孩子拥有健全的人格，以及强大的能力，更好的走进这个社会，去寻找自己的成功点。

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