有意义的寒假作业怎么布置（教育周刊海南中小学寒假作业创意多）

海南日报记者 计思佳 徐慧玲

1月14日，我省中小学校开启“寒假模式”。多所学校都设计了创意多、年味足的寒假作业，助力中小学生开启多姿多彩的寒假生活。

海南日报记者发现，“双减”后，我省中小学寒假作业不断“变脸”——“写写写”的书面作业少了，“玩玩玩”的新颖实践活动多了，这种改变为学生们提供了更多思考和创新的时间与空间。

海口十一小学生郑岭屹在采购年货。

更丰富 创意作业趣味多

1月13日，海口市第十一小学寒假作业清单出炉，其中最让学生们期待的就是“寻迹海南”实践任务。该项任务要求学生们利用这个假期，探寻海南岛名人名事、美景美食，发现最具特色的琼岛文化。

“最近几年，我读了好几本介绍苏东坡的书，也看了关于苏东坡的纪录片。周深是我很喜欢的歌手，他演唱的歌曲《光亮》的歌词，就引用了苏东坡广为流传的词‘莫听穿林打叶声’‘一蓑烟雨任平生’，唱出来别有韵味。”海口市第十一小学六年级学生郑岭屹说。她是个十足的“东坡迷”。这个寒假，为完成“寻迹海南”实践任务，她计划和父母一起去位于儋州市中和镇的东坡书院，追寻苏东坡的海岛记忆。

海口长滨小学学生在包饺子。本文配图由学校提供

“我6岁的时候去过一次东坡书院，今年再去应该会有很多新的感受。逛完书院后，我想为苏东坡制作一张‘身份证’、画一幅小像，纪念他为海南作出的贡献。”郑岭屹说。

三亚市吉阳区丹州小学根据学生所在年级的特点和学科教学的重点难点，科学设计、分层布置寒假作业，为不同年级学生提供不一样的寒假学习菜单。

“今年的寒假作业充分体现了五育并举的育人方针，既有书面作业，也关注学生在体育锻炼、劳动、艺术欣赏、社会实践等方面的发展。学校鼓励和引导学生充分利用寒假这段相对集中的时间进行广泛阅读，提升学习能力和思维能力。在寒假作业设计上，老师根据义务教育阶段学生好奇心强、活泼好动等年龄特点，设计了很多活动类作业。”丹州小学副校长周珍介绍。

“我们六年级的寒假作业中有一项采购年货的任务。我已经列出了今年家里要采购的年货清单，包括春联、米、海鲜、零食等。”丹州小学六年级学生徐净秋告诉海南日报记者，这项任务并不是简单的“买买买”。购物时，她要统计出家庭支出流水，在和父母互换角色的过程中感受到父母的不易。

近期，丹州小学五年级学生叶思卉的厨艺又增进了不少。“学校开设了烹饪课，我学会了炒菜、炒饭。”叶思卉告诉海南日报记者，今年的寒假作业中，有一项任务是为长辈做一道菜，“我准备了拿手好菜——炒土豆丝。爸爸妈妈看到我主动做饭都很高兴。从做饭、打扫卫生等家务活中，我也收获了许多成就感”。

更新潮 “兔”发奇想寻年味

当寒假遇上兔年春节，在作业主题设计上，体验新春年俗成了寒假作业中的一道必选题。

1月16日中午，郑岭屹兴致勃勃地和父母一起到海口博爱南路采购年货。不一会儿，她的购物袋中就装满了“战果”——红色的空白对联纸、红灯笼、中国结，还有制作兔子灯笼的许多手工材料。

“今年我们学校的寒假作业中还有一项是扬眉‘兔’气实践活动，主要任务是和家人一起写春联、贴福字、剪窗花、挂灯笼，了解新春民俗，体验中华优秀传统文化的魅力。”郑岭屹告诉海南日报记者，她学习毛笔书法已有两年，今年想把自己写的春联贴在家门口。她还想自己动手制作兔子花灯，“出门时带上这盏灯，肯定很吸睛”。

变身购物达人，来一场采购年货之旅；卷起袖子，参与春节大扫除；开动脑筋，拟出压岁钱使用清单……三亚市第九小学三亚湾校区今年推出项目化寒假作业，引导学生去发现、去寻找“年味”。

海口长滨小学学生在家里包馄饨。

根据学生的年龄特点，该校以“兔”发奇想 寻“年味”为主题，推出两大项目化作业，让学生变身为“年味习俗探寻家”“年货购物小达人”，在实践中提升综合素质。其中，“年味习俗探寻家”需要学生完成“阅读关于‘年’的故事，并与长辈或同伴分享”“用家乡方言向亲友表达新年祝福”等任务。

丹州小学也设计了与传统节日相关的综合性实践作业，主要包括以下内容：写“福”字、写新春对联、贴春联、贴窗花、制作兔年手工作品等美术活动；烹制年夜饭（包饺子、做年糕、做糖葫芦等），与家人一起准备年货、除尘迎新等劳动活动；录制新春祝福视频、春节诗词朗诵等综合性活动，旨在引导学生们关注生活、了解我国的春节文化和二十四节气等传统文化。

更健康 运动锻炼迎新春

积极主动参加体育锻炼，是提升健康水平的重要方式。这个寒假，我省多所中小学校精心打造体育特色作业，引导学生养成良好的体育锻炼习惯，进一步增强身体素质。

海口市第二十五小学为一至六年级学生分别设计了体育寒假作业，每天都有不同的训练任务，包含慢跑、跳绳、蛙跳、平板支撑、仰卧起坐等。“我们要求学生根据自身身体情况，每天保持15—20分钟的运动时间。此外，学校还要求学生在寒假期间和家长共同观看体育赛事、了解项目规则，学习长辈们小时候玩过的传统体育游戏，学会一项民间体育技艺，如踢毽子、抖空竹等，增强亲子交流与互动，让学生在体育锻炼中享受到运动的乐趣。”该校相关负责人介绍。

下学期，我省初三学生将迎来体育中考。这个寒假，很多人都在抓紧备战。

“我们为初三学生设计了寒假体育锻炼五大模块，既有定距跑、变速跑等户外体育运动，也有核心力量练习、跑楼梯等在家里或小区楼道里就能完成的项目，学生可根据自身情况进行选择。”海口市第一中学初三体育备课组组长符和平介绍，今年学生的寒假体育锻炼应以安全第一为原则，学校要求每名学生根据自己的身体状况，合理安排好体育锻炼时间和强度，“我们建议没有‘阳过’的学生，每天保持一定运动量和运动强度；‘阳过’的学生在恢复期可以做一些徒手操、柔韧性练习等运动量较小的运动，帮助身体逐渐恢复；已经‘阳康’一段时间的学生，可以根据自己的身体状况，逐渐增加运动量”。

海口一中学生蒋玮宸在家里进行单杠锻炼。

蒋玮宸是海口市第一中学初三学生。已经“阳康”的他，近期还有点咳嗽。“目前，我每天在家里通过阻力带、门上单杠等训练肌肉力量，提升身体柔韧性。”蒋玮宸说，随着身体状况逐渐好转，他计划从下周开始到附近的公园进行跑步锻炼，“上学期我在1000米长跑考试中获得了29分，希望下学期能拿到满分”。