篆字口诀内容（篆字识读何为待字闺中）

「篆字识读」第一辑：

与人有关的部首及篆字（11）：字、保、弃

文图/王万平

字

读音：zì，即置切。

《说文解字》：乳也。

虞翻注：妊娠也。

本义是“生育”，引申为“出嫁”（如“待字闺中”）、“怀孕”、“养育”等义。后来又被借为“文字”、“名字”等义。

甲骨文缺。

金文，房屋之内有个“子”，意为在房屋内生育孩子。

小篆，沿袭了金文的形体。

保

读音：bǎo，博褒切。

《说文解字》：养也。

甲骨文和金文“保”字都是一个大人手抱着襁褓里的孩子的形状。本义是“养育”、“抚养”，引申为“保护”、“保佑”等义。通“褓”、“堡”。

甲骨文，由“人”、“子”组成。上面的“保”，右下还有一只手，环抱着孩子。

甲骨文里“保”字的写法很多，大都与此两字相似，只是位置不同而已。

金文，沿袭了甲骨文的形体。

小篆，沿袭了甲骨文和金文的形体。

弃

读音：qì，诘利切。

《说文解字》：捐也，逆子也。

本义是“抛弃”。字形像双手捧着簸箕，把死婴扔掉。

甲骨文，我们在此选取了两个“弃”字。第一个，两只手捧着簸箕，上面，也就是簸箕里面是死婴；右边部分为上下两只手，中间是用绳索捆绑着的婴儿。第二个，下为双手捧着的簸箕，上为死婴，三个点代表液体或胎发。

金文，基本沿袭了甲骨文的形体，只是婴儿头朝下倒着，簸箕弯曲的线条，意为枝条所编制，四只手，或代表两个以上的大人捧着簸箕。下面的金文“弃”字，笔画作了很多省减，少了“簸箕”，更为抽象。“子”仍为头朝下，只是头部以线条表示，双手之间的“二”，或可理解为“两双手”。

由此看出，抛弃死婴，也是个很隆重的仪式。而对于父母来说，内心该是多么悲痛。

小篆，基本沿袭了甲骨文、金文的形体，只是笔画更为规整。

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