各国基因差异（前有毒教材今有）

“毒教材”事件不了了之

前段时间，“毒教材”事件炒的沸沸扬扬，家长们在疫情期间好好审视了一下孩子们的教材，发现人教版的教材已然堕落到不忍直视的地步。

秃顶、奇装怪服、袭胸、撩裙子等恶俗行为及形象，这是在为孩子们引导什么？

眯眯眼，吐舌头，这种西方国家恶意丑化中国人的插图居然明目张胆的编入教材中，意在从小培养中国孩子迎合西方的思维方式。其心可诛。

上图中女孩露内裤，男孩子刻意刻画私部。这些插画赤裸裸的进行性暗示。国内性犯罪年龄越来越小，与这些毒教材不无关系。

岳飞按照日本浪人的形象刻画，中国人做日本人的保姆。连日本都要跪舔，说明我们的教材主编已经把跪舔美日深入骨髓了。

即便毒教材掀起轩然大波，更有儿童作家实名举报人教版语文主编曹文轩“不知羞耻夹带私货将自己的文章塞进语文课本，吃相太难看”，吴勇、曹文轩等人依然没有受到相应的处罚。

曹文轩，人教版小学语文教材主编，北京大学的教授、博导，“世界儿童文学领域的至高荣誉--国际安徒生奖获得者”，实现了华人在该奖上零的突破。或许是因为跪舔美日，所以才获得的这个奖项吧？

曹文轩不止是流氓，下流至极，还想篡改中华文明历史，将中国古代四大发明篡改至欧洲。这种居心不良的主编居然能在位这么多年，我们不得不要问，教育怎么了？

联想之前山东大学伴读制度，清华北大招收国际留学生的宽松制度，国内大学对国际留学生的奖金制度。我们心中难免十分的失落、十分的气愤。

无独有偶，近日安徽省合肥师范学院教授陈宏友，前往安徽省庐江中学进行以“感恩”主题的演讲，也引起轩然大波。

陈教授说:“学生们读书就是为了钱，不要谈什么理想抱负，因为金钱就是力量，有钱就有一切。”陈教授还说:“读书就是为了和外国的优良基因相融合，和外国人生了孩子后，能够产生更加强大有力的基因。”

如此令人作呕的言论终于激起了同学们的反感。一名学生忍无可忍，上台抢了话筒直接怒怼：他眼里只有钱，崇洋媚外，我们学习是为了中华民族伟大复兴！

幸甚，这名学生振聋发聩的高呼，让我想起周总理的那句“为中华之崛起而读书”。在毒教材的浸染下，能够做到出淤泥而不染，这名学生前途可期，是一个真正挺起脊梁的中国人。

但评论区也有不少支持这位教授的声音。

我们不能说这些人是错的，因为他们确实也道出了现实。只不过他们的着眼点只在金钱上。如果这个教授一直在说为了钱而学习，有了钱才有了力量，才有了改变世界的能力，我们不能全盘否定他，我们只能说他格局小了。有些高度的问题他还是没有看透。国家的未来一定不会是资本家掌控，如果资本家掌控国家，我们的医疗、教育还能健康发展吗？我们的口罩还能摘下来吗？

这位教授的最大污点在于跪舔美国。尤其是教育系统有话语权的人在公众场合跪舔美国，这才是最可怕的。我相信，这样的教授在中国不在少数。就在美国刚刚跟我们打贸易战的时候，好多专家教授就是主降派，他们认为中国不能得罪美国，现在也打不过美国，中国应该主动投降，满足美国要求，这样在美国的施舍下才能有饭吃。

这种言论是极其险恶的，如果这种人掌权，将是中华民族最大的灾难。

教育是国之根本，教育是国之未来。中国未来的花朵不容外国文化糟蹋。中华民族是伟大民族，数千年来依然能够屹立不倒就足以说明我们的民族是世界上最优秀的民族之一。

因此，教育界是时候来场锄奸运动了。