第一次带孩子坐公交车地铁（带孩子坐一次地铁）
慢成长
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花时间说
今天的文章来自「花时间说」（huashijianshuo），这是我专门给大家分享绘本好书、心理学知识的一个小号，特别适合爱阅读、爱成长的妈妈。
在这里你能看到各种各样的国内外优秀绘本、书单，还有能给孩子播放来听的有声绘本，我也会时不时上去分享一些育儿之外的闲七杂八，包括心理学专业知识、生活杂谈等，每周一、三、五更新。
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之前在《如果你家也有“小车迷”，来看看这些好书吧！》一文中，给大家介绍过我家这位“汽车迷弟”珍藏的各种有关车子的绘本和玩具。而要说能配得上“迷弟”这个段位，必然远远不止于此，我家娃是将各种交通工具的喜爱延伸到了生活的方方面面，角角落落。
略举一例。
每天出门前，我和大福必然要过招的几个问题：
妈妈，今天去的地方公交车能到么？
不能，时间会太久。
妈妈，地铁能到么？
不能，没有直达。
妈妈，不然咱们开XX牌车出门吧？
（XX牌是除了我家车牌以外的一切车牌）
不能，咱家又不是卖车的。
妈妈，要不就开咱家车去吧。
好的，大福。
——大概过了10秒。
哎，妈妈，要不咱们坐蹦蹦车去呢？
……
对天发誓我只带他坐过一次蹦蹦车！
彼时，我的眼睛直盯着娃，脑海里两个小人儿在对战——21世纪有学识有修养的新女性以及与娃缠斗了近四年的女战士。
——最终，算了吧，是我亲生的，姑且咽下这口气……
“女战士”一言不发的将娃拎起，塞进车里，踩下油门，绝尘而去……
虽然这种哭笑不得的戏码时常在我家上演，然而在时间精力都允许的情况下，其实我更愿意和孩子一起搭乘公共交通出行。原因呢，就要从不久前，我带着孩子乘坐地铁的一次经历说起了……
某日限号，大福要去某商场。出发前，我俩一如既往对出行方式展开了深入的研讨。
大福，你看，我们要去商场的话，坐地铁，要3号线换2号线再换1号线，而且到地铁站我们也要走很久，但是打车的话一直就到了，很近，也很快的，你看是要坐地铁呢还是打车呢？
嗯，坐地铁，妈妈。
……
好咧，走着。
我忍住不断撇下去的嘴角，“愉快”的和孩子达成共识出发了。
在走去地铁的路上，因为天还稍冷，我一路都在啰啰嗦嗦地问大福，冷不冷，累不累，需不需要休息一下……最后我叹了口气说，你看，大福，地铁好远，我们果然要走很久呢。
没想到大福说：可是妈妈，我们还可以一路看风景啊！
我仍在路上走着，心却猛地跳起来，孩子无意的这句话深深触动了我。在那个瞬间，所有赶路的匆忙和急躁一下子都被打散，我放缓了脚步，是啊，我在急什么呢。
（想想这句话还真是有出处的，曾经讲过的绘本，又一次不经意间展示了魔力）
当我们换了两次地铁且没有坐反成功到达商场后，经历了“三明治式站位”拿着“一路站票”的大福终于开口承认：
妈妈，这一趟真是够远啊！
是吧，妈妈之前就跟你说了嘛。
可是我总得试试才知道啊。
……
一句话说的我又沉默了，“没关系试一试”，“先试试才知道”，“我们总要尝试下”这些我时常挂在嘴边用来说服孩子的话语，现在竟然反过来作用在了我身上，杀伤力真不是一般的大，我被“教育”的心服口服！
从那以后，我不再抗拒孩子想要乘坐地铁的要求。因为我发现，坐地铁这件事，不仅仅能让孩子从心里高兴，更重要的是，地铁也能成为很好的早教“教具”，潜移默化地教会了孩子很多知识点。
1认知的能力
大福从很小的时候就喜欢看地铁路线图，那时候我想他是单纯的被花花绿绿的颜色所吸引。
长大以后每次看到地铁图，他都会自己去记几号线是什么颜色，无聊时我就会问一些“红色是几号线”之类的问题，久而久之锻炼了（我的和孩子的）记忆力；
候车时会有大屏幕显示下一列地铁开来的时间，大福因此认识了时间以及小于号；
车厢里面会有车厢号和车门号，每次大福都会用小手指着念出来，慢慢认识了“车”“门”“号”这些字以及各种指示标志的含义。
2逻辑关联的能力
确认乘坐地铁出门前，我都会拿出地铁图，给大福设定好起点和终点，然后他就开始充当小司机，嘴里嘟嘟嘟，小手划划划的设计路线。这个过程中，他知道了起止点，知道了远和近的比较，知道了转弯和换乘……
当然了，目前为止他还没有成功找出过一条最合理的线路，然而，谁知道，说不定哪天就成功了呢。
3亲子关系的促进
这一次单独带孩子出门的经历，意外的十分愉快，没有累，也没有急，真的挺让我感动。现在想想，仍很是怀念我俩大手拉小手走在路上，一边聊天一边漫步的样子。
转念想想，孩子（尤其是男孩子）能陪着妈妈散步的时间还剩多少呢，这种时光真的是用来享受的啊！
我们总说“哺育”与“反哺”，“爱”与“被爱”，那么，别着急，别焦虑，相信付出终有回报吧，孩子总是比你想象的更加敏感和温柔。我们被孩子感动的越来越多，孩子，也就慢慢长大了。
哦，差点忘了，走出地铁大福还问了我一个问题：妈妈，地铁和轻轨有什么不一样啊？唉，头痛的又来了，文科妈妈表示只能求助百度叔叔了，多谢孩子又给了我一次学习的机会
最后给大家推荐一些与火车、地铁相关的资源，可以分享给自己家的“迷弟”、“迷妹”。
1 《地铁是怎样建成的》、
《地铁是怎样运营的》
2 《高铁出发了》、
《地铁开工了》、
《火车出发了》
3
《托马斯和他的朋友们》
4
《恰恰特快车》
5
《小公交车太友》
天气回暖，春天来了，多跟孩子出门走走吧，聊聊天，说说笑，跑一跑，也许下一次突然被感动的，就是你啦！
—END—
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