天津河西区民办华星学校（天津市河西区华星学校）

在前不久举行的中国电子学会青少年软件编程（Python）竞赛中，天津市河西区华星学校七年级学生徐雯祺在高级别组中取得满分第一名的优异成绩。

近期，在2023年天津市学校美育实践课堂个人项目文艺展演中，华星学校初中部学子喜获佳绩，共有89人次获奖，其中荣获市级奖项10人、区级奖项79人。

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菁菁学校砺人志，淡淡墨香写春秋。今天的学生需要什么样的知识、技能、态度与价值观，才能茁壮成长并创造美好未来？作为一所九年一贯制民办学校，天津市河西区华星学校着力打造智慧型、智能化的新型学校。学校专门成立由天津市新华中学原校长、天津市华宁中学原校长张之鑫担任总顾问，由张鸿林、朱兆林、王延瑞、张奎文、马丽莉、王中群等数位资深校长和专家组成的顾问团队，以严谨的治学精神、丰富的办学经验、卓越的育人智慧，指引华星学校的办学方向，提升华星学校的育人理念，积极促进教师的专业成长和教育品质的稳步提升，提高学校办学品位。

学校恪守“一切为了学生健康成长，创建人民满意的现代化高品质学校”的宗旨，重视学校文化建设，持续有效地开展课程教学改革，落实立德树人根本任务，关注每一位学生的个性成长，努力培养学生的创新精神与实践能力，通过“五育融合”的实施路径，培养精神饱满、自强担当、全面发展的华星少年。

作为基础教育学校，应将发展的触角伸向哪里？该如何实现教育发展创新？对此，初中部校长纪俊杰有着自己独到深刻的理解。他将自己在新华中学和新华圣功学校多年的教育教学和管理经验带到华星，并结合华星学校的特点，坚持教育为人民服务的宗旨，树立科学发展观，坚持“以德树人、以质立校”，秉承教育初心，带领教师队伍砥砺前行，打造一所高水准、高质量、特色鲜明的民办学校。

以德施教 赋能成长

华星学校大力推进素质教育，坚持德育为首，强化做人教育，以培养德才兼备、全面发展的优秀学生为目标，通过美德教育、感恩教育、心理健康教育、法治教育、规则意识教育等，构建“全员、全过程、全方位”的育人格局，培养学生良好的品德和社会责任感，全面助力学生成长成才。

学校以传统节日为教育契机，开展丰富多彩的主题活动，以德施教、以德育人，塑造学生良好的品德，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。“喜迎国庆·献礼盛会”主题活动，学生们用嘹亮的歌声、动人的舞姿、精妙的画笔以及根植于心的爱国之情，创作出生动精彩的艺术作品，向祖国母亲献礼。“传承五四精神 肩负青春使命”主题活动，通过升旗仪式、集体朗诵、文化墙展示等，培养学生勇担青春使命的坚定信念，激励他们争做有理想、有本领、有担当的新时代青年。六月莺歌燕舞时，五色新丝缠角粽。端午节，初中部组织开展诵端午诗词、包端午粽、文化墙宣传等主题活动，使学生感受传统节日的独特魅力，增强民族自豪感和爱国情怀。

学校注重学生心理健康教育，开设学生心理健康教育课程，同时聘请心理专家定期授课，培养学生良好的心理素质。3月20日，学校顾问、天津市新华中学原科研室主任、心理专业正高级教师马丽莉为华星学子上了一堂以“友好合作，温暖同行”为主题的心理健康教育课。课上，马丽莉采取热身活动法、游戏活动法、讨论分析法等，引导学生培养良好的团队合作意识和能力，感受合作成功的快乐。课后，学生们兴奋地说：“通过这次生动有趣的心理课，我们真真切切地感受到团结的力量和通过合作获得成功的快乐。今后，我们会和同学友好相处，在班集体的温暖中并肩同行！”

学校以体卫为基础，保障学生身心健康。每一项体育课程都配有专业教练进行指导，让学生在掌握技术要领的同时，体会运动的魅力，塑造坚毅果敢的人格。学校还开设了游泳、足球、篮球、乒乓球等各项素质课程，开展了艺术体操特色课程和各项竞赛活动，通过严谨的教学和科学的体育锻炼，全面增强学生的身体素质，培养学生的兴趣和爱好。

学校以艺术为载体，注重陶冶情操。华星学生作品“二十四节气中色彩的魅力”在天津市教研活动中展示，并获得领导的高度评价。在本次绘画作品展中，华星学子通过丰富的想象和无限的创意，结合不同节气的特点，用绚丽的色彩表现了传统文化之美。

劳动教育是“五育”中的重要组成部分，是贯穿人一生的教育。华星学校在校园打造了具有本校特色的“华星空中农业生态坊”，学生不出学校，就能体验到生动有趣的劳动实践课。自然为教材，天地为教室，天空农场为华星学子搭建了劳动体验的平台，更好地促进了学生实践能力的培养，让劳技课不只在书本中，更在生活中，引导学生尊重劳动、崇尚劳动，在劳动中播种希望、收获快乐。

精教智学 学有特长

以什么样的方式和途径来实现办学理念和培养目标呢？学校严格落实国家课程方案，开齐开足开好国家规定课程，优化德智体美劳协同并举、“五育”融合的课程体系，在落实素质教育目标、保证教学优质的同时，实现基础教育“身心健康、人格健全、基础扎实、学有特长”的培养目标。

学校基于国家课程标准实施教学，同时根据学情深化教学改革，不断推进课程改革，丰富与自然、社会、生活密切联系的教学内容，激发学生学习兴趣；以国家课程方案和课程标准为导向，合理整合学科课程资源，构建开放的课程体系，创造轻松、多样、高效的课堂；积极落实分层教学，有教无类，因材施教，尊重每一位学生，全面提高学生成绩。

叶圣陶先生说：“教育是农业而不是工业。”在华星，学校不再是开展传统教学的物理场所，而是万物互联，鼓励学生跨学科无边界主动学习、激发学生创新能力的“智慧生态村落”。华星学校不仅注重学科知识的传授，更重视学生的综合素质和创新思维的培养。

华星学校打造了贯通教育生态的智慧校园，为学生提供现代化、先进的学习环境。引入北斗科技，并与学科特色深度融合，通过智慧教学、智慧空间、智慧成长、智慧管理和智慧创新五个方面，为学生打造沉浸式、可交互的智慧学习空间，关注学生的成长过程，促进学生健康快乐成长。每间教室都配备先进的纳米智慧黑板，教师通过智慧教学终端和软件系统，可灵活调用各类教学资源，提升教学效果。学校设有多功能智慧录播教室，搭建多种具有沉浸感的教育主题场景，同时通过录播设备记录教学精彩瞬间，打造校园云课堂、科创课堂、智慧农技课堂、素质拓展课堂，丰富学生在校生活，培养学生兴趣爱好，在学生心中埋下创新的种子。学校配备智能体育装备，实时监控学生运动数据，同时校医定期利用智慧终端检测跟踪学生身体、视力和心理等多方面成长状况，通过智能评估系统将学生的“五育”发展进行可视化体现，全方位关注学生的成长健康。学校搭建智能校务管理系统，可视化校园安全系统和家校沟通的移动端平台，优化教务协同工作，方便家长及时了解学生在校情况，并与教师建立通畅沟通。学校还配备学生餐厅，每日提供三餐一点，食堂配有专业营养师，制定均衡膳食、科学配比的学生食谱，确保学生各类营养摄入全面，为学生健康成长补给能量。

为了满足学生多元化发展的需求，促进学生全面而个性地发展，学校开设了丰富多样的特色校本选修课程，除足球、篮球、排球、乒乓球等体育社团外，还开设了合唱、油画、书法、摄影等艺术社团，以及文学、法语、围棋等特色课程。学校还开设了编程机器人社团，帮助学生了解和掌握人工智能技术的基本原理和应用，让学生在轻松愉悦的氛围中，培养团队合作能力、创新能力和实践能力。

文学类课程的学习，让学生领略了中华文化的博大和美。探寻一部文学巨著的诞生过程，了解一枚文字的演化历程，在历史轮转中感受礼仪之邦的底蕴与内涵。基础法语课和英语口语课，提高学生的语言能力、开阔视野，加强学生对外沟通、交流能力，培养学生的国际化视野。油画、书法等课程，完善学生的人格培养，让学生在感受美、发现美外，可以用艺术这一形式去凝固美、表现美和创造美。多样化的课程选择、丰富的课堂内容，让学生兴致盎然、收获满满。

尤其值得一提的是，在新课改理念指导下，学校还利用儒学和传统文化的优秀资源，以“懂中华礼仪，做文明少年”为宗旨，以礼仪、礼貌、礼节教育为内容，着力打造《礼仪文化修身立德》校本课程，以全面提升学生思想道德素养和文明礼仪素养。“文明礼仪立德教育”是美育熏陶，也是情操教育和心灵教育，不仅提升人的审美素养，还能温润人的心灵，涵养人的品性。本课程深挖并发展传统文化中“礼”的元素与内涵，同时赋予时代内容，涵盖人与人、人与社会、人与自然之间的关系，将礼仪文化和做人的德行、品格、价值观等培育关联起来，培养明礼修身、知礼明德、行礼明事的时代少年。

在小学部校长张向宇看来，唯有爱孩子，眼中有孩子，才能真正走进孩子的世界，让孩子接纳，获得爱和尊重。张向宇具有35年的教学和管理经验，秉承“以德施教 育人为先 中西兼修 励志未来”的教育理念，立志于把中西最好的教育和管理方式融合在一起，让我们的中国孩子受益，堂堂正正地代表中国走向世界。她所带领的华星小学部，不断搭建中西教学和文化的桥梁，给予学生有温度的教育，赋予学生感受美和爱的能力。

学校通过小班化的师生配置、科学化的育人方式、个性化的指导方案，全面扎实高效地落实国家课程，凸显“轻负担、高效率”。“授之以鱼”不如“授之以渔”。强化学校教育主阵地作用，让学生作为课堂主人参与知识学习的过程，并把知识和游戏相结合，在知识竞赛、游园会、辩论会等各种活动中，提升学生的学习效率。

学校立足国家课程夯实根基，实施浸入式英语教学，构建“华星个性化”课程，实现全面育人。英语学习氛围浓厚，中外教师紧密合作，分组教学，共同完成LA、Phonics、Reading、Science、PA和Art（语言艺术、自然拼读、绘本阅读、科学、体育活动和美工艺术），促使学生在潜移默化的体验感知之中，习得方法，形成思维，提升国际素养，开阔国际视野。

学校以兴趣加特长为育人方向，以素拓课为主阵地，以综合性项目学习为载体，提供了高尔夫、编程、航模、硬笔书法等素拓课程，发掘、激发每一个独一无二的孩子的潜能。学生可以根据兴趣进行选择，在快乐学习氛围中练就一技之长，为幸福人生奠定基础。

教育的本质不是把篮子装满，而是把灯点亮。小学部校园文化的内涵，浸润在校园环境的每一处细节，流淌在课堂的每一个瞬间，镌刻在书本中的每一个章节，通过美德教育、感恩教育、规则意识教育等，培养学生养成终身受益的好习惯、良好品质及优雅修养。

“主题德育”立德树人。学校每月设有不同德育主题：正直、忠诚、合作、关爱……根据德育主题组织国旗下演讲，以班级为单位，以生动活泼、连讲带演的形式，进行爱国教育、道德规范教育，让美德浸润到孩子学习生活的各个方面，呈现出一堂堂生动的思政课。

“多彩活动”丰富体验。“粉色日”：全体学生一起聆听Ms Zhang进行的Pink Day宣讲，师生都穿起了粉色的衣服，让孩子们在和谐友爱的氛围中感受到什么是爱，如何去爱。“睡衣日”：全体师生身着“睡衣”上课，同样的上课，却有不一样的感受。“睡衣日”带给孩子们的，不单单是一份快乐、一份轻松，更是一种“家”的温暖。“帽子日”：学生们的思想不再被束缚，而是脑洞全开，放飞思想，恣意表达自己的创造力，张扬不同的个性。“奇异发型日”：师生尽情施展自己的想象力和创造力，做出最奇异的发型。活动的开展，让孩子们在忙碌的学习之余放松下来，校园生活更加多姿多彩。生活即教育，教育即生活，每一次活动都将成为孩子们成长路上难忘的回忆。

“特色思政”以德铸魂。学校邀请世界网球冠军、国家级健将运动员胡悦悦和中国蹦床冠军、国家级健将运动员康毅强走进学校，与学生交流互动，“零距离”分享冠军成长之路，他们的出现瞬间点燃了孩子们的热情。三、四年级学生走进天津市公安局特警总队警犬基地，“零距离”体验特警生活，“面对面”接受安全教育，在互动体验中感受特警这份职业的责任重大。学校邀请天津经济广播电台阳光老师走进学校，师生一起走进袁隆平爷爷的“禾下乘凉梦”，学习钟南山爷爷对青少年的寄语，上了一堂堂感人至深的思政课。

“砥砺奋进又一载，继往开来谱华章。”华星学校将继续深化落实立德树人根本任务，深入实施素质教育，打造多维育人的格局，打造新时期师生健康成长的精神家园和贯通教育生态的智慧校园，培养学生终身受益的良好品质及综合素养，促其拥有创新精神和实践能力，进而从容自信地走向未来，努力铸就华星学校的新辉煌！