老子第六十四章（上部第六十四章）

不读骚动的乡村，你就不能了解真正的农村。

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第六十四章，借口交流干哥哥动情干妹，听从谏言干妹妹婉拒干哥

01 芝兰现在已经十八岁，正处在花一样的年华，在对待个人情感上，她的内心充满了矛盾。

她既像所有的和她一样年纪的女孩一样，渴望属于自己的爱情早一点到来，但当爱情真的来到自己面前的时候，却又惶惑了。

因为她自己觉得自己各方面的条件都还很不成熟，还无力承受着爱情的重压而理智地选择了回避。

干爹黄医生的儿子黄洋，作为芝兰的干哥哥，自从随他的父亲到芝兰的家里来过一次后，与芝兰的联系就逐渐地多了起来。

黄洋会经常到芝兰所任教的学校来看望芝兰。因为两人所任教的学校虽然分属不同的两个县管，但却是在两县的交界处，相隔的距离不过上十公里，这让黄洋能够有足够的时间，很方便地利用周末做到这一点，理由自然光明正大，是要和作为同行的干妹妹芝兰，探讨教学中遇到的各种问题。

黄洋每次来到芝兰所在的学校，确实是在和芝兰探讨教学中遇到的各种问题，而且是在认真地探讨着。在芝兰的办公室里，或者在学校旁小溪的沙滩上。从他们探讨的内容和深度来看，两个年轻人在教学中，确实都有了较多的体会和心得。

“芝兰，”黄洋亲切地叫着芝兰的名字，向芝兰提出了一个问题，“你认为，对小学生而言，怎样才能充分发挥他们在学习上的主动性呢。”

“黄洋哥对这个问题，想必是已经考虑得比较充分了，”芝兰听了对黄洋看了看反问，“我倒是想先听听你老兄的高见呢。”

“可以，”黄洋回答，“但毕竟这个问题是我首先提出来的，我还是想先听听你的想法啊。”

“既然这样，那我就先说了。”芝兰看了看黄洋说，“如有说得不对的地方，还请黄洋哥指正呢。”

“你说吧，”黄洋专注地看着芝兰催促，“我们俩姊妹，谁跟谁呢，还这么客气？”

“我以为，”芝兰笑了笑，开始阐述自己的看法，“要充分发挥小学生学习的主动性，不是跟小学生强调什么读书的意义。读书的意义是大道理，对于小学生这个年龄层次来说，大道理对于他们还过于抽象，他们还无法很好地接受。就是能够接受一些，作为动力，也会在其它因素的作用下，因不能坚持而很快失去。在这种情况下，我们要做到让小学生在学习上具有主动性，就必须充分发挥老师的主导作用。因为小学生学习的主动性，基本上建筑在老师的主导作用之上的。

“我同意你的看法。”黄洋听了表示赞同，然后又提出了一个问题，“但老师的主导作用又如何才能很好地发挥呢？这个问题，我一直在思索着，不得其解，还请芝兰妹子赐教呢。”

“刚才你还在说不要客气，”芝兰看着黄洋嗔怪，“但现在你自己怎么倒先客气起来了呢。”

“是吗？”黄洋一愣，随即笑答，“好，不用客气，你接着往下说吧。”

“我想，我们要懂得小学生的心里特点。”芝兰思索着强调，“小学生年龄小，好奇性强，这正是老师发挥主导作用，引导他们发挥主体作用的心理前提。我们要充分地利用好这个前提。知识本身充满了趣味性，我们要让这有趣的知识以本来面目呈现在他们满前，这就要求我们作老师的在教学时，充分运用各种手段，让学生通过听觉视觉感觉感受到知识的趣味性；我们的讲解，要以小学生的认知水平为基础，要以他们的语言和他们进行交流，这样才能一步一步地引导孩子们接受知识，认识美好的外部世界。如果我们的老师，能够这样发挥自己的主导作用，小学生们的主动性我想就是一定能够充分得到发挥的。”

“到底是经过师训班培训了的，水平高呢。”黄洋赞叹说，“说实话，我也知道你说的这个意思，但我绝对不能像你这样，用这么专业的术语很好地阐述把这个问题。看来，我还真得认真地向你认真地学习呢。”

“黄洋哥谦虚。”芝兰看了看黄洋笑答。

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02 黄洋就在这种和芝兰不断进行的近似于学术的交流中，接触着芝兰。随着日月的迁延，他对芝兰的爱，也在不知不觉中，与日俱增。

但芝兰对此却似乎没有感觉到，或虽感受到了一些，但却没有过多地去想。直到和她一同任教的唐老师提醒她时，才如梦初醒。

“芝兰呀，你是不是在和人谈恋爱呀。”唐老师，女性，三十多岁，模样端庄美丽，面如观音，笑若莲花，是芝兰的远亲，若论起辈分来，还算是长辈。当时她以很关切的口气，这样问芝兰。

“那里呢。”芝兰听了脸上升起一片红晕，连忙否认，“没有呢。”

“既然没有，”唐老师不解地问，“那我怎么经常看到你和一个校外的小伙子在一起呢。样子好像还很亲密呢。”

“唐老师你误解了。”芝兰忙解释，“那个小伙子，是我干爹的儿子，在隔壁县离这里不远的一个小学教书，因为是亲戚，又是同行，所以，她经常到我这里来。我们两人谈的纯粹都是一些教学上的事。真的没有谈情说爱呢。”

“哦，”唐老师听了关切地说，“这样就好。但我还是得提醒一下你呢。你要是真的喜欢这个小伙子，和他谈情说爱也无可非议，毕竟你的年纪现在已到了该谈情说爱的时候。但如果不是，而是交流教学上的问题，这样频繁的接触就没有必要了。我是过来人，知道年轻的男女之间过多的接触的麻烦。就是你不这么想，他要是这么想，你怎么办呢？”

是啊，他要这么想怎么办呢？唐老师的一番话让芝兰如醍醐灌顶，顿时陷入了长时间的沉思。

黄洋的家里是当时所谓的半边户，就是他的父亲在县人民医院上班，母亲则和他住在农村老家。自从芝兰成了他父亲的干女儿后，黄洋也就成了她的干哥哥。逢年过节之时，芝兰的父母时常会带着芝兰，到黄洋在农村的家里去拜年拜节。很快就和比她大不了两岁的黄洋混得乱熟。

黄洋自然很喜欢自己的这个干妹妹，对干妹妹是百般关照，呵护有加。他会毫不吝啬地把他父亲给他买的玩具拿出来，给把芝兰玩；会很大方地把家里的糖果饼干之类的乞货拿出来让给把芝兰吃；他会陪芝兰玩很多男孩子都会玩的游戏，他还会爬上自家屋旁边栗树上，冒着被黄蜂蜇的危险，把蜂蜂(一种带甲壳的昆虫)捉下来，然后用一根线套着蜂蜂的腿，让芝兰牵着玩；当芝兰受到邻居家的男孩子们欺负时，他还会和人家去打架，哪怕力气小，技不如人，被邻居家孩子把他打得头破血流……那种纯洁的干兄妹之间的感情，现在想起来，仍然让芝兰的心里充满了无限的温馨。

但现在，当初的两个小干兄妹都已经长大了，虽然当初的兄妹之情还在各自的心头萦绕，但黄洋心里的情感已经开始发生了裂变，他现在希望从干妹妹身上得到的，已远不是小时候的那种纯粹的干兄妹之间的感情，而是男女之情了。

但芝兰现在却实在是不能接受他的这种超出干兄妹之间的感情。

要说黄洋哥的长相确实不怎么样：个子不高，脑袋很大，特别是他那张鹅蛋型的脸上，还长满了无数的大大小小的疙瘩。这就使得他与英俊和帅气永远无缘。这种形象自然让心性甚高的芝兰在情感上对自己的这位干哥哥实在是无法喜欢起来。

芝兰又想，假如这个黄羊哥在感情上能够让她接受，现在能不能和他谈恋爱呢？但理智告诉她，也不能。因为她现在还只是一个民办教师，职业还很不稳定，人生才刚刚起步，还有很多的事情还需要她努力地去争取。如果现在就沉醉于谈情说爱，儿女情长之中，并且像自己的表妹文静一样早早地嫁人，那自己多年的书就白读了，她的这一生也会将一事无成。

芝兰已经很清醒地意识到，谈情说爱也是需要经济基础的，她现在还实在是没有条件去接收别人的爱，更没有条件去爱别人。

在做了如此多的反复思考之后，理智告诉芝兰，她必须回家把自己的想法告诉自己的父母，免得将来他们在不知情的情况下，挨情面，帮黄洋哥和他的父母说话。

这天旁晚，芝兰回到家里。趁着和父母一起吃晚的机会，就把黄洋和她交往的情况，原原本本地告诉给了他们。

“自从上次你干爹带着他的儿子黄洋到家来过后，我就知道他们父子有这个意思。”覃桂兰的听了芝兰所说的情况后沉思着说，“不然好多年了，接也不来，请也不来。但那天他们两父子却突然不请自来了。虽然当时并没有把话说穿。但意思已经摆在那里。从你刚才所说的情况来看，更证实了我当时的猜想。儿大爹难做。婚姻大事是你自己的事，做父母的只能帮你出出主意。但你对黄洋现在究竟是怎么想的呢？”

“还是干兄妹吧。”芝兰想了想，这样给她和黄洋的关系定位，接着又强调，“只能如此呢。”

“我知道了你的意思了。”覃桂兰回答，“谈情恋爱是要男女之间的一种相互喜欢，如果不喜欢，就难以成为夫妻。就是成为了夫妻，也不能长远。迁就对方的感情是不行的。”

“妈说得对。”芝兰赞同地对自己的母亲看了看表示赞同她的想法

“你放心，”覃桂兰对自己的二丫头芝兰交代，“我们做父母的，是不会牺牲儿女的感情，去照顾亲戚们的情绪的。所谓儿女不送情说的就是这个道理。但我们现在需要提醒你的是，就是你真喜欢他，但你现在还只是一个民办教师，工作不稳定，年纪也还不算太大，还是要先考虑自己的前途呢。再等一等吧。你不是想在今年去考学吗，考上考不上，到那时再考虑这件事吧。你看好不？”

“好吧。”芝兰听了母亲的话，心里不禁轻松了许多，就非常感激地看了看自己的母亲。

第二天清早起来后，芝兰从家里回到了学校。当她的黄洋哥，又再一次来到她的学校找她时，她就非常委婉地把自己的想法告诉了他。

黄洋是聪明人，听了芝兰说的话，马上就明白了是什么意思。想着以后再也不熊经常打着到芝兰的学校里来，是为了和芝兰交流教学中的各种问题的幌子来找芝兰了，心里就很不是滋味。

黄洋回到自己的学校后，他索性把埋藏在自己心中已久的那份强烈的情感，倾注在笔端，化作了文字，写在信纸上，然后装进信封里，让邮差变成飞鸿，传递着他对他的干妹妹芝兰的无限深情和愿望。

“芝兰老师，有你的信呢。”一个星期一的早上，当芝兰路过学校门卫室的时候，门卫室的那个老头就微笑地告诉芝兰说。

芝兰熟悉了黄洋的字体，当她从门卫手里接过信之后，看了一眼信封上落款的字体，就知道信是黄洋写给她的信了。

“以后凡是接到写有这种字体的信，”芝兰毅然跟门卫交代，“你都代我原封不动地退回去吧。”

“好吧。”门卫的老头虽然不解，但还是对芝兰看了看，满口的答应了。

芝兰往办公室走，边走边看着干哥哥黄洋给她写的信。

“亲爱的芝兰妹妹，感谢老天爷赐予我机会认识了你。” 黄洋的信是这样开头的,“你多年来留在我心底的那个美好的形象，现在已经开始在我的心里发酵了。我实在是不能控制我对你的情感。你的靓丽的身影一天到晚的在我的脑海里晃荡，我的头颅几乎就要爆裂了。如果你不能接受我的这份情感，我将会为你而死去的。但到那时，我的灵魂也仍然会依附在你娇美的身躯上。”

看完了黄洋的信，芝兰的心当即被自己的干哥哥在信中所表达的情感所深深地深深震颤了。这时她不禁又想起她的长辈同事唐老师曾经提醒过她的话，不得不佩服作为过来人的她，对事情的判断是如此惊人的准确。

芝兰为自己暗自兴庆，幸亏自己已经下定了要斩断这份情缘的决心，不然的话，拢得不好，迟早会被这份情缘弄得遍体鳞伤的。

芝兰心里这样想着，就把黄洋写给她的信扔在空中，让狂风把它卷走。

“对不起了，我的老兄。”芝兰如燕喃喃，轻轻地在心底里对她的干哥哥黄洋说，“我现在心如止水，实在是无法接受你对我的这份爱啊。”

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