学前儿童游戏的特点（如何更加吸引学前儿童投入游戏）

具体性游戏有内容、情节、角色、动作、语言、活动、玩具和游戏材料，下面我们就来聊聊关于学前儿童游戏的特点?接下来我们就一起去了解一下吧!

学前儿童游戏的特点

具体性。游戏有内容、情节、角色、动作、语言、活动、玩具和游戏材料。

虚构性。是在假想的条件下完成的一种反映现实的活动，其情节和角色的扮演、活动的方式、代替物的使用，是象征性的。

兴趣性。形式生动活泼、富有趣味性，适合儿童心理和年龄特征，能使儿童主动参与。

自由自愿性。儿童自愿选择游戏内容、安排游戏进程，按自己的体力、智力和能力进行各种活动。

社会性。游戏是社会生活的反映，周围的现实生活是儿童游戏的基本源泉。借助游戏，儿童学习成人社会生活经验，从中看到未来生活的前景。