赣州华坚学校口碑怎么样（打造普适新品牌）

它是海淀区唯一一所

集幼小初高于一体的

十五年一贯制公立示范学校

它的前身是香山慈幼院

在明年即将迎来建校百年

它是一所“有思想 有责任 有担当”

“孩子向往 教师幸福 社会满意”的学校

它就是北京实验学校（海淀）

4月19日，北京实验学校（海淀）“魅力教育，打造普适品牌”新品牌学校建设现场展示活动举行，活动通过魅力课堂展示、学生素质展演、校长汇报等形式，向与会者展示了学校进行新品牌建设三年以来的发展和变化。整场活动紧扣“魅力”主题，从魅力课程、魅力师生，到魅力管理、魅力文化，与会者始终沉浸在浓浓的魅力教育中。

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建造“魅力”课堂

上午八点二十分到九点五十分，学校的9节学科常态课，9节学段融合课和一节学科融合课同时开讲。

近三年来，北京实验学校以新品牌学校建设为契机，持续深入开展魅力教育的实践探索——

▼常态课是一个学校最真实的课堂状态。学校打造的魅力课堂始终把学习和学习者作为课堂的核心，力求教与学的深度融合，将课堂还给学生，激发学生内在的精气神和成长的动力，让课堂焕发出生命的灵性。

▼学段融合课是学校依托十五年一体化办学优势形成的特色课程。生命是连续的，但学段教学却存在着非连续的状态。学段融合课程就是要打破学段的壁垒，通过大教研的方式，以前一学段教育教学的内容和特点为基础，科学设计本学段的教育教学，实现学段间的无缝衔接，更好地帮助孩子们适应高一阶段的学习。

六年级语文《六月二十七日望湖楼醉书》

初一语文《水调歌头》

高二语文《寒食诗》

六年级数学《圆柱的表面积》

初二数学《求不规则四边形的面积》

高一数学《解析几何中的面积最值问题》

六年级英语 《The Dragon Boat Festival》

初二英语 《The Dragon Boat Festival》

高二英语《Chinese Traditional Festivals-The Dragon Boat Festival》

▼“邂逅节气之美”是就同一主题开展的多学科融合教育的一种有益尝试。学科是分化的，但是解决实际问题却往往需要多学科的综合知识才能完成。学校开展学科融合教育就是要让孩子学会用不同学科的视角去认识理解同一事物，从而提升学生系统性、综合性认识问题、分析问题、解决问题的能力。

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塑造“魅力”学生

礼堂外面，北京实验学校金帆管乐团的同学们已经为嘉宾们演奏了热烈的迎宾曲和《乐由心生》，今年一月份这首曲子在日本举办的“首届中日青少年友好艺术节比赛”中荣获金奖。

主会场的活动以一场精心编排的学生素质展演拉开帷幕。从学校百年来的的优秀教育思想展开，用创始人熊希龄先生的现场独白和与师生的对话串联，舞台剧《五四运动》、合唱《香慈校歌》、京剧《太真外传》、舞蹈《环兮佩兮》、综合展示《北实时间》等节目融入其中，全面展示了学校近年来素质教育的成果。

北京实验学校继承和发扬百年来的优秀教育思想，构建十五年一贯课程体系，开展丰富多元的立体化课程，充分发挥课程育人功能，传承民族传统文化，关注学生身心健康。

伴着西皮二黄，京剧让孩子们感受国粹魅力；随着山歌民调，舞蹈培养他们优雅气质与动人体态；绿茵场上，他们挥洒汗水，奋力拼搏，篮球场中，齐心协力，共创佳绩；击剑使动作敏捷，武术令肌肉坚实。男生玉树临风，女孩亭亭玉立，丰富多彩的课程和社团活动让每个孩子全面发展。这就是北实的“魅力”师生。

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打造“魅力”教育

展示活动现场，北京实验学校校长曾军良以《魅力教育打造普适品牌》为题，汇报了北实三年来新品牌学校建设过程中取得的成绩。

在新品牌的建设中，学校致力于打造不同地域、不同学段、不同生源、不同条件下都能普遍适用、有效迁移的魅力教育普适新品牌；通过实施战略管理打造现代治理新品牌；通过营造凝心聚力文化、创新班级管理文化、推进主题教育文化，建设特色文化新品牌；强调整体育人，构建“横向集群”与“纵向螺旋”的立体式课程结构，打造一体课程新品牌；通过全员科研、学科督学，打造课程科研联合体，培育魅力教师新品牌；通过开发多元立体化校本课程，打造艺体科教新品牌。近年来，学校传播魅力教育理念，发扬社会奉献精神，大力开展教育创新和改革，学校知名度和美誉度不断提升，教育质量实现了大跨越。

北京教育学院教授梅汝莉做专家点评，她把中国传统“人学”的核心理念“仁”送给学校，号召学校教育要教人做“仁”。她表示，海淀区打造新品牌学校建设，有助于打破学校千校一面的僵局。在新品牌学校的建设过程中，北京实验学校加入了一个重要的核心概念，即提出了“普适性”的探讨，凸显了教育改革探索规律的宗旨；学校还把合作精神的培养和竞争意识融会贯通，凝心聚力团结发展；以“学习共同体”的建设为基础，不断创造出学习动力的源泉。

区委教工委书记尹丽君对北京实验学校三年来所取得的成绩给予了充分肯定。尹丽君高度评价北实教师团队的教育情怀和责任担当。她认为北实团队在教育中面对基础教育出现的难题，不断反思教育，打造适合学生的课堂和课程，让教育走进学生的心理，为学生提供丰富和富有质量的教育；2015年6月，北京实验学校在平谷承办了四所学校，开启了一体化办学之路。把教育理念传递到平谷，并且先后开展了将近百名教师赴平谷进行教育教学教助和培训，充分体现了北实人的责任担当。尹丽君希望在学校团队的共同探索下，以为国家为民族负责的精神来办教育，办成充满活动、富有思想、全面发展，孩子向往、教师幸福、社会满意的百姓身边的新品牌学校。

为深入推进基础教育综合改革，进一步打造海淀教育品牌，扩大优质教育资源总量，2016年3月，海淀区教育系统启动“新品牌学校建设工程”项目，19所学校参与其中。三年来，19所项目学校在教育教学各个方面都取得了长足的进步和发展，目前，我们海淀教育已经为大家展示了16所“新品牌”学校，这16所学校以“新品牌建设”为指引，积极挖掘自身潜力、不断实践探索，形成了各具特色的学校“新品牌”，还有3所学校即将进行展示，也期待您的继续关注！

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撰稿：阙洁

摄影：袁博

编辑：黄依依

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