学生受到欺凌怎么办（在安心孩子遭遇学生欺凌怎么办）

随着经济社会不断发展，我国学生欺凌现象得到有效遏制，但也越来越呈现隐蔽性强、取证难、对孩子伤害大等特点近期，很多地方组织开展预防学生欺凌相关活动，帮助提升学校师生的法制意识和安全防范意识孩子在学校被欺凌，如果不尽早发现，将对孩子的成长产生深远而持久的影响作为孩子成长过程中的重要一员，家长的及时有效介入，是确保孩子健康成长的关键孩子遇到学生欺凌问题时，应如何尽早发现？如何有效引导并减轻孩子心灵负担？小南邀请大家关注本期心理答疑内容：孩子在学校被欺凌，家长应该怎么做？，下面我们就来聊聊关于学生受到欺凌怎么办?接下来我们就一起去了解一下吧!

学生受到欺凌怎么办

随着经济社会不断发展，我国学生欺凌现象得到有效遏制，但也越来越呈现隐蔽性强、取证难、对孩子伤害大等特点。近期，很多地方组织开展预防学生欺凌相关活动，帮助提升学校师生的法制意识和安全防范意识。孩子在学校被欺凌，如果不尽早发现，将对孩子的成长产生深远而持久的影响。作为孩子成长过程中的重要一员，家长的及时有效介入，是确保孩子健康成长的关键。孩子遇到学生欺凌问题时，应如何尽早发现？如何有效引导并减轻孩子心灵负担？小南邀请大家关注本期心理答疑内容：孩子在学校被欺凌，家长应该怎么做？

【案例】

案例一：小刚最近心情很低落，原来，他受到同学恶毒语言的侮辱，以至于没人愿意和他一起玩了。小刚认为自己没做错什么，但仍然被孤立，因此跟妈妈倾诉，希望得到妈妈的支持，没想到反而被批评不合群。

“我已经不招惹他们了，可还是被欺负，还不许我哭，我回家告诉爸妈，但他们不当回事，说同学们是跟我闹着玩的。我很失望，以后再也不愿告诉爸妈了。”小刚说。

【分析】

孩子在学校被欺凌后，为什么不愿告诉家长？可能存在以下几个原因：

一是觉得是自己的错，认为是由于自己不会为人处世，处理不好关系，或自己“不够好”才会被同学欺负；二是不想给父母添麻烦，或害怕不被理解，反而被父母批评指责；三是觉得告诉父母也没有用，认为父母做事简单粗暴，可能把事情越搞越大、越搞越糟；四是可能受到欺凌者威胁，怕对方会变本加厉报复自己。

【建议】

学生欺凌的负面影响可能伴随孩子的一生，为了及早发现苗头，帮助孩子健康成长，家长需要注意，并尽量做到以下这些要点：

1.如何及早发现？

家长要留意，孩子如果出现以下情况要引起重视，可能是孩子在学校被欺凌的“蛛丝马迹”:

（1）孩子回家时，情绪低落，不与人打招呼，独自一人进房间，把门一关在里面哭泣；

（2）孩子回家时，衣冠不整，衣物、书本或其他个人物品总有被损害的痕迹；

（3）身体上总有没来由的伤痕或淤青；

（4）对学校、同学或老师有关的话题刻意回避等。

2.如何在发现后与孩子建立顺畅的沟通环境？

在和孩子沟通时，家长应选择孩子觉得安全的环境和场所，如家里和孩子的房间等，不让陌生人或与孩子关系不稳定的外人在场，避免影响孩子表达。

3.家长沟通时要注意话术，可以注意以下这些该说和不该说的话:

（1）该说的话:“我看到这段时间你不开心，是不是发生了什么事？”不该说的话:“你是不是被别人欺负了？”这会让孩子感觉被质问。

（2）该说的话:“被欺负不是你的错，不要责怪自己。我们一起想想怎么解决，好吗？”不该说的话:“人家为什么会欺负你？”这会让孩子感觉家长在怪罪自己。

（3）该说的话:“听到你被欺负，我觉得很难受！你能跟我说说，他们是从什么时候开始欺负你的吗？”不该说的话:“他们是怎么欺负你的？”这会让孩子感觉不到家长的关心，缺乏共情能力。

（4）该说的话:“你把这件事告诉我们，你做得很对！我觉得你很勇敢，不要害怕，我会陪着你一起解决。”不该说的话:“你怎么不早点告诉我？”这会让孩子感觉被批评责怪。

4.家长要及时与孩子老师沟通，引起老师重视。家长了解情况后，要第一时间与老师反映沟通，以引起老师的重视，但也要注意沟通的方式方法，避免给孩子施加额外的压力。

5.家长要控制住情绪，避免事情恶化。家长一定要控制自己的情绪，千万不要私了或以暴制暴，这样往往只会推动事情往更不好的方向发展。

6.家长要注意不轻易贴标签，给孩子造成长久负面影响。切记不要轻易给孩子贴上“受害者”标签，这样孩子的角色被固定了，不利于他们走出心理的阴影，回归正常的生活。

本文由广东12355青少年综合服务平台资深心理咨询师，心理咨询总督导杨凤定撰写。

杨凤定，原上海退休司法警官，共产党员，国家二级心理咨询师，在上海曾做过六年中学心理教师。现为广东12355青少年综合服务平台资深心理咨询师，心理咨询总督导。杨老师从2003年开始从事心理咨询工作，曾到北京、西安、云南和河南等地为咨询师做过培训讲座。著有《违法人员心理矫治》一书。

【记者】陈理

【作者】 陈理

【来源】 南方报业传媒集团南方 客户端

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