ib课程体系的六大课程（一文带你了解IB课程的详细内容）

对于很多即将进入国际中学的家长和学生来说，之前虽然听过IB课程体系，但对于课程体系的详细信息还不是很了解，那么今天就带大家来简单了解一下：什么是IB？IB学习的内容是什么？都有哪些要求？IB的评分标准又是什么？

什么是IB？

IB课程即国际文凭组织IBO，是为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程，为3-19岁的学生提供智力、情感、个人发展、社会技能等方面的教育，使其获得学习，工作以及生存于世的各项能力。

IB课程结构？

小学课程IBPYP： 3-12岁 5年学制

中学课程IBMYP： 11-16岁 5年学制

高中课程IBDP： 16-19岁 2年学制

职业教育IBCP： 16-19岁 2年学制

什么是IBDP？

我们大家一般经常听到的IB指的是IBDP，IBDP国际文凭大学预科课程（接下来用IB称呼），是IB课程体系的高中阶段，也是我们常见的一个学习阶段。主要是面向16-19岁的学生所提供的两年制课程，被世界各所大学广泛认可，如果成绩优异，分数还可以在美国大学折算成学分。

IB学习哪些内容？

IB要求学生至少选六门课和三个核心课程，其中五门必修科目，艺术一门可作为选修科目（如果不喜欢或者不擅长可以在除母语、第二外语之外再学习一门第三语言，或者从个人和社会、实验科学组中再选择一门科目），这六门课中至少有三门是HL。

01六门科目：

▶语言和文学研究：语言A，一般为母语；

▶语言习得：语言B ；

▶个人和社会：包括管理学，经济学，地理，历史，信息科技，哲学，心理学等；

▶实验科学：包含物理，化学，生物，环境工程，设计等。（HL\SL环境工程只有标准水平）；

▶数学：纯数，实验数学；

▶艺术：音乐，电影，戏剧，视觉艺术（选修）。

02三个核心课程

▶EE扩展论文：

学生选择一门自己比较擅长的科目写一篇4000字左右的论文，为本科阶段的研究提供实践准备，也为学生在某一感兴趣的领域提供深入学习的机会。

▶TOK知识理论：

重在重塑学生的全面知识结构。分为认知方式，知识领域两部分。

考评要求：

①外部评估：撰写一篇1200～1600英语单词的关于知识理论的论文，此论文为40分，送IBO总部考官评分；

②内部评估：在知识理论范围内自选题进行10分钟的口头表达，口试分数为20分。

▶CAS创造力，活动，服务：

CAS是必修课程，不参与不能毕业，但并不算分。CAS一共150个小时，分3类：

• Creativity是指戏剧、绘画等能体现创意的项目；

• Activity则与体育和体力相关；

•Service社会服务主要是帮助别人、公益相关；

每个分类下完成50个小时的课外活动。通过拍照、写反思来记录参与过程，向学校申报完成情况。

IB评分标准：

▶六大科目：每个科目的评分等级为1-7分，最高分为7分，4分为及格，六门科目总计42分；

▶三个核心科目（CAS不算分）：EE和TOK两部分合计60分，等分分A、B、C、D、E五个等级，连同拓展论文成绩决定是否获得核心课程奖分，由拓展论文EE和知识理论TOK两门课程评估等级联合决定，比如AA、AB、BA组合，奖分为最高分3分，BB、AC、CA等组合为2分等，如果是EE组合，则不及格，不能获得IB文凭。

六大科目和三个核心科目满分45分，学生通过考试，24分为及格，36分为良好；如无不及格的科目，且TOK、EE和CAS成绩通过的学生，即可取得IB国际文凭。

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