高二年级排名多少才能上一本 高二挤进年级前十

在教育的前二十年里，学习理科的学生数量比起学文科的要多出一大截，其实对于部分学生来说，选择理科并不是因为自己的理科成绩更为出色，而是因为随波逐流，认为学习理科才是大势所趋。其实高二的文理分科，对于很多学生来说，是一次放大自己优势，而缩减自己学习劣势的关键点，学会正视自己的知识储备，是为后续进步的铺垫。

在高二文理分科的时候，王成科还是选择了文科，在高一时成绩不怎么显眼的他，在高中三年的时间里不断的进步，在高二下学期的时候就已经挤进了年级前十。而在高考中凭借657分的好成绩，王成科成为当年安徽省的文科第一名，刷新了有史以来的最好成绩，而他也坦言了自己的学习经验，平时不爱盲目大量的刷题，而是更注重1点。

王成科认为，很多人都对文科有所偏见，认为学习文科只需要大量的背诵记忆，但是同理科一样，要想在考试中拿到不错的成绩，除了需要记忆大量的基础公式以及定义外，还需要能够将这些看似零散的知识进行串联，然后构成一个完整的知识框架，然后将浅层次的知识点进行深加工，成为自己能够灵活运用的解题方法以及答案。

王成科认为，文科其实跟理科一样，一张卷子上都是由不同类型的题目组成，而如果想要拿到更多的分数，除了要做到基础知识的记忆背诵外，学会总结出每种类型题目的原理，然后将自己记忆的知识点跟原理结合在一起，那么就能轻松的找到解题的切入口，然后解决问题，拿到分数。

在王成科看来，如果没有搞懂解题的原理，只是简单大量的刷题，那么其实本质上并没有真正的掌握这个知识点。所以要想在考试中拿到更多的分数，除了要从老师总结的经验中进行学习外，从自己的错题、难题中总结经验也是至关重要的一点。

在平时，王成科做题不算班里最多的学生，更多的时间被他用来分析某一类题目的解题方法，而总结自己的错题，学会从中吸取经验也是王成科能够保持成绩的重要一环。积累最终的结果需要分析、梳理，而无论是对哪一科都需要这样的一套学习方法，才算是真正的掌握某一个知识点，进而提升自己的考试成绩。

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