教育自媒体平台有哪些（教育自媒体创作）
由高中地理知识想到教育自媒体创作（创业）：三大效益
可持续发展的内涵是什么？
这些天，我思考一个问题：教育自媒体创作（创业）和高中地理知识的"可持续发展”理念，道理相同。因此，写下我的我看法。
高中地理知识涉及到可持续发展知识。可持续发展包含经济持续发展、社会持续发展和生态持续发展。其中，生态持续发展是基础，社会持续发展是根本目的，而经济持续发展的条件。
我想说的是，教育自媒体创作者要想在头条"恰饭"，真的需要好好学习。我个人认为，教育自媒体创作者，所想所写所录的图文视频首先要符合教育生态大背景。简单说，不能触犯教育红线。
立场鲜明，带来正能量的教育图文和视频，可以给教育带来一定的社会效益：这种效益可能是学生的优化成长、社会教育良性氛围的强化等。
一篇正能量的教育图文或视频，不仅可以给教育创作者带来一定收入，更能逐渐树立个人教育威望和品牌。
教育自媒体创业需要坚持正确的教育方向
任何行业有其独特文化
为什么教育自媒体创作者（创业者）不容易？
- 流量为王？理解算法很重要。
有人感叹头条算法太复杂，什么点击率、平均阅读时长、冷启动、违规等术语似懂非懂，发表的作品流量变化无常。
有人还说，流量比内容重要，只要利用好规则，有流量就能生存下去。
说实在的，我最近也在学习头条算法的有关内容。我通过官方或者各种自媒体人的吐槽、评论来学习头条算法内容，也是似懂非懂。但是，我明白以下几点：
- 这种目前全世界首次运行的基于个性化推荐机制的算法，是一种最新的人工智能算法。因此我们自媒人必须要了解一点这方面的知识：点击率很重要、冷启动与标题关键词、话题有强相关、内容垂直重要等等。
- 任何算法的背后是超常的人类智慧，既然如此，我们就要从“人”的角度来分析流量的来源。这种算法是一个机器学习和训练的过程：即你过去的的行为（写作、点赞、评论、收藏和转发等）以及现在“算子”（可理解为目前这个作品初审的质量得分）对后续推荐至关重要。
- 流量的背后是经济利益和社会效益、生态效益的重新分配。
流量，等于经济效益吗？
举个例子。
不具备新闻、健康资质的自媒体人发表了时政、医药方面的图文，可能因为这些教育自媒体人掌握这方面的专业知识不够精准（专业），就可能造成用户购买了不良药物，或者造成读者对时政的理解出现严重偏差造成恐慌等。
为什么呢？因为你的作品一般是带有头条自动广告的（创作者可以自行设置）。平台和创作者有广告分成，自然就有风险责任担当。
因此，我认为，流量的背后是以上三大效益的重新分配。当我们的作品流量暂时少了，或许可以认为我们创造的社会价值暂时也少了。
我觉得头条的流量池不等分配，就是三大效应的重新调整
自媒体人如何获得三效益？
2.内容为王？
平台的自媒体教程多次强调：自媒体创作和创业，最关键的是创作出优质的作品。
确实看到一些人善于利用规则钻空子弄点小聪明，获利也不少。但我觉得最终还是靠优质内容在这里生存，某些自媒体人发视频鼓吹“算法思维第一，内容第二”，这是在以偏概全，本末倒置。因为这涉及到下面一个问题。
3.为什么难以持续？
一些教育自媒体人进来了，又暂时离开了，然后观望，发布作品持观望态度。其实，这是在浪费时间。内容生产虽然不同于过去传统的投稿写稿，但本质还是一样的：优质的内容，专业的内容！
但这还不够。
还需要持续进行输出优质内容。
任何事情的成功都是如此，不仅需要专业态度和专业内容，也需要持续下去，才能吸引到忠实粉丝（流量、市场份额）。
我发现一些专栏作者的教育产品卖得好，往往与他前期输出大量优质免费内容有关。
总结一下：
教育自媒体人持续生存，最需要的是两个关键词：优质内容、持续（日更）
持续输出优质内容是账号生存根本
创作，优质创作才能持续下去
生态效益：创作（创业）的基础，不可忽视
如果发表的作品涉及到不宜发表的话题，或者发布不健康的损害了社会风气的作品，那么这个作品不仅暂时影响到这个账号的后续推荐量。
算法的机器是高智能的，你的一举一动都在对你作品和人格化塑造产生马太效应。违规的背后原因请从作品的大生态方面进行自我查证，注意及时修改。
有时，我们教育创作者跟踪教育热点，发表的一些言论可能过于偏激，直接影响可能是后续掉粉。我觉得教育生态的维护，需要教育自媒体人多一些责任，多一些谨慎和严谨。每句话代表的是一种声音，可能就是当前教育生态链中去中心化的一个很重要的一个点。
我觉得教育自媒体人首先要维护好教育的正确生态方向
有人说，为了赚钱反而赚不到钱。有些人每天只想着如何成功，如何发挥自己最大的聪明才智，反而更容易成功。
头条营造了和油管一样的创业生态大环境，让每位教育人可以实现自己的各种教育梦想，而且还可以教育变现。但是，不能仅仅盯着每天流量和每天的经济效益。
这一个月来，我也是井底之蛙，每天盯着自己的发文，随流量而"心动”。这是用错了努力的方向，而要把绝大部分时间花费在如何提供优质作品给用户上。
产品质量提高了，数量足够多了。即使暂时没有什么流量，后续还有人光顾你的作品啊。
教育自媒体人需要注意三大效益的综合和平衡
你若盛开，蝴蝶自来。
社会效益：重要条件，注意公益性
我这几年看一些创业故事总结出来的经验：很多教育创业成功者，同时非常注重教育公益性。
马云，不仅是商人，也是教师，更是为乡村教育倾注了大量资金和心血，同时兼顾其它公益事业。疫情期间他奔波在世界各地捐赠医疗物资，为什么要这么做呢？
我觉得，教育本身就带有公益性，无论在哪个朝代，这是我的一个重要理念。
教育的公益性，可以带来更多粉丝，塑造正能量人格形象。说得俗点，教育的公益行为是一种商业策略。不论你信或者不信，我这么认为。
各位读者朋友，你们怎么看呢？赞同我教育自媒体创作和创业的三大原则吗？欢迎您讨论。赞同请回复：1；不赞同回复：0。觉得没有意义或者其它观点回复：00
你若盛开，蝴蝶自来
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