部编版语文六年级上册知识点总结（部编人教版语文六年级上册第一单元知识点）

第一单元 触摸自然一、字词，我来为大家科普一下关于部编版语文六年级上册知识点总结?下面希望有你要的答案，我们一起来看看吧!

部编版语文六年级上册知识点总结

第一单元 触摸自然

一、字词

【柔美】指线条轻柔又美丽。

【一碧千里】一片碧绿，十分辽阔。

【渲染】中国画的一种技法，用水墨或色彩涂染画面，使它分出层次，以加强艺术效果。比喻夸大的形容。

【勾勒】用线条画出轮廓。

【翠色欲流】翠绿的颜色好像要流淌出来一样。

【洒脱】行动自然，无拘无束。

【襟飘带舞】衣襟和裙带迎风飘动。

【拘束】拘谨、不自然。

【笨拙】笨；不聪明；不灵巧。

【愁怨】忧愁怨恨。

【参差】长短、高低、大小不齐，不一致。

【妩媚】形容女子、花木等姿态美好可爱。

【幽雅】幽静而雅致。

【恍然】形容忽然醒悟。

【旖旎】柔和美好。

【摇曳】摇荡。

【芬芳馥郁】形容香气非常浓。

【硕大无朋】形容无比的大。

【孤芳自赏】自命清高，自我欣赏。

【心驰神往】心神飞到向往的地方。

【顾影自怜】望着自己的影子，自己怜惜自己。形容孤独失意的样子。也指自我欣赏。

二、课文知识

1.《草原》体裁是散文， 作者是老舍， 原名舒庆春，字舍予，中国现当代著名作家，主要作品有话剧《茶馆》、《龙须沟》，小说《骆驼祥子》、《四世同堂》等，他被称为“人民艺术家”。 

2.《草原》按照事情发展顺序，记叙了老舍第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，围绕一个“美”字，描绘了三幅图：草原风光图（1自然段）、喜迎远客图（2—3自然段）、主客联欢图（4—5自然段），赞美了草原的风光美、人情美和民俗美，表现了蒙古族同胞的纯朴、热情、好客，以及蒙汉两族人民团结互助的深情厚谊。 

3.蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。 

这句话的意思是：蒙古族和汉族人们之间的情谊很深，怎么舍得马上就分别！大家站在夕阳下无边无际的大草原上，互相倾诉着惜别之情。

这句话是全文的中心句。

4.《丁香结》的作者是宗璞，代表作品有《红豆》、《弦上的梦》，这篇散文分别从视觉和嗅觉描写了丁香花形状、颜色、气味三个方面的特点。

5.每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？

(1)“丁香结”的象征意义:人生中不顺心的事,解不开的愁怨。

(2)“丁香结”引发作者对人生的思考:既然人生难免遇到困难,那不妨用乐观豁达的心态面对,积极解决问题,并把它看作一种人生的味道。

6.有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。

这句话运用了拟人、比喻的修辞手法,用“探”“窥”二字赋予丁香花以人的情态,使丁香花更显俏皮活泼,生机勃勃。将小花比喻成星星,形象地写出了丁香花小巧、繁密、耀眼的特点。

7.在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。

这句话写出了雨中丁香的美丽,为我们展现了雨中丁香格外妩媚的特点,让我们看到了一幅紫丁香和白丁香既有独立的美,又交相呼应的画面。

8.“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？”

对这句话的理解是：生活不可能总是一帆风顺，人生的问题也是永远解不完的，我们应该正视这些问题，正是因为有了这些问题，我们的人生才会充满乐趣。从中可以感受到作者从容、豁达、乐观积极的生活态度。 

9.《宿建德江》的作者是唐代山水田园诗人孟浩然，世称孟襄阳，和王维并称为“王孟”。“宿”的意思是住宿，“宿建德江”写出了写作的地点和事由，“愁”是诗眼。描写了诗人旅途中夜泊江上所见的江边夜景，前两句触景生情，后两句借景抒情，抒发了诗人孤寂、忧愁的心情。 

10.移舟泊烟渚，日暮客愁新。  

移舟：划动小船。    烟渚：烟雾中水中的陆地。 

诗意：把船停靠在烟雾迷蒙的小洲，黄昏时分新愁又涌上我的心头。 

11.野旷天低树，江清月近人。   

野：原野。      旷：空旷。 

诗意：旷野无边无际，远处的天空比近处的树木还要低沉。江水清清，倒映在水中的月亮好像来与人亲近。  

12.《六月二十七日望湖楼醉书》描写了宋代诗人苏轼在望湖楼上饮酒时所见到的西湖山雨欲来和雨过天晴后的景色，由云到风，又由风到雨，生动地写出了大自然的风云变幻，写出了诗人对西湖的赞美之情。“醉书”的意思是：饮酒之后写下的作品。“书”的意思是书写、题写。

13.诗人苏轼是唐宋八大家之一，字子瞻，号“东坡居士”，与父亲苏洵、弟弟苏辙并称“三 苏”，和黄庭坚并称“苏黄”，和辛弃疾并称“苏辛”。

14.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。  

翻墨：打翻的墨水。    遮：遮挡。  未：没有。 

诗意：乌云翻滚像泼洒的墨汁尚未遮住山，白花花雨点似的珍珠乱蹦乱跳窜上船。  

15.卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 

忽：忽然。    如： 好像。 

诗意：卷地而来一阵大风忽然把雨吹散，风雨后望湖楼下波光粼粼水天一片。

16.“西江月”是词牌名。“夜行黄沙道中”是词题。《西江月·夜行黄沙道中》的作者是辛弃疾，他是南宋诗人，字幼安，号稼轩，和李清照并称“济南二安”。这首词表现了词人对丰收之年的喜悦和对乡村生活的热爱之情。

17.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。  

别枝：斜伸出的树枝。 惊：受到惊吓。 

诗意：明亮的月光惊起了栖息在枝头的鸟鹊，清凉的晚风仿佛吹来了远处的蝉叫声。 

18.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 

诗意：在稻谷的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年。

19.七八个星天外，两三点雨山前。 

诗意：天边只剩下几颗星星，山前下了一阵零星小雨。  

20.旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。  

旧时：往日。  见：通“现”，出现。 

诗意：那过去的茅草旅社明明就在社庙丛林旁边，现在怎么不见了？当我急匆匆地转过溪桥时，旅社忽然出现在我的眼前。 

21.《花之歌》的作者是黎巴嫩诗人纪伯伦，他被称为“艺术天才”、“黎巴嫩文坛骄子”，主要作品有《泪与笑》、《先知》。 这篇文章借物抒情，描写了花的成长与凋谢，以花的口吻讲述花儿孕育于冬、开放于春、成长于夏、凋谢于秋，赞美了花积极乐观的态度，从不顾影自怜，从不孤芳自赏，借花写出了作者对人生的思考和对生活的追求，告诉我们要积极乐观地生活。

三、课外积累

1.描写绿色的词语:

一碧千里 翠色欲流 苍翠欲滴 万古长青 千山一碧 青山绿水

2.描写四季景色的名句 

（1）春：竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇春江晚景》 

（2）夏：小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。——杨万里《小池》 

（3）秋：落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。——王勃《滕王阁序》 

（4）冬：北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。—岑参《白雪歌送武判官归京》

3.形容景色优美的成语：

水天一色、山清水秀、繁花似锦、春暖花开、百花齐放、姹紫嫣红、

鸟语花香、春意盎然、春色满园、莺歌燕舞、花团锦簇

4.仿写句子

①这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

仿写:这个女孩子既年轻又漂亮,既温柔又善良。

②小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。

硕大的叶子宽宽的,圆圆的,恰如一把雨中的绿纸伞。

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