适合孩子自主阅读的绘本（头疼孩子不爱阅读）

经常有妈妈和我抱怨，家里买了很多漂亮的绘本，甚至很多都是进口书籍，描绘的很美，印刷和做工也很精良，有的是立体的书，看上去都生动有趣，孩子看了都没啥兴趣。翻两下就放在那边，无论怎么引导都不看，很发愁啊！

你是否陷入了妈妈自嗨的怪圈里，而忽视了自己的孩子生长阶段都有自己的发育特点和喜好。妈妈们在选书的时候，往往比较在意这个书是否获过什么奖，是否印制精良，可能对某些孩子来说，完全没有任何兴趣。

或许你会说认真选了每个年龄段的经典书籍，我的孩子还是没兴趣啊。那么对于这些孩子就要从他们生活中感兴趣的事物开始下手，从生活中的最热爱的事物开始进行延伸阅读。例如你的孩子平日喜欢玩车，就找和车有关的绘本像《100层的巴士-麦克米伦世纪》；你的孩子喜欢动物就可以看《鼠小弟》系列绘本、《小熊和最好的爸爸》等动物相关绘本。

刚开始做绘本的时候，写小兔子、小狗打架了后来又和好了像这样的故事比较多。因为是小孩的书所以需要有一个小白兔啊、小狗啊好像这些形式化的条件，这些都不是最重要的。很多人会认为小孩的书就应该这么做，放点这样那样的就可以了，但是我觉得绘本不只是孩子读的书，是人去读的书。我希望我的书所有年龄段的人读了都觉得好，我想创造这样的故事。

——宫西达也

由日本作家宫西达也用简单的笔触，勾勒去一个关于恐龙的感人小故事。

这本说描绘的是一只霸王龙偶遇刚出生的甲龙宝宝，当霸王龙打算把甲龙宝宝吃掉的时候，甲龙宝宝突然抱着霸王龙的腿叫了一声“爸爸”，因为甲龙宝宝的一句“我想早点长的像爸爸一样”而触动了它，由此展开了一段温暖人心的小故事。霸王龙看似凶狠的外表，也包含着一颗柔软有爱的心，让整个绘本极具深意。同时也能告诉孩子们，人与人的相处如果含有温和的善意，也能化解矛盾和尴尬。

通过孩子们最喜欢的事物进行绘本的延伸阅读，让孩子们把书中的主角和自己关联在了一起，他们会更愿意尝试。同时生活也是阅读的延伸，当我带孩子们到长隆野生动物园的青龙山恐龙园的时候，孩子们也因为绘本的阅读，看着恐龙园中栩栩如生的各种恐龙，觉得有趣而不充满恐惧。家长们也可以在把绘本关联的故事和教育意义延伸到生活中，让孩子们感受到读绘本的乐趣。

---

我是静兰，设计圈老司机，育两娃的职场妈妈。与你分享关于设计美学、手绘、美术教育和育儿话题。

欢迎关注头条号：静兰绘

,