桌游社团教学计划（桌游式培训目标的上传下达）

目标是企业生存的方向标，是不断自我鞭策和成长的路灯！

管理者最大的任务之一就是保证目标的上传下达！

上传在于，执行的效果

下达在于，执行的保证

事实上，目标的上传下达是个目标管理过程，管理的意义，在于两点：

第一：目标的解释

目标的解释，源于公司战略的解读，愿景的解读，乃至任务的解析！

不同的层级有着对于目标不一样的解读，这与每个人的宽度有关系

作为管理者，为了保证目标的有效执行，在于把这种不一样的解读，连接起来，成为同一个动力，同一个期待！这是最难的。

比如说，员工要有老板思维，就是说虽然站在员工的角度，却要希望对方从老板的角度去思考，着实有点难度！无法真正意义上的感同身受！

比如说，老板要有同理心，还是同样的道理，同理心的核心在于能够感同身受，不管是情绪上的还是逻辑上的！着实需要一定的自我觉醒才行！

比如说，作为员工，从执行的角度而言，总是希望尽量是静态的角度，不要随意更改，以恒心达成结果！而作为管理者，则是根据实际情况的变化，也在不断修正或者更改目标的内容，以满足变化的需要。

矛盾无处不在，需要管理者很好地解析！比如，愿景的解读，任务的框架，目标的风险管理等等！

第二：关系的支持

目标的执行是人为的，也就说，是由基础员工去完成的，所以基础员工的完成目标的效能决定了目标达成的效能！机械时代标准化的管理模式，已经不适应当下的时代了，个人能动性的执行力，成为有效执行的关键！

所以管理者，在上传下达的过程中，关系的建立则是很重要的一个环节！这种关系的目的是最大限度地发挥员工的能动性！自然也在挖掘员工的能力，甚至是有效地进行技能的培养和短板的补足！

当然关系的层面还有个重要的任务，就是如何能够让大家有效地协作，建立良好的环境和共同目标，以期待共同努力达成最佳效果！

比如说，被信任的管理者，是个很重要的话题，因为这种关系的建立，核心还是在于能够得到员工的信任，个人被信任了，自然也就容易产生强连接！

管理者为了解决这样的问题，自然离不开成为导师型的管理者，建立自我的“品牌故事”，用共同目标来进行团队的建设等等！

目标是个很重要的议题，是任何行为的方向标，而作为管理者，是否真正读懂目标的意义，甚至建立目标的解读，比如标杆的建立，比如目标图像化等等，都是作为管理者时时需要去关注的重心所在！