低情商的孩子都有这3种表现（低情商的孩子从小就会有这几个表现）

2017年9月7日，“天才工程师”苏享茂从15楼跳下，结束了自己的生命，年仅37岁。

作为wephone的创始人，他曾在相亲网站上认识前妻，婚前在前妻身上花费数百万元，婚后更是花费上千万。

结果，前妻离婚后用漏税、灰色经营等理由威胁苏享茂，向他敲诈1000万元人民币与三亚的一套房产，最终使他不堪其扰，绝望地跳楼自杀。

新闻曝出后，网友们除了谴责有骗婚嫌疑的前妻外，更多的是感慨于苏享茂的“高智商”与“低情商”，事情的解决方式有很多，但他选择的，无疑是最残酷的那种。

在现实生活中，我们身边或多或少，不乏一些“情商表现堪忧”的人，而在现代社会里，情商无疑与智商一样重要。

美国哈佛大学心理学教授丹尼尔.戈尔曼曾提出：“一个人的成功，智商的作用只占20%，情商的作用占80%。”

我们在教育孩子的过程中，也应该对情商教育足够重视，尤其有些孩子的“低情商”，会从一言一行中表现出来，家长更要多上心。

孩子“低情商”，一般会有这4种表现

1.情绪化，经常发脾气

孩子大脑发育不成熟，偶尔发脾气、情绪化是一种正常表现，但如果我们发现孩子经常、持续性的发脾气，就要多小心了，这其实是“情商低”的一种表现。

有的孩子之所以会经常发脾气，是因为家长平时过于娇惯，喜欢用哭闹来表达不满，达成某些目的，比如有时候父母不愿意买某样东西，孩子就会用“撒泼打滚”来作为威胁。

这种情绪化的孩子，自控能力往往比较差，又因为父母的溺爱，得不到好的教育，即便是长大后，也会常常陷于情绪的泥淖，不懂得控制自身的情绪。

2.自私霸道

有些孩子不论是在家中，还是在公共场所，都习惯了“无法无天”，凡事从不为他人考虑，一切以自我为中心。

这样的孩子长大后，往往会因为自私霸道而受到他人的排挤，就算自身智商很高，但由于情商的拖累，人际关系大多很差，很难取得太好的发展。

3.辱骂他人，不懂尊重

有些孩子不懂得尊重，也不懂得基本的礼貌，对家长、老师不具备最基本的礼仪，在与同龄人相处时，也以调侃、辱骂他人为乐，甚至以此为荣。

这种孩子常常看不到他人的优点，也意识不到自身的缺点，而且由于没有正确的是非观念，长大后会更容易走上歪路，说话尖酸的行为特点，也会容易给人留下坏印象，让人觉得其情商很低。

4.喜欢推卸，没有责任心

孩子们难免犯错，但有些孩子在犯错后，会选择用谎言来掩饰自身的错误，把问题推卸到他人身上。

其实这种表现也是情商低的一种：没有责任心。

如果一个人遇事，不去第一时间承担责任解决问题，不弥补过失，而是去推卸责任，久而久之自然难以受到他人的信赖，大家也不愿意与之合作交往。

对于“低情商”孩子，家长该如何培养？

1.父母要注意培养自身的“高情商”

孩子的情商高低与否，与所处的家庭环境、家长的行为模式有很大关系。

如果家长本身情商就是“负数”，那么可想而知孩子情商也高不到哪去。

我们在生活中，要注意自身的行为模式，尤其避免大发脾气，潜移默化中，教给孩子做人的智慧，传递给他们积极生活的正能量，只有家长以身作则，孩子才能认识情绪，学会表达、管理情绪，提高情商。

2.教会孩子同理心

所谓同理心，就是指当他人遇到困难，情绪低落时，能够理解尊重对方的感受，尽量提供帮助。

我们教育孩子时，可以让孩子主动给他人提供帮助，并鼓励孩子的行为，给予其一定奖励，久而久之，孩子在帮助他人的过程中，自然会变得富有同理心，也更能体会他人的情感，情商得到提高。

3.引导孩子积极进行人际交往

在人际交往过程中，孩子会进行更多的独立思考，判断他人情绪，学会分享、共情，语言表达能力也会得到更多锻炼。

所以平时在生活中，我们可以引导孩子积极进行人际交往，比如多和同龄人玩耍，鼓励孩子与陌生人交谈，多带孩子外出“见世面”等等，都对提高孩子的情商很有帮助。

结语：

对孩子而言，情商与智商一样重要，二者的教育都应该重视起来。

如果大家发现孩子有一些“情商低”的表现，千万要注意引导，反省自身的教育方式是否存在问题，及时纠正。

今日话题：你平时有注意培养孩子的情商吗？

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